Universitatea creştină

Pour mieux comprendre

• le harcèlement faxe: expression calquée sur le "harcèlement sexuel" (pressions sexuelles

dont sont parfois victimes les femmes qui travaillent de la part de leurs collègues ou de leurs
supérieurs hiérarchiques masculins).

Ici "sexuel" est remplace par le néologisme "faxe", adjectif dérive de fax, mot anglais pour "télécopieur".

• 
  le ras-le-bol: (pop.) l'exaspération due a un excès qu'on ne peut plus supporter.
  
• 
  "un coup de fil ca va, tous les jours, bonjour les dégâts": référence au slogan d'une célèbre campagne nationale de lutte contre les méfaits de I’ alcool: "un verre, ca va; trois verres, bonjour les dégâts".
  
• 
  un Alphapage: marque d'un système de radiomessagerie qui transmet à un petit récepteur un signal avertissant le porteur qu'un correspondant souhaite le contacter,
  
• 
  une organisation a flux tendu: un système d'organisation des entreprises qui cherche à réduire au minimum les attentes entre la prise de commande, la production et la livraison, tout en essayant de supprimer les stocks.
  

1. 
   Exprimez en une phrase l'idée principale de chaque paragraphe.
   
2. 
   A l'aide du tableau, relevez tous les moyens de communication cites dans Particule:
   

Moyen	Informations transmises	Avantages
Radiomessagerie	Code, numéro de téléphone ou message bref du correspondant	Peut être utilise partout

3. Quelles sont les personnes soumises au "harcèlement faxe"? Comment se défendent-elles?
Qui en souffre le plus? Pourquoi?

4. 
   Apprécier. En quoi le premier paragraphe de 1'article est-il différent de la suite du texte. Quelle est son utilité?
   
5. 
   Analyser et comparer. Analysez les motivations et les réactions des travailleurs à domicile "traditionnels" (écrivains, journalistes, etc.) et celles des cadres moyens harcèlent chez eux par leur employeur.
   
6. 
   Comparez le fax et la lettre classique: à quels besoins répondent-ils? Quels sont les avantages et les inconvénients pour celui qui écrit? Pour le destinataire?
   
7. 
   Imaginer. Imaginez les régies du nouveau code de déontologie dont parle l'auteur de cet article.
   
8. 
   Si vous vous trouvez dans l'une des situations décrites dans l'article, présentez votre cas et dites comment vous réagissez.
   
9. 
   Convaincre. Vous voulez convaincre un de vos collaborateurs d'emporter chez lui un fax ou un micro-ordinateur qui lui permettra de rester en contact permanent avec l'entreprise. Jouez la scène.
   

Texte B: Le bond technologique

Les années '80-'90 ont crée une véritable révolution dans la technologie de la communication et du travail. Jamais le travail et la vie de tous les jours n'ont été bouleverses a ce point en un laps de temps aussi court. En 1980, n'existaient pas ou n'étaient pas d'usage courant:

La carte a puce (indispensable désormais pour téléphoner d'une cabine);

Le Minitel;

Le magnétoscope;

Le vidéodisque;

Le fax ou le télécopieur;

Le répondeur téléphonique avec interrogation a distance, capable de "détourner" une communication a des milliers de kilomètres;

Le Modem, la petite carte électronique qui permet à l'ordinateur gros et micro, de communiquer des informations par téléphone à un autre ordinateur;

L’Alphapage, le petit récepteur que Ton met dans sa poche et qui vous prévient, en tout lieu et à toute heure, qu'un correspondant essaie, de vous joindre, en vous indiquant le numéro d'appel;

Le téléphone de voiture et le téléphone de poche;

Le disque compact à lecture laser;

1'électronique dans la voiture avec, entre autres, la synthèse vocale;

Le scanner, tous les scanners, que Ton utilise aussi bien en médecine pour explorer les organes que relie à un ordinateur pour lui transmettre des images;

1'imagerie par résonance magnétique (IRM), qui découvre davantage encore le corps humain-les robots industriels. Repérer et interpréter

1. 
   Classez les découvertes qui servent à la communication à distance: communication simultanée ou communication différée.
   
2. 
   A quoi servent les autres objets? Qui les utilise ?
   

3. Imaginez des situations dans lesquelles ces moyens de communication à distance sont
nécessaires:

1. 
   pour des raisons personnelles,
   
2. 
   pour des raisons professionnelles.
   

