XəZƏr universiteti

Sizin üçün oyun:

Google Play'də əldə edin


Yüklə 13.39 Kb.
tarix21.10.2017
ölçüsü13.39 Kb.

XƏZƏR UNİVERSİTETİ

“Psixologiyaya giriş” fənnin iş programmi

(syllabus)

Semestr-2014-2014 tədris ili,payız

Muəllim: Fərəh Adıgözəlova

əlagə: farahadi@mail.ru

Dərsin məgsədləri


  1. psixologiyanin əsas problemlərinə tarixi inkişaf baxımından yanaşarag,məgsədlərimiz: 1.tələbə elmi psixologiyanın əsas sualına cəlb olunur-psixologiya nəyi və nə cür öyrənməlidir;2.tələbə mövcud olduğu elmi nəzəriyyələrə və mubahisəli fərziyyələrə nəzakətlə yanaşıb,onların nisbi dogruluğunu,gələcək inkişafa ehtiyaclarını anlayır.

  2. psixikaya bioloji və sosial nögtəyi-nəzərdən yanaşma,onun fiziolojı əsaslarının öyrənilməsi

  3. “davranış”,”şəxsiyyət”,”şüur”,”istedad”,”temperament”kimi anlayışlar muasir psixologiya elmində səmərəli təkminləşdirilərək,muhazirələrdə açıglanır.Eyni zamanda,bu anlayışlar tələbənin şəxsi dərk etmə tələbatlarına daha uygundur.Tələbənin özünün və başgalarının daxili aləmini anlamag meyli dərs prosesində dəstəklənir.

  4. müəllim tərəfindən hər bir tələbənin şəxsi inkişafına şərait yaradılır

  5. kursun ümumi məgsədi-psixoloji biliklərinin binövrəsini goymag;eyni zamanda,tələbələri psixologiyanın “sirlərinə”cəlb etmək,onlara qarşı həvəs yaratmag.

Dərslərdə müntəzəm və aktiv iştirak edən və kursu uğurla tamamlayan tələbə:


1.psixologiyanın qeniş tematikası və zəngin problematikası ilə tanış olacag (kognitiv nəticə-biliklənmə,savadlanma)

2.öz şəxsiyyətini,fərdi xüsusiyyətlərini,öz professional istedadlarını dərk edərək,bu prosessə daha dərin diqqət yetirəcək(mənəvi nəticə)

Dərsin işlənmə forması
1.dərslər müəllimin mühazirələrindən,izahlarından və mövzu ətrafında interaktiv(qarşılıqlı) müzakirələrindən ibarət olacag.

2.dərslərdə geydlər götürmək oldugca vacibdir!

3.”Psixologiyaya giriş”kursuna aid muhazirələrin mövzusu onların nəzəriyyə vacibliği ilə,elmi psixologiyası çərçivəsində xüsusi təkmilləşdirilməsi ilə və,nahayət,müəllimin şəxsi seçimi ilə müəyyənləşir.
Qiymətləndirmə forması

Aralıg imtahanı – 30 bal

Yekun imtahanı -40 bal

Davamiyyət (participation)-10 bal

Fəallig (activity) -15 bal

Esse (referat) -5 bal

Cəmi -100 bal
Oxu materialları

1.Ə.S.Bayramov,Ə.Ə.Əlizadə”Psixologiya”(B.,2009 il)

2.Ə.T.Baxşəliyev “20 əsrdə Azərbaycanda psixoloji fikrin inkişafı”

3.M.C.Məhərrəmov”Psixologiya oçerkləri”

4.A.K.Abdullayev,Ş.S.Agayev,Ə.K.Zəkiyev,M.Mustafayeva”Psixologiya”

5.Ə.Ə.Əlizadə”Azərbaycan güzaran psixologiyası məsələləri”

6.M.C.Məhərrəmov”Psixologiya”

7.M.Ə.Həmzəyev”Pedagoji psixologiya”

8.R.F.İbrahimbəyova “Psixoloji lügət”

« Psixologiyaya giriş «fənni üzrə tədris proqramı :


1 həftə: 1.Psixologiyanın predmeti

2.Psixolojı praktikanın mövzusu və vəzifələri

2 həftə : 1.Psixi hadisələr obyektiv aləmin subyektiv inikası kimi

2.trening

3 həftə : 1.Gədim fəlsəfəçilərin ruh haqqında təsəvvürləri

2.İntrospeksiya metodu və özünəmüşahidə

4 həftə : 1.Psixologiya elmimin əsas sahələri

2.Psixologiya elminin başga elmlərlə əlagəsi

5 həftə : 1.Psixologiya – davranış haqqında elm

2.trening

6 həftə :1.Nəzəriyyə,eksperiment və praktika

2.Şüur psixikanın yüksək forması kimi

7 həftə : 1.Dərk edilməyən prosesslər

2.trening

8 həftə : 1.Dərk edilməyən prosesslər

2. 20 əsrdə psixologiyanın əsas cərəyanları

9 həftə : 1. Tələbatlar,motivlər,psixi prosesslər

2.trening

10 həftə : 1.Şəxsiyyət,fərd və fərdiyyət anlayışları

2.trening

11 həftə : 1.Emosional stress və psixosomatik xəstəliklər

2.Psixolojı müdafiə haqqında

12 həftə : 1.Temperament

2.trening

13 həftə : 1.Xarakter

2.Gabiliyyətlər

14 həftə : 1.Uşaq inkişafına aid əsas nəzəriyyələr

2.Təhsil və inkişaf



15 həftə : 1. trening

Dostları ilə paylaş:
Orklarla döyüş:

Google Play'də əldə edin


Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2017
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə