İyi bir vatandaşın özelliklerini sergiler. (Kazanım Numarası 162)
Öğrenci Sayısı:
Tüm Sınıf
Süre:
40 dakika
Ortam:
Sınıf
Sınıf Düzeni:
Oturma Düzeni
Araç-Gereç:
-
Hazırlayan:
Şükran KILIÇ, K.Ayla SIRIKLI
Süreç:
Sınıf beşer kişilik gruplara ayrılır.
Öğrencilere “9. sınıfa iyi bir vatandaşın özelliklerinin anlatılacağı bir ders konulduğunu ve bu dersi sizin vermenizin istendiğini varsayın” denir ve aşağıdakine benzer sorular sorulur:
Nasıl bir ders hazırlardınız?
Ne tür konulara yer verirdiniz?
İyi vatandaşı nasıl tanımlardınız?
Her gruptan soruları tartışıp ulaştıkları sonuçları yazmaları istenir.
Yazma işlemi bittikten sonra her gruptan bir öğrencinin çıkardıkları sonuçlara ilişkin metni sınıfta okuması istenir.
Paylaşımların ardından öğrencilere “Siz nasıl bir vatandaşsınız? Saydığınız bu özelliklerin ne kadarına sahipsiniz?” soruları sorularak isteyenlerin cevaplarını sınıfla paylaşmaları sağlanır.
İyi vatandaşlık kavramının önemi vurgulanarak etkinlik sonlandırılır.
Değerlendirme:
12.SINIF- 3.ETKİNLİK
Etkinliğin Adı:
HOBİLERİMİZ VE BİZ
Sınıf:
12.sınıf
Yeterlik Alanı:
Kendini Kabul
Kazanım:
Hobilerin insan hayatındaki önemini belirtir.(Kazanım Numarası 83)
Öğrencilerin cevaplarından hareketle hobinin ortak bir tanımı yapılır.
Öğrencilere ne tür hobileri olduğu sorulur.
Bildikleri, duydukları farklı hobi alanları sıralamaları istenir.
Öğrenci sayısı kadar çoğaltılmış Form–62 (Bazı Hobi Alanları) verilir. İncelemeleri ve düşüncelerini paylaşmaları istenir. Varsa eksikler eklenir.
Öğrencilere aşağıdakine benzer sorular sorularak grup etkileşimi başlatılır:
Hobiler edinmek ve geliştirmek neden önemlidir?
Hobiler edinmenin yararları nedir?
Yaşamını iş ve günlük rutin yaşam koşturmaları dışında hoşa giden, mutluluk veren hiçbir şeyle uğraşmadan geçiren bir insanın yaşamı nasıl olur?
Farklı hobiler edinme yolları neler olabilir?
Hobilerle meslekler arasında nasıl bir ilişki vardır?
Hobilerle yaşam boyu uğraşmanın insanın mutluluğuna ve daha anlamlı bir hayat sürmesini nasıl etkileyeceği tartışılır. Varsa yaşanmış örnekler verilir.
Hobilerin insan hayatındaki önemini bilmenin ve hobiler edinmenin önemi belirtilerek etkinlik sonlandırılır.
