II. Asosiy nazariy qism (ma’ruza mashg‘ulotlari) II.I. Fan tarkibiga quyidagi mavzular kiradi: 1-mavzu. Pedogogik innovatsiya: obyekt, mavzu va asosiy tushunchalar.
Innovatsiya va jamiyat.
2-mavzu. Pedogog va tarbiyachilarning innovatsiyalarga munosabati. Pedogogik innovatsiyalar va ularning joriylanishini tashkil qilish.
3-mavzu. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida innovatsiyalar turlari. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida innovatsiyalarni normative- huquqiy qo‘llab-quvvatlash.
4-mavzu.Ilg‘or pedogogik tajribani shakllantirish, o‘rganish, umumlashtirish bosqichlari va ulardan foydalanish.
5-mavzu. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida innovatsion bankini tshkil qilish. Innovatsion jarayonlarni nazorat qilish va tartibga solish.
6-mavzu. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarda innovatsiyalarni ishlab chiqish va rivojlantirish texnologiyasi. Maktabgacha ta’lim tarbiyachisining innovatsion faoliyatini shakllantirish shartlari va funksiyalari.
7-mavzu.Pedogogik jarayonni shaxsga yo‘naltirish asosidagi mualliflik texnologiyalari.
8-mavzu. An’anaviy ta’limga innovatsion yondashuv. Interfaol metodlar va ularning tasnifi.
9-mavzu. Pedogogik texnologiya tushunchasi, uning ta’riflari va metodikadan farqi. Pedogogik texnologiya turlari.
10-mavzu. Interfaol ta’lim, uning shakllari, ulardan mashg‘ulotlarda foydalanish
11-mavzu.Bolaga yo‘naltirilgan ta’lim. Interfaol strategiyalar.
12-mavzu. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida muommoli o’qitish texnologiyasi.
Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ishbilarmonlik o’yinlari texnologiyasi.
13-mavzu. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida kompyuterli o‘qitish texnologiyasi. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida faoliyat turlari bo’yicha loyihalashtirish. Ta’limiy dasturlarni loyihalashtirish. Ta’limiy dasturlarni loyihalashtirishning tasnifi
14-mavzu. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedogogik kengash va metod birlashma yig‘ilishlarida interfaol usullardan foydalanish.
