| Verilerin Analizi
Verilerin analiz edilmesinde betimsel ve çıkarımsal istatistik yöntemleri kullanılmıştır. Betimsel istatistik yöntemi olarak frekans analizi yapılmış, öğretmen adaylarının bilimin doğası hakkındaki görüşleri değerlendirilmiştir. Çıkarımsal istatistik yöntemlerinden çoklu regresyon analizi kullanılarak öğretmen adaylarının bilimin doğasıyla ilgili görüşleriyle BEDTT’deki tutarlılıkları arasındaki ilişki incelenmiştir.
Bulgular
Fen bilimler öğretmen adaylarının bilimin doğası hakkındaki düşüncelerini ve görüşlerini belirlemek amacıyla uygulanan BDGA’nın her bir maddesi için frekans ve % hesaplamaları SPSS 21 programı kullanarak yapılmıştır (EK 1’e bakınız). Ek 1’deki Tablo her bir maddenin ilgili olduğu bilimin doğası ile ilgili önermeyi, her bir öneriyle ilgili öğrenci cevaplarının (0: Bilgi sahibi değil, 1: yetersiz, 2: kabul edilebilir ve 3: gerçekçi) frekanslarını ve yüzdeliklerini göstermektedir. Ancak öğretmen adaylarının bilimin doğasıyla ilgili görüşlerini genel olarak incelemek amacıyla madde madde değil de; boyutlara göre frekans analizi yapmak daha faydalı olabilir (Tablo 2).
Tablo 2. Fen bilimleri öğretmen adaylarının bilimin doğasının yönelik görüşlerinin ölçülen boyutlarının yüzdelikleri
Dostları ilə paylaş: |
