O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI URGANCH DAVLAT UNIVERSITETI
___________________ fakulteti ___________________yo’nalishi _____________________________________ning ______________________________________ fanidan
KURS ISHI
Mavzu: Maktabgacha ta'lim tashkilotida rivojlantiruvchi syujetli-rolli o'yinlar va dramalashtirish markazi faoliyati haqida tushuncha.
Bajardi: ____________________ Qabul qildi: _____________________ _______________ 2022 Mundarija: Kirish........................................................................................................................3 I bob. Bolalar bog'chasida rolli o'yinlar................................................................6 1.1. Maktabgacha yoshdagi bolaning rivojlanishida syujetlirolli va sahnalashtirilgan o`yinlarning ahamiyati..................................................................6
1.2. Syujetli-rolli o'yinlarni guruhlarda tashkil qilish..............................................11
II bob. Maktabgacha ta’lim tashkilotida rivojlanish markazlarini samarali tashkil etish bo‘yicha metodik tavsiyalar............................................................17 2.1. Maktabgacha ta’lim muassasi teatrining barcha turlari uchun atributlar va o‘yin materiallarlari.................................................................................................17
2.2. Dramalashtirish markazida bolalarda haqiqiy hayotdan olingan kichik sahna ko‘rinishlari.............................................................................................................23
Xulosa.....................................................................................................................31 Foydalanilgan adabiyotlar......................................................................................33
Kirish. “Biz uchun bolalarimizning maʼnaviyati, bilimi, sogʻligi eng muhim masala. Shuning uchun davlat tomonidan maktabgacha taʼlimga katta eʼtibor berilyapti va bu hali boshlanishi. Sizlarning vazifangiz bolalarning koʻzidagi nurni ilgʻab olish, ularga yaxshi tarbiya berish”.