4. 
   En quoi votre vie a-t-elle été changée, suite aux innovations technologiques de ces deux dernières décennies?
   
5. 
   Que peut-on prévoir pour l'avenir? D'ou viendront les innovations technologiques?
   

Texte C: Le livre du troisième type

Le CD-I (Compact-disc Interactif) permet de sticker sur un disque du texte, des images et des sons. "II ne s'agit plus de suivre ligne a ligne le déroulement d'un texte, mais de déambuler de façon ludique, participative, intuitive et personnalisée au travers des chemins de la connaissance." Question. - L'électronique propose un mode de lecture radicalement différent. Cela signifie-t-il qu'une génération de lecteurs radicalement différents va apparaitre?

Marc Menahem - II s'agit d'une évolution, non d'une mutation! D'autant que l'édition électronique se présente comme un complément stimulant de l'édition traditionnelle. [... ] Mais, c'est évident, des fonctions comme l'interactivité vont modifier les habitudes de lecture et d'écriture. La lecture n'est plus universelle, mais personnalisée. Par exemple, un manuel d'économie proposera sur le même disque tous les niveaux de compréhension. A chacun de faire son menu. De la même façon, la lecture n'est plus linéaire mais mobile: à chaque moment vous pouvez changer de registre, de recherche, puis revenir au point de départ. Autres changements: le lecteur devient également auteur à travers ses choix, en fonction de ses besoins. Et le support informatique offre la possibilité d'enrichir le texte, de le communiquer ou de le consulter a plusieurs. La lecture ou l'écriture ne sont plus des activités solitaires. [... ] Question. - Quelles sont les limites d'un tel changement?

Marc Menahem - Elles ne sont pas techniques mais culturelles. [... ] Et l'enjeu est d'importance car les Américains et les Japonais, très en avance, risquent d'inonder le marche au détriment de créations franchises si les éditeurs qui disposent d'un fonds fabuleux et d'un savoir-faire sans équivalent ne sortent pas du bois.

Lire, octobre 1992. Analyser et interpréter

1. 
   "II s'agit d'une évolution, pas d'une mutation": relevez dans l'interview les arguments en faveur de cette thèse.
   
2. 
   Comparez le "livre papier" et le "livre électronique": quelles applications voyez-vous pour le livre électronique? Pour quels types d'ouvrages? Dans quelles conditions d'utilisation?
   
3. 
   Pensez-vous que le roman se prête à la transposition sur CD-I ? Pourquoi?
   
4. 
   Vous rédigez un résume de cette interview pour un magazine francophone de notre pays.
   

VOCABULAIRE

Les télécommunications (Les télécoms)

Pour transmettre:		Les moyens:
- un document		• la télécopie (télécopier) ou le fax ("faxer", envoyer, recevoir un fax)
- la voix		• le téléphone - le téléphone portable (téléphones passer un coup de fil), - le répondeur (enregistrer / laisser un message)
- une image		• la télévision - visiophone - la téléconférence - la visioconférence
- un message (lettres ou chiffres)		• le télex (télexer) - le Minitel
- des informations entre ordinateurs		• la messagerie électronique - un modem (lancer, recevoir un message)

1. 
   Vous séjournez en France et vous vous équipez d'un répondeur téléphonique: rédigez le message que vous voulez enregistrer. Lisez-le à haute voix.
   
2. 
   Votre ami vient de recevoir un téléphone portable.
   

Vous lui donnez des conseils d'emploi et lui faites des recommandations. L 'informatique

• 
  un ordinateur - une station de travail - un terminal - un micro (-ordinateur) - ou un ordinateur personnel - un (ordinateur) portable
  
• 
  la quincaillerie: une unité centrale - un écran - un clavier (les touches du clavier) - une souris -un lecteur de disquettes - un disque dur - la mémoire interne, externe - un périphérique - une imprimante - un lecteur optique - un lecteur de CD Rom
  
• 
  les logiciels: un système - un programme - une application - un fichier
  
• 
  les traitements; une transaction - un traitement
  
• 
  saisir, entrer, stocker, traiter, sauvegarder des données
  
• 
  ouvrir, lire, fermer, "écraser" un fichier - ouvrir, quitter une application
  
• 
  éditer des données, un "listing".
  

3. Complétez les phrases suivantes par l'un des mots du mini-lexique ci-dessus:

¹ Comme il voyage beaucoup, il s'est achète un qu'il utilise dans le train ou l'avion. Arrive

A 1'hôtel, il transmet par 1'inter médiate du téléphone les qu'il a stockées a

Central situe à Paris.

