DEĞERLENDİRME VE ÖNERİLER
Kültürel Etkinlikleri; güçlendirerek öğrencilerimizin kültür birikimlerini artıracağız, Projeler üreterek; Bilimsel Etkinliklere katılarak; öğrencilerimizin yenilikçi ve yaratıcı yeteneklerini geliştireceğiz, Çevreye Duyarlılık gösteren çalışmalar yaparak öğrencileri-mizde çevrecilik bilinci oluşturacağız.
Öğrenci Sayımızın diğer okullarla kıyaslandığında ideal oluşu sınıf içi etkinliklerde her öğrencinin aktif olarak derse katılmasını getireceği, Her Branşta Öğretmenimiz oluşu dersin kendi öğretmeninden öğrenileceği için daha avantajlı, Sportif etkinliklerimiz, hem öğren-cilerimizin sağlıklı gelişmelerini hem de takım çalışmasını öğrenmelerini sağlayacak,Diğer Okullarla paylaşımımız; bilgi paylaşıldıkça çoğalır, Memnuniyet Anketlerine cevap ver-medeki katılım okul toplumunun beklentilerini, önerilerini ve isteklerini belirlememizi sağlayacak ve gelişimimize yön verecektir.
İYİLEŞTİRMEYE AÇIK ALANLARI ÖNCELİKLENDİRME MATRİSİ
Okulumuzun İyileştirilmeye açık alanları Öğretmenler Kuruluna sunulmuş,
tüm çalışanlar tarafından ‘’Beyin Fırtınası’’ tekniği kullanılarak aşağıdaki gibi önce-
liklendirilmiştir.
PAYDAŞ ANALİZİ
PAYDAŞLARIN ÖNCELİKLENDİRİLMESİ
PAYDAŞ HİZMET MATRİSİ
PAYDAŞLARIN ÖNCELİKLENDİRİLMESİ
-
PAYDAŞLAR
|
İÇ PAYDAŞ
|
DIŞ PAYDAŞ
|
HİZMET ALAN
|
NEDEN PAYDAŞ
|
KURUM FAALİYETLERİNİ ETKİLEME DERECESİ
|
KURUM FAALİYETLERİNDEN ETKİLENME DERECESİ
|
ÖNCELİĞİ
|
Tam 5" "Çok 4", "Orta 3", "Az 2", "Hiç 1"
|
Milli Eğitim Bakanlığı
|
|
X
|
|
Bağlı Olduğumuz Merkezi İdare
|
2,50
|
3,00
|
1
|
Vakilik
|
|
X
|
|
Bağlı Olduğumuz Mülki İdare
|
3,40
|
1,99
|
9
|
İl Milli Eğitim Müdürlüğü
|
|
X
|
|
Bağlı Olduğumuz Üst İdare
|
4,02
|
3,00
|
3
|
İl Özel İdaresi
|
|
X
|
|
Tedarikçi Mahalli İdare
|
2,50
|
1,90
|
4
|
Diğer Okul / kurum Müdürleri
|
|
X
|
|
Tedarikçi ,Hizmet Alan
İşbirliği
|
1,90
|
2,55
|
14
|
Öğretmenler
|
X
|
|
X
|
Hizmet Üreten
ve Hizmet alan
Üretilen Hizmetin Niteliğini Belirleyen Hizmet Alanlara Ulaştıran
|
4,05
|
3,85
|
2
|
PAYDAŞLARIN ÖNCELİKLENDİRİLMESİ
-
PAYDAŞLAR
|
İÇ PAYDAŞ
|
DIŞ PAYDAŞ
|
HİZMET ALAN
|
NEDEN PAYDAŞ
|
KURUM FAALİYETLERİNİ ETKİLEME DERECESİ
|
KURUM FAALİYETLERİNDEN ETKİLENME DERECESİ
|
ÖNCELİĞİ
|
Tam 5" "Çok 4", "Orta 3", "Az 2", "Hiç 1"
|
Veliler
|
X
|
|
X
|
Tedarikçi Doğrudan ve Dolaylı Hizmet Alan
|
1,5
|
2,00
|
5
|
Aile Birlikleri
|
X
|
|
X
|
Tedarikçi
|
1,5
|
1,5
|
6
|
Sivil Toplum Örgütleri
|
|
X
|
X
|
Amaçlarımıza Ulaşmada Destek İçin İşbirliği İçinde Olmamız Gereken Kurumlar
|
1,00
|
1,5
|
7
|
PAYDAŞLAR
|
İÇ PAYDAŞ
|
DIŞ PAYDAŞ
|
HİZMET ALAN
|
NEDEN PAYDAŞ
|
KURUM FAALİYETLERİNİ ETKİLEME DERECESİ
|
KURUM FAALİYETLERİNDEN ETKİLENME DERECESİ
|
ÖNCELİĞİ
|
Basın Yayın Kurumları
|
|
X
|
X
|
Amaçlarımıza Ulaşmada Destek İçin İşbirliği İçinde Olmamız Gereken Kurumlar
|
|
|
10
|
Üniversiteler
|
|
X
|
X
|
Amaçlarımıza Ulaşmada Destek İçin İşbirliği İçinde Olmamız Gereken Kurumlar
|
|
|
8
|
Yerel Yönetimler
|
|
X
|
X
|
Amaçlarımıza Ulaşmada Destek İçin İşbirliği İçinde Olmamız Gereken Kurumlar
|
1,95
|
1,86
|
13
|
Hayırseverler
|
|
X
|
|
