Fiz.IX.6. Şagird cisimlərin hərəkətini və qarşılıqlı təsirini təsvir edə bilər.
Nəticə göz önündədir, əgər şagird:
Cisimlərin ətalətini öyrənmək üçün sınaqlar planlaşdırır və keçirirsə, ölçmələr aparır və müvafiq nəticələr çıxarırsa;
Hesablamanın inersiyalı sistemlərini xarakterizə edir və müvafiq məsələlər sadalayırsa;
Nyuton qanununun doğruluğunu yoxlamaq üçün sınaqlar planlaşdırır və keçirirsə, nəticələri təhlil edir və müvafiq nəticələr çıxarırsa;
Nyuton qanunlarından praktikada istifadə olunma misallarını təsvir edirsə;
Üfüqə bucaqla atılmış cismin hərəkətini kəmiyyətcə xarakterizə edir, cismin uçması parametrlərini başlanğıc şəraitləri ilə əlaqələndirməyi bacarırsa;
Cisimlərin dinamikasının öyrənilməsi üçün (maili müstəvi, qapalı cisimlər) sınaqlar planlaşdırır və aparırsa, nəticələri təhlil edir və müvafiq nəticələr çıxarırsa;
Dünya cazibə qüvvəsinin misalları sadalayırsa; müxtəlif səma cisimlərində sərbəst düşmənin təcilini müqayisə edirsə;
İmpulsun daimilik qanununu öyrənmək üçün sınaqlar planlaşdırır və keçirirsə, ölçmələr aparır və müvafiq nəticələr çıxarırsa;