² Le de CD Rom révolutionne le monde de 1'informatique en permettant de stocker des

Millions d'informations sur un petit

³ Attention! Si vous travaillez longtemps devant votre , le rayonnement émis peut être, a

La longue, dangereux pour la vue.

⁴A116! Que dois-je faire? Au cours d'une j'ai écrase par mégarde un important.

⁵ Un conseil: pour choisir votre , tenez compte du nombre de pages tirées a l'heure et de la

Qualité de 1'impression souhaitée. Les différents sens du verbe "alter"

4. Remplacez le verbe "aller" par l'un des verbes plus précis de la liste suivante: convenir - être adapte a - être en jeu - marcher - partir - rouler- se décourager- se diriger- se porter- se rendre. ' Des TGV qui (vont) a 300 km/h. Tous les matins, il (va) a pied jusqu'a son bureau. ³II faut désormais une heure pour (aller) de Paris à Dijon par le train.

GRAMMAIRE

L'expression de la supposition étude I’ hypothèse

1. Expression de la supposition avec "si" :

SUPPOSITION	CONSEQUENCE	EXEMPLES
• Si + présent • Si + imparfait • Si + plus-que-parfait	futur conditionnel présent conditionnel passe	Si j'ai le temps, je viendrai Si j'avais le temps, je viendrais Si j'avais eu le temps, je serais venu

2. Verbes: supposer, admettre, imaginer + indicatif ou subjonctif :
Elle n'est pas venue. Je suppose qu'elle a eu un empêchement.
Supposons qu'il pleuve demain. Que ferions-nous?

A supposer que

En supposant que + subjonctif

En admettant que

A supposer qu'il ne puisse venir, que proposez-vous?

3. Au cas où... Pour le cas ou... Dans I’ hypothèse ou + conditionnel:

Au cas ou vous auriez un empêchement, téléphonez-moi!

En cas de + nom. En cas de panne, téléphonez au garage le plus proche.

4. Soit que... soit que ... + subjonctif (double supposition)

II n'est pas venu diner soit qu'il ait été malade, soit qu'il ait oublie.

EXERCICES

1. Répondez aux questions en utilisant une hypothèse au conditionnel:

Vous avez besoin d'argent, qu'est-ce que vous faites?

Si j'avais besoin d'argent, j'irais à la banque.

1. 
   Vous trouvez un dossier dans un taxi, que faites-vous?
   
2. 
   Un voisin appelle au secours, qu'est-ce que vous faites?
   
3. 
   Nous gagnons une grosse somme au Loto, que faisons-nous?
   

2. Complétez les phrases avec une hypothèse au conditionnel en prenant les idées dans les deux
colonnes suivantes:

Ex.: S'il avait meilleur caractère, nous nous entendrions mieux avec lui.

1 LUI 2. NOUS

Ne pas être de mauvaise humeur le matin - Lui parler avec moins de précautions - Etre plus tolérant

Accepter plus facilement les défauts des - Lui dire plus souvent des gentillesses

Autres - Ne pas avoir peur de ses réactions

Sourire plus souvent

Avoir plus de patience avec les autres - Ne pas partir en claquant la porte

- Lui offrir plus de cadeaux

3. Que feriez-vous dans ces circonstances?

Répondez par plusieurs hypothèses au conditionnel présent Que feriez-vous .... si vous manquiez le train?

si vous passiez vos vacances a la campagne?

si vous pouviez vous acheter un vélo?

si vous alliez à l'étranger?

si vous aviez moins d'argent?

si vous restiez davantage dans cette ville?

4. Ah, si j'étais! ... par Catherine Ribot.

Chronique des fantasmes.

Si j'étais Marilyn, je serais très belle mais si fragile!

Si j'étais Dieu, je serais bien embêtée.

Si j'étais une fleur, ce ne serait pas un myosotis.

Si j'étais Marie Curie, je serais sur le timbre-poste.

Si j'étais Voltaire, je serais sur les billets de banque. ... Si j'étais une rivière, je roulerais sur le

Monde.... Si j'étais la mer, je changerais tout,

A vous!

Votre chronique personnelle: Si j'étais ...

Faites des questions pour les autres: Que feriez-vous si vous étiez ?

5. Avenir-fictions

Que se passerait-il si, tout d'un coup, l'argent disparaissait?

Que se passerait-il si nous ne pouvions plus mentir ?

Que se passerait-il si le climat refroidissait brutalement ? Rédigez un texte décrivant en détail ce qui se passerait dans ces circonstances. Envisagez les conséquences dans les domaines: politique, économique, relations humaines, conditions matérielles.

