З a Manue l de français Pour les étudiants des écoles supérieures Fransuz tili darsligi

Mots et expressions
houx m – ingichka barg
bruyère f – archagul
attitude f – hatti-harakat
Trente – sixième leçon
sujet
Vocabulaire
grammaire

être malade

avoir de la fièvre
consulter le médecin
prescrire des médicaments
garder le lit
guérir, se soigner
avoir mal à la tête
conjugaison des verbes
“vouloir” et “pouvoir”
aux temps étudiés

Communication

la maladie, les soins médicaux

Civilisation

Santé publique

Qui est malade?

Lisez ces dialogues et relevez les mots nouveaux.
– Bonjour, Salima
Bonjour, Karima. Qu’est-ce que vous avez?
Pourquoi n’êtes-vous pas allée à l’institut?
Oh! Je suis malade. J’ai de la grippe.
Avez-vous de la fièvre? Toussez-vous souvent?
Oui, ce matin j’avais 38⁰ mais, à présent je me sens mieux. Parfois je tousse encore.
Est-ce que vous êtes allés à la polyclinique pour consulter le médecin?
Oui, je suis allée à la polyclinique, le docteur m’a prescrit des médicaments. Le docteur m’a dit que je devais garder le lit pendant quelques jours.
Je vous conseille de garder le lit pendant quelques jours.
Je sais. Mais je pense que dans quelques jours je serai guérie.
Bon. Je ne veux pas vous déranger. Soignez-vous vite. Au revoir, ma chérie.
Au revoir et merci beaucoup.
– Qu’est-ce qui vous est arrivé, Marc?
Vous voyez, je me suis cassé le bras.
Oh là-là! Mais comment vous êtes-vous cassé le bras?
Vous savez que j’aime faire du vélo. Il y a trois jours je faisais du vélo sur la route. Je n’ai pas remarqué la voiture et … je suis tombé.
Vous avez encore mal à votre bras?
Un peu. Mais je dois encore me soigner.
Maintenant vous devez être très prudent la prochaine fois.
Mais oui. Maintenant je sais qu’il ne faut pas rouler si vite sur la route.
Retenez les mots nouveaux et faites les entrer dans des phrases:
être malade – kasal bo’lmoq
se sentir bien/mal – yaxshi (yomon) his qilmoq
avoir mal à … - … og’rimoq
se casser – sinmoq
avoir de la fièvre – issig’i chiqmoq
consulter le médecin – tabibdan maslahat olmoq
prescrire des médicaments – doriga retsept yozmoq
se soigner – davolanmoq
garder le lit – karavatda yotmoq
être prudent – ehtiyot bo’lmoq
déranger – tashvishlantirmoq
guérir – sog’aymoq
Grammaire. a) Observez les phrases. Nous devons faire du sport pour être en bonne santé. Jacques doit partir chez sa grand-mère qui est malade. Tu peux aider ton ami à faire son exercice de grammaire. Mon frère veut être un champion. C’est pourquoi il doit s’entraîner systématiquement.
b)Conjuguez les verbes “vouloir”, “devoir” et “pouvoir” au Présent, au Passé composé et au Futur simple. (Vous pouvez voir la conjugaison de ces verbes à la fin de ce manuel).
Après les verbes vouloir, devoir et pouvoir on emploie souvent un verbe à l’infinitif.
Lisez ces phrases. Ecrivez encore trois phrases selon le même modèle:
Aujourd’hui nous devons aller à la librairie pour acheter le manuel de français que notre professeur nous a montré. Ma soeur a mal aux oreilles. Elle doit consulter le médecin. Après les cours tu peux rester avec moi pour faire nos devoirs.
Développez les situations en jouant de petites scènes.
Vous avez mal aux dents.
Qui a mal au ventre? Daniel a mal au ventre. Donnez lui des conseils.
Lisez le dialogue et composez vous – même un autre dialogue selon le même sujet:
Salut, Chirine.
Salut, Nafisa. Comment allez-vous?
Très, mal.
Qu’est-ce qui est arrivé?
Vous ne savez pas? Je me suis cassé la jambe.
Oh là-là. Comment cela est arrivé?
Dimanche dernier, nous sommes allés à la montagne pour faire du ski. Là, je suis tombée … Et voilà …
Ça vous fait mal?
Oui, je dois garder le lit. C’est très ennuyeux. Cela veut dire que je doit être prudente la prochaine fois. Et vous, comment vous portez-vous?
Moi aussi je suis un peu malade. J’ai mal à la gorge. J’ai une petite angine.
Si vous êtes malade, allez consulter le médecin.
j’ai déjà été chez le médecin. Il m’a prescrit des médicaments sur une ordonnance et m’a conseillé de garder le lit.
Je ne veux plus vous déranger. Soignez-vous vite.
Merci, revenez me voir.
Avez-vous compris le sujet de ce dialogue?
Composez des phrases avec les mots suivants:
avoir mal à la tête
avoir mal à la gorge
avoir mal aux dents
avoir mal aux yeux
avoir mal au ventre
avoir mal aux oreilles
avoir mal à la jambe
Utilisez la construction devoir+inf, pouvoir+inf, vouloir+inf:
Demandez à vos amis ce qu’ils doivent (veulent, peuvent) faire:
après les cours?
Avant de se coucher?
Quand ils (elles) sont malades?
Développez la situation:
Vous voulez passer les vacances d’été … .
Vous devez consulter le médecin … .
Le médecin peut soigner les malades … .
Quels noms de la maladie vous savez … .
Lisez ces vers avec une bonne intonation.

Bonjour, belle Rosine.

- Bonjour, belle Rosine, - C’est que j’ai mal à la tête ce matin,
Comment vous portez-vous? Ce qui me cause, Ce qui me cause,
Vous me faites la mine, C’est que j’ai mal à la tête ce matin,
Dites-moi, qu’avez-vous? ce qui me cause, bien du chagrin!