Ўзбекистон алоқа ва ахборотлаштириш агентлиги

JAMI

18

2.5.Fan uchun ajratilgan umumiy reyting ballari taqsimoti

Fanga ajratilgan soatlarga nisbatan foiz hisobida	JB	OB	YaN
100%	40	30	30

2.3. Машғулот турларига ажратилган рейтинг баллари тақсимоти

	ЖБ	ОБ	ЯН
Маъруза	-	30	30
Амалий машғулот	4 х 9=36	-	-
Мустақил таълим	4	-	-

Назорат турлари:

Назорат турлари	Назорат шакллари	Назорат сони	Умумий балл	Сара-лаш бали
Жорий назорат	1.Амалий иш 9 x 4 балл = 36 балл 2. Мустақил иш 4 балл		40
	Жами		40	22
Оралиқ назорат	Огзаки		30	17
	Жами		30	17
Жами (жорий ва оралиқ назоратлар бўйича):			70	38.5
Якуний назорат	1. Ёзма иш	ЯН	30
Жами			100	55

Хафталар бўйича рейтинг тақсимоти:

Хафта Бахолаш тури	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	Жами
Жорий баҳолаш 40 балл: а) талабанинг амалий машғулотларни бажарилиши	4		4		4		4		4		4		4		4		4		36
в) мустақил иш ларини бажариш (рефератлар ва уй вазифалари.)									4										4
Оралиқ баҳолаш 30 балл: фаннинг бўлимлари бўйича ёзма иши										30									30
Якуний баҳолаш 30 балл: фаннинг барча бўлимлари бўйича ёзма ишларини ўтказиш																			30
Жами баллар:																			100

3. Фаннинг ўқув­методик таъминоти
Фойдаланиладиган асосий дарсликлар ва ўқув қўлланмалар рўйхати
Асосий дарсликлар ва ўқув қўлланмалар

1. 
   Арипов М., Мухаммадиев Ж. Информатика, информацион технологиялар. (Хуқуқшунослик мутахассисликлари учун дарслик ) Т. 2004 й
   
2. 
   Арипов М ва бошқалар «Информатика, информацион технологиялар» (Бакалавр учун ўқув қўлланма ) Т., ТДТУ. 1-2 қисм. 2003 й 320-430 б.
   
3. 
   Норенков И.П., Зимин А.М. Информационные технологии в образовании. Учебное пособие.М.: Изд. МГТУ им. Н.Баумана.
   

Қўшимча адабиётлар:

1. 
   «Ахборот эркинлиги принциплари ва кафолатлари тўғрисида»ги ЎзР. қонуни. Т. «Ҳалқ сўзи», 2004 й., 11 февраль.
   
2. 
   Арипов М., Тиллаев А. Wеб саҳифалар яратиш технологиялари. Т. 2006 й. 170 б.
   
3. 
   Компьютерные сети. Учебный курс: Официальное пособие Microsoft для самостоятельной подготовки. Пер. С. Англ. -2 изд., М; «Русская редакция», 1999 – 568 б.
   
4. 
   Иванова Г.С. Объектное ориентированное программирование. Учебник. МГТУ. 2003 г. 320 с.
   
5. 
   Ғуломов С.С., ва бошқалар. Ахборот тизимлари ва технологиялари: Олий ўқув юрти талабалари учун дарслик /Академик С.С. Ғуломовнинг умумий таҳрири остида -Т.: «Шарқ», 2000. 529 б.
   
6. 
   Петров Б.И. Информационные системы.-СПб:Питер, 2003.-688с.
   
7. 
   Макарова Н.В. и др. Информатика – М.: Финансы и статистика, 1997.
   
8. 
   Руководство по Windows XP. Электроный учебник (http://friends-forum.com/forum/archive/index.php/t-52556.html.
   
9. 
   Юлдашев У. Информационные технологии. Часть 1-2. Т.: ТГПУ. 2007.
   
10. 
    Ғуломов С.С. ва бошқалар. Ахборот тизимлари ва технологиялари: Олий ўқув юрти талабалари учун дарслик /Академик С.С.Ғуломовнинг умумий таҳрири остида Т.: «Шарқ», 2000. 529 б.
    

11. Дистанционное и виртуальное обучение. Дайджест российской и зарубежной прессы. - М. : [б. и.], 2003 - . - ISSN 1561-2449. - Выходит ежемесячно
12. Дистанционное образование: обучающие сетевые олимпиады 2005. Электрон. прилож. к журналу. - М. : [б. и.], 2005. - 1 CD-ROM. - (Компьютерные учебные программы и инновации. № 11). - 1 экз. - Б. ц.


Тавсия этиладиган веб­сайтлар ва бошқа манбалар

1. http://e.tuit.uz

2. http://tuit.uz
3. http://edu.uz
4. http://www.iro.yar.ru:8101/resource/distant/pedagogy/didaktika/ дистанцион ўқитиш дидактикаси бўйича материаллар
«TASDIQLAYMAN»
Kafedra mudiri ___________________
___.08.2011 yil


«Mutaxassislikka kirish» fanidan ishchi dastur bajarilishining kalendar mavzular rejasi