6. Complétez les phrases avec une hypothèse au conditionnel passe:

Avez-vous achète un journal ce matin ?

Non, mais sij'avais achète un journal, j'aurais achète le "Times".

¹ - Vous avez regarde la telle hier soir?

- Non, mais la deuxième chaine

² - Vous avez pris un apéritif à midi?

- Non, mais un porto

³ - Etes-vous parti en week-end la semaine dernière?

- Non, mais en Touraine

7. Mettez au conditionnel passe, selon le modèle:

// N 'a pas pu venir au cocktail, parce qu’ 'il avait trop de travail. S'il n avait pas eu trop de travail, il serait venu au cocktail. ¹ Je ne suis pas allé à la plage, parce qu'il y avait trop de vent. ²Elle n'a pas pris son vélo parce qu'il y avait trop de circulation.

³ Je ne suis pas allé à la piscine, parce qu'il y avait trop de monde.

⁴ Tu as eu mal a la tète parce que tu as bu trop de vin.

8. Mettez au conditionnel ces "propositions pour améliorer les grandes villes".

Interdire le stationnement dans les vieux quartiers. Multiplier les passages souterrains pour les voitures. Doubler le nombre de taxis. Créer de nouvelles lignes de bus. Remettre des bus à impériale. Planter des arbres. Utiliser les fleuves pour les transports publics. Etc. Si j'étais maire d'une grande ville, j'interdirais ....

9. 
   Continuez l'exercice précédent en donnant vos propres suggestions.
   
10. 
    Faites une seule phrase avec les deux; utilisez si + plus-que-parfait + conditionnel et ... une négation.
    

Modèle: Si j'étais né au XVII siècle tu n'aurais pas eu la joie de me connaitre.

¹ La police: arriver plus vite / La bagarre: devenir générâtes

² Les Gaulois: être plus disciplines / Les Romains: les vaincre

³ Le conducteur de bus: respecter le code de la route / La police: l'arrêter
⁴Ce film: être vraiment nul / Le public; se précipiter pour le voir

⁵ Les amis de Marie; arriver plus tôt / Le rôti : bruler.

11. Complétez les phrases suivantes.

¹II a manque son train. Je suppose

A supposer que

³ Ne leur parlez pas au cas où

Supposons que le climat refroidisse

⁵ Vous risquez beaucoup au cas où

⁶ En cas d'accident

⁷ En admettant que

Dossier 14

VIE PUBLIQUE, VIE PRIVEE

Texte A: L'héritage d'Athènes

Les habitants de la cite athénienne ont été les premiers à poser les jalons d'une séparation franche entre vie publique et vie privée. Or, si de nos jours la vie privée est un domaine sacro-saint d'expression de la liberté individuelle, il en était tout autrement pour les citoyens de la démocratique grecque. Pour les Grecs, vie privée signifiait davantage "privation de la vie". En revanche la vie publique était le lieu de I’ excellence citoyenne, celui du débat public et de la participation a la gestion des affaires de la cite. Celle-ci s'opposait radicalement au mode de vie domestique, gouverne par la nécessite et centre autour du foyer et de la famille. Le lieu du politique (polis = cite), celui de l'épanouissement de la liberté, liberté du travail et du souci de conservation, s'opposait donne a celui de l'économie (haïks = maison), apanage des femmes, des esclaves et des étrangers exclus de la citoyenneté qui était garantie par cette indépendance vis-à-vis du domestique et du prive, et donne finalement par l'esclavage. Ainsi, l'animal politique aristotélicien, doué de langage, tenait sa liberté, son égalité, bref sa citoyenneté, de sa participation au débat public. Ce qui fait dire à Jacqueline de Romilly que l'égalité y résidait en réalité dans la parole. En fait, la disparition de cet abime entre vie privée et vie publique est un phénomène essentiellement moderne. L'irruption de la conscience individuelle dans la religion chrétienne, le "je" cartésien, plus l'exploration de intimité par Jean-Jacques Rousseau, ont été les temps forts de cette modernité restauratrice de l'individualité privée. Cette restauration s'achèvera alors sous la coupe d’utilitarisme libéral et de la philosophico des droits de 1'Homme. Et au XIX^e siècle, alors que "le bonheur est une idée neuve en Europe" selon le mot de Saint-Just, le modèle du petit-bourgeois flaubertien, épris de confort et de liberté individuelle, va connaitre son heure de gloire. C'est d'une revole du cœur sur la raison qu'est ainsi ne l'individu moderne.

