Z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti umumiy pedagogika


O‘qituvchining darsga tayyorgarligi



Yüklə 1,26 Mb.
səhifə396/492
tarix31.12.2021
ölçüsü1,26 Mb.
#113420
1   ...   392   393   394   395   396   397   398   399   ...   492
Z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti umumiy pedagogi

O‘qituvchining darsga tayyorgarligi.

Darsning samaradorligi uni samarali tashkil etilganligi bilan bog‘liq.

O‘qituvchining ma’lum bir fan asosida darsga tayyorgarlik ko‘rishida quyidagi uchta bosqich muhim:


  • tashxislash;

  • bashoratlash;

  • loyihalashtirish (rejalashtirish);

  • tashxislashda–o‘qituvchi didaktik jarayon kechadigan barcha sharoitlarni oydinlashtiradi, uning natijalarini belgilaydi.

  • bashoratlash- o‘qituvchi tomonidan bo‘lajak darsni samarali tashkil etilishining turli variantlarini tanalab olib baholash va qabul qilingan mezonlarga muvofiq darsni tashil etishning eng maqbul variantlarini tanlab olish va qo‘llashdir;

  • loyihalashtirish- qisqa va aniq, erkin tuzilgan, o‘qituvchi o‘zi uchun boshqarish jarayonini belgilab olishga imkoniyat beruvchi faoliyatdir.




  1. Konsepsiya-umumiy g‘oya yoki biror narsa to‘g‘risida tasavvur, tushuncha, fikrlar tizimi.

  2. Zamonaviy ta’lim texnologiyasining konseptual asoslari.


3.




Yüklə 1,26 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   392   393   394   395   396   397   398   399   ...   492




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin