Təd.IX.1. Şagird tədqiqatın mövzusunu və tədqiqatın mərhələlərini müəyyənləşdirə bilər.
Təd.IX.2. Şagird tədqiqat üsulunu həyata keçirə/göstəriciləri qeyd edə bilər.
Təd.IX.3. Şagird müxtəlif kommunikasiya vasitələrindən istifadə etməklə göstəriciləri təqdim edə bilər.
Təd.IX.4. Şagird göstəriciləri təhlil edə və qiymətləndirə bilər.
|
Biol.IX.5. Şagird canlı sistemin ümumi əlamət-xüsusiyyətlərini xarakterizə edə bilər.
Biol.IX.6. Şagird varisliyi və dəyişikliyi xarakterizə edə, varislik qanunlarını formalaşdıra bilər; seleksiyada və tibdə genetikanın əhəmiyyəti barədə mülahizə yürüdə bilər.
Biol.IX.7. Şagird canlı aləmin tarixi inkişafı barədə mülahizə yürüdə, orqanizmlərin rəngarəngliyini təkamül prosesi ilə əlaqələndirə bilər.
Biol.IX.8. Şagird ekosistemin komponentləri arasında qarşılıqlı əlaqələri təhlil edə və orqanizmlərin qarşılıqlı təsiri üzrə ekosistemin sabitliyinin qorunub-saxlanmasında rolu barədə mülahizə yürüdə bilər.
Biol.IX.9. Şagird insan sağlamlığı üçün ətraf mühit faktorlarının əhəmiyyətini təhlil edə bilər.
|
