Coğ.IX.1. Şagird xəritələrin və başqa əyani vasitələrin (fotolar, qrafiklər, cədvəllər, diaqramlar və s.) köməyi ilə yeri, hadisəni və prosesi xarakterizə edə; tematik xəritələr tərtib edə bilər.
Coğ.IX.2. Şagird Gürcüstanın yerləşməsini müzakirə edə və onun ölkə üçün əhəmiyyətini müəyyənləşdirə bilər.
|
Coğ.IX.3. Şagird Gürcüstanın təbii şəraitlərini xarakterizə və təhlil edə bilər.
Coğ.IX.4. Şagird Gürcüstanın əsas təbii və antropogen landşaftlarını onların təsərrüfat istifadəsi ilə əlaqələndirə bilər.
Coğ.IX.5. Şagird Gürcüstanda geo-ekoloji problemlərin meydana çıxmasının təbii və antropogen mənbələrini təhlil edəbilər.
Coğ.IX.6. Şagird Gürcüstanda təsərrüfatın strateji sahələrini və onların inkişaf etdirilməsi perspektivlərini təhlil edə bilər.
Coğ.IX.7. Şagird sosial-iqtisadi parametrlərə əsasən dünyada Gürcüstanın yerini təhlil edə bilər.
|
Coğ.IX.8. Şagird əhalinin demoqrafik göstəricilərini və dinamik xüsusiyyətlərini ölkənin iqtisadi aktivliyi ilə əlaqələndirə bilər.
Coğ.IX.9. Şagird Gürcüstan əhalisinin miqrasiyası və urbanizasiya proseslərini təhlil edə və gələcəklə əlaqədar ehtimallar söyləyə bilər.
Coğ.IX.10. Şagird coğrafi özünəməxsusluqlara münasibətdə gürcü ənənələrini təhlil edə bilər.
|
