Fiz.gücXI.5. Şagird işığın ikiqat təbiətini tədqiq edə bilər.
Nəticə göz önündədir, əgər şagird:
İşığın dalğalı təbiətini öyrənmək üçün sınaqlar planlaşdırır və keçirirsə, nəticələri təhlil edir və müvafiq nəticələr çıxarırsa;
İşıq axını, işıq gücü və işıqlanma arasında kəmiyyət əlaqələri müəyyən edirsə;
Foto-effekt eksperimentini təhlil edir və işığın kvant təbiəti barədə müvafiq nəticələr çıxarırsa;
İşıqla bağlı təsəvvürlərin inkişafı barədə informasiya toplayır, təqdimat keçirirsə;
Müvafiq anlayışlardan, qanunlardan və düsturlardan standart və qeyri-standart məsələlərin həllində adekvat istifadə edirsə.
Dostları ilə paylaş: |