Xxxix fəsil Təbiətşünaslıq elmləri Ümumi hissə a Təbiətşünaslıq təhsilinin əhəmiyyəti

Biol.VIII.6. Şagird insan orqanizminin nizamlayıcı sistemlərinin əhəmiyyətini xarakterizə edə bilər.

Nəticə göz önündədir, əgər şagird:

• 
  Orqanizmin müdafiə imkanları (məs., dəri, selikli qişa, qaraciyər, temperaturun artması, faqositlər, immunitet) barəsində informasiya toplayır və onların pozulmasının nəticələri barədə mülahizə yürüdürsə;
  
• 
  Ətraf mühitin dəyişkənliyi şəraitlərində orqanizmdə inkişaf edən prosesləri öz üzərində müşahidə edirsə (məs., nəbzin sürətlənməsi-yavaşıması, nəfəsin tezliyinin dəyişməsi, tərləmək, təzyiqin artması) və sinir və endikrinoloji sistemlərin uyğun hərəkətləri barədə mülahizə yürüdürsə;
  
• 
  Orqanizmlər üçün sinir və humoral sistemlərin əlaqələndirici əhəmiyyəti barədə mülahizə yürüdürsə;
  
• 
  Sadə reflektiv qövsün (məs., dizin refleksi) sxemini tərtib edirsə;
  
• 
  Şərti və şərtsiz refleksləri müqayisə edir və müvafiq cədvəl düzəldirsə;
  
• 
  Şərti reflekslərin yaranma prosesini planlaşdırır və tədqiq edirsə (məs., dağsiçanının, itin təlimi).