Urganch shahar 31-son umumiy o‘rta ta’lim maktabida o‘tkazilgan yig‘ilish bayonnomasi

qaror kiladi :

5. 
   Kun tartibidagi masalalar buyicha maktab yoshlar masalalari va ma’naviy – ma’rifiy ishlar bo‘yicha direktor N.Bobojonova ma’ruzasi ma’lumot uchun qabul qilinsin.
   
6. 
   Maktabda o‘quvchilarni davomat maktab libosi va darsliklar bilan dars mashgulotlariga ishtiroki barcha sinf raxbarlari va fan o‘qituvchilari tomonidan kuchli nazoratga olinsin.
   
7. 
   Maktabda kam ta’minlangan oila farzandlarini ijtimoiy himoyalash bo`yicha olib borilayotgan ishlar qoniqarli deb topilsin .
   
8. 
   Ushbu qarorlarni bajarilishini nazorat qilishni o‘z zimmamda qoldiraman
   

Maktab direktori: N.Bobojonova

1. 
   Davomat , o‘quvchilarni maktab libosi va darsliklar bilan dars mashg‘ulotlariga ishtiroki .
   
2. 
   Maktabda kam ta’minlangan oila farzandlarini ijtimoiy ximoyalash buyicha olib borilayotgan ishlar xaqida .
   

Yig‘ilish kun tartibi:

Birinchi masala yuzasidan maktab yoshlar masalalari va ma’naviy – ma’rifiy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosarii O`.Abduraxmonov so‘zi – Maktabimiz o‘quvchi va o‘qituvchilarining davomatni yaxshilash va davomat past emon o‘quvchilar bulmasligi maksadida bir kator ishlar amalga oshirilib borilmokda. Birinchi navbatda davomat daftari tashkil kilindi . Barcha sinf sardorlari sinfdagi davomatni aniklash maksadida davomat daftarlarini muntazam yuritib bormokdalar . Xar bir fan o‘qituvchisi va sinf sardorlari kunlik davomatni aniklash uchun ular xam daftar tutib xakikiy tarzda tuldirib boradilar. Xaftaning xar shanba kuni sinf sardorlari daftarlarini topshiradilar va navbatchilik davomat daftari bilan solishtirib ana shunda qaysi o‘quvchilar ko`p dars qoldirishganligini dars mashgulotlariga qatnashmayotganliklarini aniqlab ular bilan dushanba kungi o‘quvchilar yiginida ularni dars mashgulotlariga kelmaganliklari sabablarini urganib ruxsatsiz dars koldirishlariga va dars mashgulotlari paytida nazoratsiz daydichilik kilishlarini oldini olish uchun gaplashib olaman va sinf raxbarlariga xaftalik davomat taxlilini ukib kilinishi kerak bulgan ishlarni aytaman.,ularga uslubiy yordam berishga xarakat kilaman dedi.

O‘quvchilar bilan xaftaning dushanba ,payshanba va shanba kunlari o‘quvchilar yiginlari tashkil kilinib ularni turli dunyo va yurtimizda bulib utaetgan yangilik va xabarlar tafsilotlari , turli mavzudagi suxbatlar utkazilishi o‘quvchilar uchun juda katta axamiyatga ega ekanligini ta’kidlab o‘tdi. Shanba kungi 25 daqiqalik o‘quvchilar yiginida o‘quvchilarning tozzaligi , sinf xonalarining tozaligi , o‘quvchilarning libosda kelishi ,o‘quvchilarning tarbiyaviy –ahloki va sababsiz dars koldirishi , dars mashgulotlariga kech kelaetgan o‘quvchilar va shunga o`xshash ishlarning yakuniy haftalik tahlili qilinib borishi (sinflar kesimida ) ancha shu xolatlar buyicha ishlarni yaxshilanishiga olib kelayotganligini gapirib o‘tdi .
Davomatni yaxshilash uchun sinf rahbarlari erdamida o‘quvchilarning muntazam darsga katnashmaslik va darsdan keyingi o‘quvchining yurishi xolatlarini nazoratsizligini oldini olishga va kerakli ma’lumotlarni olishiga erdam berishini o‘z so‘zida aytib o‘tdi . Bundan tashkari davomat emon o‘quvchilarning ota-onalariga ezma xat eki maktabga chakirtirib tushuntirish xatlari olinishi va sinf raxbarlarining ota- onalar bilan o‘zviy alokada bulishini ta’minlash maksadida aloka daftarlarini o‘z vaqtida yuritish kerakligini va shuni alohida ta’kidlash joizki fan o‘qituvchilari tomonidan davomat olinib borishi o‘quvchilar davomat masalasini ijobiy bo`lishiga olib keladi deb ta’kidladi.
Barcha sinflarda o‘quvchilarning topshiriklar ni bajarilishi ,o‘zlashtirishi ,davomat ,o‘quvchilar tozzaligi baxolanib eng yaxshi kursatkichga ega bulgan sinflar aiklandi . Unga ko‘ra