Yeni təlim metodlari əsasinda kimyanin tədrisi təCRÜBƏsindən mürşüd Fərəcov



Yüklə 4,96 Mb.
səhifə8/15
tarix10.01.2022
ölçüsü4,96 Mb.
#108828
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15
III.Məlumat mübadiləsi:

Hər bir qrup öz işinin nəticələri ilə iştirakçıları tanış edir.Tədqiqat işləri təqdim olunur.



IV.Məlumatın müzakirəsi və təşkili:

Hər bir qrupun işi müzakirə olunur,şagirlər öz təkliflərini verirlər.



V.Nəticələrin çıxarılması.

Müəllim şagirdlərə elə istiqamət verməlidir ki, şagird əldə olunan bilikləri ümumiləşdirməli, gəldiyinəticəni tədqiqat sualı ilə irəli sürülmüş fərziyyələrlə müstəqil olaraq tutuşdurulmalıdır.

Belə nəticəyə gəldikki:

Biz maddələr içərisində yaşayırıq.Ətrafmızdakı cisimlər maddələrdən hazırlanıb. Cisim eyni və müxtəlif maddələrdən hazırlana bilər.Eyni maddələrdən müxtəlif cisimlər hazırlamaq olar.

Maddələr bir-birindən xassələrinə görə fərqlənir.Maddələrin fiziki və kimyəvi xassələri ayırd edilir.Fiziki xassələrin sabitliyinə görə maddələr saf və qarışıq olur.


Yüklə 4,96 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin