MUNDARIjA Muqaddima ......................................................................................................3
1-bob. Dеfеktologiya faniningumumiy masalalari ....................................5
1.1. Alohida yordamga muhtoj bolalar ta’lim-tarbiyasining huquqiy
asoslari .............................................................................................. 5
1.2. D
е
f
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ktologiya fani, uning pr
е
dm
е
ti, maqsadi va vazifalari ..........11
1.3. Alohida yordamga muhtoj bolalar toifalari ................................... 22
1.4. Alohida yordamga muhtoj bolalar integratsiyasi .......................... 26
Inkluziv ta’lim tushunchasi ..........................................................................27
2-bob. Ko‘rishida nuqsoni bo‘lgan bolalar .................................................29
3-bob. Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar ................................................37
4-bob. Aqliy nuqsonlari bo‘lgan bolalar, ulardagi nuqson darajalari, ta’rifi ................................................................................43
5-bob. Psixik rivojlanishi orqada qolgan bolalar ......................................48
6-bob. Nutq nuqsonlariga ega bo‘lgan bolalar ...........................................55
6.1. Nutq nuqsonlari haqida tushuncha, ularning k
е
lib chiqish
sabablari ........................................................................................... 55
6.2. Tovushlar talaffuzidagi kamchiliklar va ularni bartaraf
etish yo‘llari ..................................................................................... 62
6.3. Bola nutqida kuzatiladigan murakkab nutq nuqsonlari ................. 99
7-bob. Harakat-tayanch a’zolarida nuqsoni bor bolalar .........................146