Amaçlarımıza Ulaşmada Destek İçin İşbirliği İçinde Olmamız Gereken Kurumlar
|
2,45
|
2,08
|
11
|
PAYDAŞ HİZMET MATRİSİ
-
HİZMETTEN YARARLANAN
PAYDAŞLAR
|
İÇ PAYDAŞ
|
DIŞ PAYDAŞ
|
KURUM HİZMET ALANLARI
|
YÖNETİM HİZMETLERİ
|
PERSONEL HİZMETLERİ
|
EĞİTİM-ÖĞRETİM HİZMETLERİ
|
BÜTÇE-YATIRIM HİZMETLERİ
|
ARAŞTIRMA-PLANLAMA-İSTATİSTİK HİZMETLERİ
|
REHBERLİK HİZMETLERİ
|
SİVİL SAVUNMA HİZMETLERİ
|
Personel
|
X
|
|
X
|
X
|
X
|
|
X
|
X
|
X
|
Diğer Okul / kurumlar
|
|
X
|
|
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
Öğretmenler
|
X
|
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
Öğrenci
|
X
|
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
Veliler
|
X
|
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
Aile Birlikleri
|
X
|
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
Il Müdürlükleri
|
|
X
|
|
|
X
|
|
X
|
|
|
Sivil Toplum Örgütleri
|
|
X
|
|
|
X
|
|
X
|
X
|
|
Sanayi Kuruluşları
|
|
X
|
|
|
X
|
X
|
X
|
|
|
Basın Yayın Kurumları
|
|
X
|
|
|
X
|
|
X
|
|
|
Üniversiteler
|
|
X
|
|
|
X
|
|
X
|
|
|
Yerel Yönetimler
|
|
X
|
|
|
X
|
|
X
|
|
|
Hayırseverler
|
|
X
|
X
|
X
|
|
X
|
X
|
|
|
Tüm İlçe Halkı
|
|
X
|
|
|
X
|
|
|
|
|
ÜRETTİĞİMİZ HİZMETLERDEN YARARLANANLARIN MEMNUNİYET DÜZEYLERİNİN ÖLÇÜLMESİ
Ürettiğimiz Hizmetlerin Memnuniyet Düzeylerinin Ölçülmesine yönelik çalışmalar MEB TKY Uygulama Yönergesi
ve MEB Taşra Teşkilatı Toplam Kalite Yönetimi Uygulama Projesi çerçevesinde yürütülür. Bu kapsamda her dönem sonu
Hizmetten Yararlananlar memnuniyet anketleri uygulanır.
HİZMET ALANLAR VE MEMNUNİYET GÖSTERGELERİ
No
|
Çalışan Memnuniyeti Göstergeler
|
Öğrenci Memnuniyeti Göstergeler
|
Veli Memnuniyeti Göstergeler
| -
|
Kariyer Geliştirme
|
Ulaşım,
|
Ulaşım,
| -
|
İletişim,
|
İletişim,
|
İletişim,
| -
|
Yetkelendirme (Çalışanın Görevi İle İlgili Güçlü Kılınması),
|
Dilek, Öneri Ve Şikayetlerin Dikkate Alınması,
|
Dilek, Öneri Ve Şikayetlerin Dikkate Alınması,
| -
|
Fırsat Eşitliği,
|
Güvenilirlik,
|
Güvenilirlik,
| -
|
Kararlara Katılım,
|
Güvenlik,
|
Güvenlik,
| -
|
Yönetimden Memnuniyet,
|
Kararlara Katılım,
|
Kararlara Katılım,
| -
|
Takdir,Tanıma Sistemi,
|
Öğrenci İşleri,
|
Öğrenci İşleri,
| -
|
Performans Değ.sis.
|
Ders Programları,
|
Ders Programları,
| -
|
Okulun Vizyon, Misyon Ve Değerlerine İlişkin Algılamalar,
|
Öğrenme/Öğretme Yöntemleri,
|
Öğrenme/Öğretme Yöntemleri,
| -
|
Destek,
|
Sınıf Ortamı,
|
Sınıf Ortamı,
| -
|
Okulda Bulunan Araç,
|
Ders Araç Gereçleri,
|
Ders Araç Gereçleri,
| -
|
Okul Ortamı,
|
Ders Arası,
|
Ders Arası,
| -
|
Öğretmene Okul Tarafından Sağlanması Gereken Hizmetler,
|
Okulun Fiziki Ortamı,
|
Okulun Fiziki Ortamı,
| -
|
Genel Memnuniyet
|
Kantin, Yemekhane, Yatakhaneler (Varsa),
|
Kantin, Yemekhane, Yatakhaneler (Varsa),
| -
|
|
Sosyal, Kültürel, Bilimsel Ve Sportif Faaliyetler,
|
Sosyal, Kültürel Ve Sportif Faaliyetler,
| -
|
|
Belirli Gün Ve Haftaların Kutlamaları,
|
Değerlendirme, Ödül, Takdir, Teşekkür,
| -
|
|
Değerlendirme, Ödül, Takdir, Teşekkür,
|
Olumlu Davranış Kazanma.
| -
|
|
Olumlu Davranış Kazanma.
|
|
Dostları ilə paylaş: |