11- IKT

№	Modul va mavzu nomlari	Mashg'ulot turi	Ajratilgan soat	Talaba mustaqil ishi mavzusi	Xisobot shakli	Bajarilishi haqida ma'lumot		O'qituvchi imzosi
						Soat	Oy va kuni
1	Kirish. O'zbekiston respublikasining “Ta'lim to'g'risida” gi qonuni va "Kadrlar tayyorlash milliy dasturi". Mutaxassislikka kirish fanining maqsad va vazifalari, fanning asosiy manbalari, boshqa fanlar bilan aloqasi.	ma'ruza	2	Axborot texnologiyalarini ta'limda qo'llash bo'yicha mavzuga oid materiallar tayyorlash.	referat
2	DTS. Oliy ta'lim tizimi talabasi. Talaba huquq va majburiyatlari. Talabalarning ijtimoiy-siyosiy va mehnat faoliyatini boshqarish tashkilotlari.	ma'ruza	2	Kasb ta'limi tarixini o'rganish.	referat
3	Kasbiy pedagogik faoliyat, uning tuzilishi va mazmuni. Kasb ta'limi mutaxassisligining xususiyatlari	ma'ruza	2	Pedagogik va axborot texnologiyalari qo'llanish sohalariga oid manbalar o'quv jarayoni boshqariluvchi tizim sifatida loyihasini ishlab chiqish.	referat
4	Kasb ta'limining metodologik asoslari .	ma'ruza	2	Axborotni tavsiya etishning kompyuterli texnologiyalarining tarixini o'rganish	referat
5	O'quv jarayonini tashkil qilish	ma'ruza	2	Elektron o'quv-metodik materiallar tayyorlash	referat
6	O'quv rejasi va uning tarkibiy qismlari, undagi fanlar bloklari. O'quv mashg'ulotlarining turlari	ma'ruza	2	Talabaning o'quv-ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog'liq bo'lgan fanlar bo'limlari va mavzularni chuqur o'rganish	referat
7	Talabalar mustaqil ishlarining mohiyati, maqsadi va vazifalari. Talabalar o'quv-tadqiqot ishlarining maqsadi, vazifalari, shakllari va tarbiyaviy ahamiyati.Talabalar bilimini reyting asosida tekshirish va baholash	ma'ruza	2	Axborot texnologiyalari vositalaridan foydalanishni mustaqil o'rganish	referat
8	O'quv jarayonida axborot qidirish va unda kutubxona ma'lumoti bibliografik apparatining roli.	ma'ruza	2	Darslik va o'quv qo'llanmalar bo'yicha fan boblari va mavzularini o'rganish	referat
9	"Iqtidorli talabalar" ilmiy jamiyati, uning maqsadi va talabalarni ilmiy-tadqiqot ishlariga jalb qilishdagi o'rni. Talabalar ilmiy tadqiqot ishlarining turlari, tashkil etish va bajarish shakllari	ma'ruza	2	Avtomatlashtirilgan o'rgatuvchi va nazorat qiluvchi dasturlar bilan ishlash;	referat
10	O'zbekiston respublikasining “Ta'lim to'g'risida” gi qonuni va "Kadrlar tayyorlash milliy dasturi" ni "Aqliy hujum" asosida o'rganish Mutaxassislikka kirish fanining maqsad va vazifalari, fanning asosiy manbalari, boshqa fanlar bilan aloqasini o'rganish.	seminar 2	2
11	Oliy ta'lim tizimi talabasi. Talaba huquq va majburiyatlarini evristik suhbat yordamida o'rganish. Talabalarning ijtimoiy-сиёсий va mehnat faoliyatini boshqarish tashkilotlari haqida axborot to'plash va tahlil qilish.	seminar	2
12	Kasbiy pedagogik faoliyat, uning tuzilishi va mazmunini o'rganish. Kasb ta'limi mutaxassisligining xususiyatlarini "Klaster" usulida yoritish	seminar	2
13	Kasb ta'limining metodologik asoslarini "Insert" usulida o'rganish. O'quv jarayonini tashkil qilishni "Loyiha" usuli asosida o'rganish	seminar	2
14	O'quv rejasi va uning tarkibiy qismlari, undagi fanlar bloklarini o'rganish. O'quv mashg'ulotlarining turlarini "VYEYER" usulida o'rganish	seminar	2
15	Talabalar bilimini reyting assosida tekshirish va baholashni o'rganish Talabalar mustaqil ishlarining mohiyati, maqsadi va vazifalarini "Rolli o'yinlar" asosida o'rganish.	seminar	2
16	Talabalar o'quv-tadqiqot ishlarining maqsadi, vazifalari, shakllari va tarbiyaviy ahamiyatini namunalar asosida o'rganish. O'quv jarayonida axborot qidirish va unda kutubxona ma'lumoti bibliografik apparatining rolini IRBIS va Internet asosida o'rganish.	seminar	2
17	Talabalar ilmiy tadqiqot va ijodiy ishlarining vazifalarini namunalar asosida o'rganish. "Iqtidorli talabalar" ilmiy jamiyati, uning maqsadi va talabalarni ilmiy-tadqiqot ishlariga jalb qilishdagi o'rnini o'rganish.	seminar	2
18	Talabalar ilmiy tadqiqot ishlarining turlari, tashkil etish va bajarish shakllarini o'rganish.	seminar	2
Jami			36

“Mutaxassislikka kirish” fanidan reyting ishlanmasi va baholash mezonlari

Xafta Baxolash turi	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	Jami
Joriy baholash 40 ball: a) talabaning amaliy mashg'ulotlarni bajarilishi	4		4		4		4		4		4		4		4		4		36
v) mustaqil ish larini bajarish (referatlar va uy vazifalari.)									4										4
Oraliq baholash 30 ball: fanning bo'limlari bo'yicha yozma ishi										30									30
Yakuniy baholash 30 ball: fanning barcha bo'limlari bo'yicha yozma ishlarini o'tkazish																			30
Jami ballar:																			100

KT va T kaf. mudiri: p.f.n. N.A.Qayumova

Tuzuvchi: p.f.n. U.N.Marasulova