Vi. Asosiy va qo‘shimcha o ‘quv adabiyotlar hamda axborot manbaalari Asosiy adabiyotlar

®
dagi й ^ -sonli bayonnomasi bilan ma’qullangan.
Fan dasturi Toshkent kimyo-texnologiya institutida ishlab chiqildi.
Tuzuvchilar:
R.A. Xabibullaev 
- TKT1, “Kasb ta’limi” kafedrasi dotsenti, t.f.n.
G.SH. Aripova 
- TKT1, “Kasb ta’limi” kafedrasi mudiri, dotsent, p.f.n.
K.A. Ikramova 
- TKTI, “Kasb ta’limi” kafedrasi assistenti
Taqrizchilar:
A. Mavlyanov 
- OO'MKHTRM bo‘lim boshlig’i, f-m.f.n.
*
X.O. Yo'ldoshev 
- Toshkent qurilish kommunal KHK kasb ta ’limi 
bo‘yicha direktor muovini, p.f.n.
Fan dasturi Toshkent kimyo-texnologiya instituti Kengashida ko‘rib chiqilgan
va tavsiya qilingan ( 2 0 1 ^ yil 
/
5
"
________ dagi T5 
-sonli
bayonnoma).
2

---

I. 0 ‘quv fanining dolzarbligi va oliy kasbiy ta’limdagi o‘rni
0 ‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018 yil 20 apreldagi "Oliy ta’lim 
tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida"gi 2909-sonli qarorida 
Oliy ta ’lim tizimini tubdan takomillashtirish, mamlakatni ijtimoiy-iqtisodiy 
rivojlantirishning ustuvor vazifalaridan kelib chiqqan holda, kadrlar tayyorlash 
mazmunini tubdan qayta ko‘rish, xalqaro standartlar darajasiga mos oliy 
ma’Iumotli mutaxassislar tayyorlash uchun zarur sharoitlar yaratilishini ta’minlash 
borasida qator vazifalar belgilab qo’yilgan.
Ushbu dastur fan va ijod, ilmiy ijod metodlari, eksperimental tadqiqotlar, 
eksperiment natijalarini ishlab chiqish usuli va tahlili, nazariy izlanish metodlari, 
ilmiy tadqiqot va ijod tizimida dalil, ilmiy tadqiqotlarni rasmiylashtirish, taxlil 
qilish va hayotga tadbiq etish va ilmiy tadqiqot jarayoni bilan bog‘liq bo‘lgan 
boshqa masalalami qamraydi.
II. 0 ‘quv fanining maqsadi va vazifasi
Fanni 
o'qitishdan 
maqsad-magistrantlami 
ilmiy-tadqiqot 
faoliyatiga 
umummetodologik jihatdan tayyorlash, bo‘lajak mutaxassislar va ilmiy ijod 
egalarida ijodiy fikrlash malakasi va ko‘nikmaIarini shakllantirishdir.
Fanning vazifasi - ilm-fan, ijodiyot haqida asosiy tushunchalarni berish, 
talabalarni tadqiq qilish usullari bilan tanishtirish, tajribani rejalashtirish orqali 
matematik 
model 
qurishni, 
eksperimental 
tadqiqot 
usullarini 
qo‘llashni 
o'rgatishdan iborat.
Ushbu fanni о ‘zlashtirgan talaba:
- fan, ijod, ilmiy bilimning umumiy va maxsus usullari, eksperimental 
tadqiqotlarni o‘tkazish tamoyillarini, nazariy va ijodiy izlanish jarayonini, 
nazariya, qonun, ilmiy bilimning yangi zamonaviy usullarini, ilmiy ijod 
bosqichlarini, 
ilmiy 
ijod 
metodologiyasining 
eng 
samarali 
axborot 
texnologiyalari bilan aloqalarini