Loïc Rivière Réflexions

1. 
   Comment se sont modifies les rapports entre vie privée, vie publique a travers les époques? Faites-en un compte-rendu de 100 mots.
   
2. 
   Traduisez en roumain le dernier paragraphe du texte ci-dessus.
   

Texte B: L'actualité

Titre du Monde, 12 février 1999:

Bill Clinton, le président acquitte.

"Apres quatre ans et demi d'enquête, le procureur Kenneth Star a échoue et il pourrait lui-même

faire l'objet de poursuites pour ses méthodes musclées. Tout au long du procès dont il sort

innocente, Bill Clinton a bénéficie du soutien d'une opinion plus tolérante et plus respectueuse de la

vie privée, fut-elle celle des hommes politiques, que ne Font cru les républicains".

(Le Monde, 12 Février 1999) "Maintenant cette affaire ne relève que de moi, des deux personnes que j'aime le plus, ma femme et notre fille, et notre Dieu. Je dois réparer cela et je suis prêt à faire tout ce qui sera nécessaire pour y parvenir. Rien n'est plus important pour moi personnellement, mais c'est une question privée et j'ai 1'intention que ma vie de famille revienne à ma famille. Cela ne regarde personne d'autre que nous. Même les présidents ont une vie privée. II est temps de cesser l'acharnement personnel et l'ingérence dans les vies privées et de s'occuper de notre pays".

(Discours télévise du Président Clinton, publie dans la presse le 19 aout 1998)

Texte C: Intimité, mensonge et politique

François Mitterrand est parvenu à contrôler ses "affaires" jusqu'a son décès, Diana en est morte et . Bill Clinton est sur la sellette. Chaque fois la tornade associe sexe, politique, caisse de raisonnante médiatique, transgression du prive, non-dit et mensonge.

Dans le cas Clinton, le monde entier, stupéfait, s'est demande pourquoi une banale infidélité a pu menacer d'asphyxie la vie politique de la première puissance mondiale. Pour répondre a cette angoissante question, il faut prendre en compte le banal et l'exceptionnel. Le banal, c'est le jeu immémorial du voilement et du dévoilement. L'exceptionnel, c'est sa forme actuelle.

André Petite Analyse et réflexion La vie privée des personnes publiques Vie privée dérobée

1. 
   Parmi les exemples pris dans l'actualité, dans quels cas la révélation s'est-elle faite a l'insu de l'intéresse? En connaissez-vous d'autres exemples?
   
2. 
   Quels sont les journaux et revues spécialises dans ce genre de révélation? (En France: Point de vue-images du monde, Gala, Voir, Holà, France-Dimanche et, dans une certaine mesure, Paris-Match). Et dans notre pays?
   
3. 
   Quelles sont les professions des personnes dont la vie privée est traquée par ces publications? (En France: les familiers royales, les vedettes du cinéma, de la chanson, des medias et du sport. Ceux qui sont tenus a l'écart: financiers, patrons, techniciens, chirurgiens, écrivains, et même hommes politiques). Et dans notre pays?
   

4. Comment expliquez-vous cette curiosité de la part du public? La partagez-vous?
Vie privée exposée

1. 
   Certaines vedettes préfèrent prendre les devants, convoquer la presse et exposer les aspects de leur vie privée qui pourraient donner prétexte a des indiscrétions. Quels exemples connaissez-vous? De quelle nature peuvent être ces révélations? (En France: liaisons amoureuses, enfants caches, maladies graves, démêles avec la justice). Et dans notre pays?
   
2. 
   Les hommes politiques invitent parfois la presse à venir les "surprendre" dans leur intimité. Le choix des situations dans lesquelles ils s'exposent est révélateur de l'image qu'ils veulent donner d'eux. Quel est le message contenu dans les attitudes suivantes: un président en short en train de courir ? un président jouant avec ses petits-enfants ? un président jouant de l'accordéon ? un président caressant son chien?
   

VOCABULAIRE

Exercices

1. Expliquez, dans le contexte, le sens des expressions soulignées:

des méthodes musclées

Être sur la sellette

La caisse de raisonnante médiatique

Menacer d'asphyxie

2. Utilisez les expressions suivantes pour caractériser la manière dont certains medias audio-visuels
"s'intéressent" a la vie privée des personnes publiques: menacer - traquer- les paparazzis -
s'acharner - l'ingérence - action politique - toucher a la vie privée - s'attaquer a - légitime -
illégitime - dénoncer - dissimuler. Rédigez un texte cohérent de 10-15 lignes.

COMMUNICATION