Saptanan özellikler tahtaya yazılır ve eksik kalan noktalarda hatırlatmalar yapılarak eklenir.
Öğrencilerden bir hafta önce çevrelerindeki kültürel birikim sahibi, genel kültürü yüksek bir kişi ile yapmaları istenen “Kültürel Birikimin Kişiliğine ve Kariyerine Katkıları” konulu röportajları okumaları istenir. Röportaj yapmayanların da çevrelerinden ya da ünlü kişilerden örnek vermeleri istenir.
Öğrencilere aşağıdakilere benzer sorular sorulur ve öğrencilerin cevaplarını sınıfla paylaşmaları istenir ve grup etkileşimi başlatılır:
Farklı alanlarda, farklı konularda geniş bilgi birikimine sahip olmak kişiliğimizi nasıl etkiler?
Sadece kendi mesleğinde değil farklı alanlarda, farklı konularda geniş bilgi birikimine sahip olmak eğitsel ve mesleki kariyerimizi, başarımızı nasıl etkiler?
Kültürel birikim sahibi, genel kültürü yüksek bir birey olmak için neler yapabiliriz?
Verdikleri cevaplar tahtaya yazılır ve eksik kalan noktalarda hatırlatmalar yapılarak eklenir.
Kültürel birikimin kişiliğine ve kariyerine katkılarını fark etmenin önemi ve bir ağaç olmadıklarını her zaman hatırlamaları vurgulanarak etkinlik sonlandırılır.
*(Öğrencilerden bir sonraki hafta yapılacak etkinlik için Eğitsel ve Mesleki Planlama Dosyalarını getirmeleri hatırlatılır. Eğitsel ve Mesleki Planlama dosyasını tutmayan öğrencilerin 9.sınıftan 12. sınıfa kadar derslerle ve ders dışı aktivitelerle ile ilgili belgeleri getirmeleri istenir). Değerlendirme:
