Workshop Reference number

Out of the box: créer et réinventer sa vie

Subject area: Addressing target groups with special needs

Basic skills for adult learners

Career guidance and counselling
Working language(s): EN
Target Group + Translation:
Personnes en marge du marché du travail ou rencontrant des difficultés particulières d'accès à l'emploi soit à l'entrée (jeunes adultes) soit à la sortie (seniors) - Bénéficiaires des minima sociaux (RSA, ASS, AAH pour la France et équivalent dans les autres pays européens si dispositifs existant) - Travailleurs handicapés - Jeunes demandeurs d'emploi de moins de 26 ans - Personnes sur le marché du travail, au chômage - Personnes sortant de prison et en réinsertion - Personnes habitant en 'zone urbaine sensible' (ou équivalent dans un autre pays européen) - Seniors de plus de 50 ans ou personnes en fin de carrière et qui redoutent le passage à la retraite - Jeunes retraités. Nous veillerons à avoir une grande amplitude en matière d'âge afin d'ajouter la dimension intergénérationnelle à la dimension interculturelle du projet. Nous veillerons également à respecter une grande diversité sociale et si possible un équilibre hommes/femmes. En effet, les femmes rencontrent plus de difficultés pour trouver un emploi et/ou suivre une formation professionnelle car les modes de garde des enfants ne sont pas toujours adaptés aux horaires de travail ni aux problèmes d'organisation des familles monoparentales. Les apprenants sont des personnes ayant moins d'opportunités, notamment dans l'accès à la mobilité européenne.
People at the edge of the labour market: - young people under 26 - ex-offenders - people with disabilities - unemployed people - seniors (over 50 years old) - retired people The learners will be beneficiaries or volunteers of social and community centers or training centres from different European countries and with fewer opportunities, especially lack of access to European mobility. We will try to have different ages represented in order to add an intergenerational dimension to this interculturel project.
Main activities Programme + Programme translation:
Le bricolage développe l'ingéniosité, la persévérance mais aussi l'estime de soi et la solidarité, bref c'est une bonne école de la vie. L'adresse n'est pas indispensable, elle s'acquière en pratiquant. De même, en bricolant, on développe le sens de l'astuce: l'imprévu est la chose la plus prévisible, il faut s'adapter.Le bricoleur répare beaucoup et ne jette rien. Il a un rapport distant à la société de consommation de masse. La vie ne va pas sans déchirement, sans rapiéçages et ce qui est abîmé en nous peut être rendu splendide. Pour cet atelier, il nous a paru intéressant d'utiliser le bricolage-récupération, recyclage , recycl'art, Upcycling, Arte Povera, Rehab - (l'art de refaire) pour faire un parallèle et porter un regard neuf sur le potentiel de la matière qui fuit notre système de production (chutes de production, fin de stock, ratés, prototypes) et les personnes en marge du marché du travail. Par le biais de cet atelier, nous voulons réveiller le potentiel créatif et la confiance en soi des apprenants grâce à des actvités manuelles où chacun peut se surprendre à travers la création de son propre objet. Nous voulons les inviter sur le chemin de la créativité. Le bricolage, recyclage répond au besoin de création, re-création car il permet:

- de passer du temps avec soi, afin de se trouver, se retrouver

- de s'expérimenter

- d'avoir une recherche identitaire à travers les matières (peinture, sculpture, menuiserie...)

- de se mettre en difficulté, en ayant à chercher des solutions techniques ou esthétiques

- de faire travailler son imaginaire

- de sortir du 'prêt à mâcher et à consommer'. Travailler avec des matériaux de récupération fera passer les apprenants par toutes ces étapes, en sollicitant beaucoup leur imagination (et peu d'argent, aspect non négligeable en temps de crise). Avec peu, il est possible de:

- créer avec ce que nous trouvons dans la rue

- de faire travailler notre imagination

- d'avoir le plaisir de réaliser un bel objet ou un objet utile, ou les deux à la fois. Les apprenants n'ont pas besoin d'avoir de compétences particulières dans ce domaine. Nous sommes tous capables de créativité! Le bricolage, recyclage sera utilisé comme fil rouge pendant tout l'atelier pour aborder la question des compétences-clés.

Programme succinct:

Jour 0: Arrivée et accueil des apprenants (dans la journée); premiers jeux pour briser la glace et faire connaissance (en soirée)

Jour 1: Ouverture officielle de l'atelier: présentation des participants; de l'équipe pédagogique; découverte du lieu; présentation du thème de l'atelier et attentes des participants; découverte des différents pays représentés et jeux interculturels; évaluation quotidienne; soirée de bienvenue

Jour 2: Matin: construction et dynamique du groupe (activité en extérieur) - Après-midi: atelier linguistique 'tandem'. Première expérience avec recyclage et récupération, évaluation quotidienne, Soirée: projection du film 'Waste Land'

Jour 3: Matin: Présentation des compétences clés et auto-évaluation des apprenants (ligne de vie) - Après-midi: Présentation et alimentation du blog, écriture du communiqué de presse, évaluation quotidienne. Visite nocturne du MAMCS

Jour 4: Toute la journée: Atelier créatif de recyclage chez Libr'objet - Evaluation quotidienne - Soirée: Bateau mouche et dîner au centre ville de Strasbourg.

Jour 5:Toute la journée:Atelier créatif de recyclage chez Libr'objet - Evaluation quotidienne - Soirée libre.

Jour 6: Matin: compétences clés et atelier tandem Après-midi : montage de l'exposition Fin d'après-midi: Exposition des objets créés. Evaluation quotidienne Soirée festive

Jour 7: Retour sur les résultats des travaux, discussion en petits groupes, évaluation finale, bilan personnel et perspectives futures
Out of the Box: The imagination factory! We will use the techniques 'Do It Yourself' (handicrafts, recycl'art, upcycling, rehab) to draw parallels between the materials rejected by the society of mass consumption and the people rejected by the labour market because they don't fit the criteria: young people, seniors, people with disabilities... The learners will have creativite artistic workshops with the organisation 'Libre Objet' and will create design objects out of recuperation materials. With this process of 'doing', they will gain more confidence in themselves and will be able to auto-evaluate their competences (acquired or developped).
Workshop Organiser: Réseau Express Jeunes
Contact details: Maison des Associations 1a place des Orphelins

67000 Strasbourg

FR-FRANCE

Tel.: [phone]

Fax: [phone]

E-mail: [e-mail]

[e-mail]

Workshop Reference number: 2012-1-FR1-GRU13-35498
Venue: Metz Date of the Workshop: 07/07/2013 - 13/07/2013