Geleceğe yönelik belirlediği amaçların ulaşılabilirliğini değerlendirir. (Kazanım Numarası 56 )
Öğrenci Sayısı:
Tüm Sınıf
Süre:
40 dakika
Ortam:
Sınıf ortamı
Sınıf Düzeni:
Oturma düzeni
Araç-gereç
Form -58 (Amaçlarınıza Ulaşabilmek İçin)
Form -59 (Amaçlar)
Kaynak:
Erkan (2006)
Süreç:
Poster şeklinde büyütülmüş Form–58 (Amaçlarınıza ulaşabilmek için) tahtaya asılır. (Hazırlanmamışsa tahtaya yazılabilir). Öğrencilerle posterin içeriğinde yer alan öneriler tartışılır.
Öğrencilere Form -59 (Amaçlar) verilir ve doldurmaları istenir. (Öğrencilere 10. sınıf 1. etkinlikte verilen amaç belirleme kriterleri tekrar hatırlatılır, eğer bu etkinlik işlenmemişse amaç belirleme kriterleri üzerinde kısaca durulur).
Öğrencilere aşağıdakine benzer sorular yöneltilerek grup etkileşimi başlatılır:
Bu güne kadar ulaşmak isteyip de ulaşamadığınız amaçlar oldu mu? Neden?
Bu amaçlarınıza ulaşmamanızın sebepleri nelerdir?
Kendiniz için amaçlar belirliyor musunuz? Örnekler verir misiniz?
Belirlediğiniz amaçlarınız sizce uygun mu?
Bu amaçlara ulaşmak için planlarınız var mı?
Geleceğe yönelik belirlediği amaçların ulaşılabilirliğin değerlendirmenin önemi vurgulanarak etkinlik sonlandırılır.
