Xxxv fəsil İctimai elmlərdə fənn proqramları Ümumi hissə a Giriş

İstiqamət: sabit inkişaf

Mül.IX.5. Şagird şəxsiyyət və cəmiyyət üçün əhəmiyyətini dərk etməklə sağlam həyat qaydasına əməl edə bilər.

Nəticə göz önündədir, əgər şagird:

• 
  Sağlam və qeyri-sağlam ərzaqları fərqləndirirsə, sağlam ərzaqların insanın/cəmiyyətin rifahı və dayanıqlı inkişafı üçün əhəmiyyəti barədə mülahizə yürüdə bilirsə;
  
• 
  Tarazlaşdırılmış gün rejimi barədə mülahizə yürüdür və bunu əsaslandırmağı bacarırsa (təhsil-istirahət), onun insanın sağlamlığı və cəmiyyətin xoş rifahı üçün əhəmiyyətini əsaslandıra bilirsə;
  
• 
  Tütündən istifadə ilə əlaqədar riskləri təsvir edir və onların insan sağlamlığına və cəmiyyətin rifahına mənfi təsirini göstərməyi bacarırsa;
  
• 
  Alkoqoldan xəstə halda istifadə etməyin nə demək olduğunu izah edirsə, müvafiq risklər barədə mülahizə yürüdür və alkoqolun insanın/cəmiyyətin rifahına mənfi təsirini əsaslandırmağı bacarırsa;
  
• 
  Qeyri-leqal narkotik vasitələrin nə demək olduğunu izah edə bilirsə, müxtəlif narkotik vasitələrdən xəstə halda istifadə etməklə əlaqədar ümumi və spesifik risklər barədə mülahizə yürüdürsə;
  
• 
  Sağlam həyatın adi preventiv qaydalarına əməl edirsə, tütün, alkoqol, narkotik vasitələrdən istifadə etməyin və qumar oyunlarında iştirakın qeyri-mümkünlüyü/məhdudluğu prinsiplərinə əməl edirsə;
  
• 
  Sağlamlıq üçün təhlükəsiz mühitin təminatı üçün məktəb qaydalarına və qanunun tələblərinə əməl edirsə;
  
• 
  Sağlam ətraf mühitin insanın/cəmiyyətin rifahı üçün əhəmiyyəti barədə mülahizə yürüdürsə; sağlam mühitə hansı hərəkətlərin təhlükə yaratdığını təsvir edə bilirsə; hansı növ hərəkətlərin ətraf mühitin mühafizəsinə təsir etdiyini təsvir edə bilirsə;
  
• 
  Onların tələbatları, maraqları və hüquqlarının nəzərə alınması ilə öz sinif yoldaşları ilə əməkdaşlıq edirsə;
  
• 
  Sosial xəstəliklərə (məs.: alkoqolizm, narkomaniya, immun çatışmazlığı, vərəm və s.) malik adamlara cəmiyyətin qalan üzvlərinin münasibəti barədə inşa yaza bilirsə, harada ki, onun tərəfindən təsvir edilmiş münasibətlərin ədalətliliyi barədə öz mövqeyini əsaslandırırsa.