Xxxv fəsil İctimai elmlərdə fənn proqramları Ümumi hissə a Giriş


Ölkələrin regional bölünməyə əsasən tipologiyası:²²



Yüklə 343,22 Kb.
səhifə194/245
tarix02.02.2022
ölçüsü343,22 Kb.
#114092
1   ...   190   191   192   193   194   195   196   197   ...   245
Ölkələrin regional bölünməyə əsasən tipologiyası:²²

  1. Şimali Amerika (ABŞ);

  2. Cənubi Amerika (Braziliya, Çili)

  3. Avropa (Almaniya, Birləşmiş Krallıq)

  4. Asiya (Çin, Hindistan)

  5. Avstraliya və Okeaniya (Avstraliya)

  6. Afrika (Cənubi Afrika Respublikası)


_________________________

²² Hər bir qrupun ümumi xarakteristikası/ümumi şərhi və hər bir kateqoriyaya əsasən ən azı iki ölkəsinin xarakteristikası

X Sinif

Mülki təhsil

Standart

İstiqamətlərə əsasən ilin sonunda nail olunası nəticələr:

Şəxsi inkişaf

Sabit inkişaf


Özünüidarəetmə və idarətmə

Mül.X.1. Şagird cəmiyyətdə öz yerini müəyyənləşdirə bilər.

Mül.X.2. Şagird insan ləyaqətlərinin məğzini təhlil edə bilər

Mül.X.3. Şagird azad şəxsiyyət ilə fəal vətəndaşın xüsusiyyətlərini əlaqələndirə bilər.
Mül.X.4. Şagird özünün gələcək fəaliyyətinin planını tənqidi qiymətləndirə bilər.


Mül.X.5. Şagird sosial problemlərin həllində düşünülmüş iştirak və əməkdaşlıq edə bilər.

Mül.X.6. Şagird rəngarəng cəmiyyətdə ədalətli münasibətlərin təmin edilməsi imkanlarını təhlil edə bilər.
Mül.X.7. Şagird vətəndaş cəmiyyətinin mühüm əsaslarını tədqiq edə bilər.
Mül.X.8. Şagird Gürcüstanın sabit inkişaf imkanlarını tədqiq edə bilər.


Mül.X.9. Şagird Gürcüstanda özünüidarəetmənin və dövlət idarəçiliyi sisteminin inkişaf prosesini təhlil edə bilər.
Mül.X.10. Şagird Gürcüstan vətəndaşının ictimai-siyasi həyatda fəal iştirak etmək imkanlarını tədqiq edə və bunlardan istifadə edə bilər.
Mül.X.11. Şagird ölkənin demokratikləşdirilməsində vətəndaşların rolunu təhlil edə bilər.


İlin sonunda nail olunası nəticələr və onların indikatorları


Yüklə 343,22 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   190   191   192   193   194   195   196   197   ...   245




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin