Zbekiston respublikasi oriental universiteti pedagogika fakulteti

Ushbu kurs ishi natijasida quyidagi xulosalarga kelindi:
1.Psixologik maslahatga ta’luqli manbalarni topildi
2. Psixologik maslahatni tashkil etishda havas hissining o‘rnini yoritib berildi
3. Havas hissini rivojlantirishda psixologik maslahatni tashkil etish shart sharoitlari to‘g‘risida tushuncha berildi.
4. Havvas hissini shakllantirishda tavsilar berish, rivojlantirish uchun psixologik metodlardan foydalanildi
5. Havas hissini rivojlantirishda muomolar bo‘yicha psixologik maslahat va amaliy tavsiyalar berildi


FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

1. Дубровина И.В.Рабочая книга школьного психолога. - М.: Просвещение, 1991. - 303 с.

   
   

2. Миллс Дж., Кроули Р. Терапевтические метафоры для детей и внутреннего ребенка. - М., 1996.

   
   

3. Psixoterapevtik entsiklopediya / Ed. B.D.Karvosarskiy Sankt-Peterburg, 1999 Rudestam R. Guruh psixoterapiyasi. SPb., 1999 yil.

   
   

4. Rossiya Ta’lim vazirligining 1999 yil 22 fevraldagi 220/11-12-sonli xati// boshlang‘ich maktab. 1999. No 9. 3-bet.

   
   

5. Kopytin A.I. Art terapiya asoslari. SPb., 1999 yil.

   
   

6. Art terapiya bo‘yicha seminar / Ed. A.I.Kopytina. SPb., 2000 yil.

   
   

7. Lebedeva L.D. Pedagogik jihatlar Art-terapiya // Didaktika 2000. No 1.yil.

   
   

8. Ermolaeva M.V. Amaliy psixologiya bolalar ijodiyoti. M., 2001 yil.

   
   

9. Дубровина И.В. Я работаю психологом. -М. 2001.

   
   

10. Колесникова Г. И. Основы психорофлактики и психокоррекции, Ростов - н/Д.: Феникс, 2002.

    
    

11. Лебедева Л.Д. Практик Арт-терапии: подход, диагностика , системное искусство. - СПб.: Речь, 2003.

    
    

12. Немов Р.С. Психологическое консультирование.-М.: ВЛАДОС 2003.-528 с.

    
    

13. «Гиперактивные дети: Коррекция психомоторного развития». Под. изд. М. Посолта. пер. мокрый. М.: Изд. Центр "Академия", 2004 г.

    
    

14. Психологический словар. - СПб. : Питер, 2005.

    
    

15. Borisova E. "Biz katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalarning rasm chizishda ijodiy qobiliyatlarini rivojlantiramiz."// Maktabgacha ta'lim. - 2008 yil - 2-son. - 2-bet.

    
    

16. Berejnaya, M.S. Art-terapiya shaxsning ijtimoiy-madaniy moslashuvi usuli sifatida / M.S. Berezhnaya // (26.01.2009)

    
    

17. Nishonova. Z. T. , Ergashev P. S. Oliy maktab psixologiyasi. T. : 2011

    
    

18. G‘oziyev E. Ontogenez psixologiyasi. Monografiya. - Toshkent: Noshir. 2011.

    
    

19. Специальная психокоррекция синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей. Монография. 2017. 208 с.

    
    

20. Баротов Ш.Р. Психологическая служба. - Бухара, 2018.

    
    

1 Figdor G. Bolalarning tajovuzkorligi // Boshlang'ich maktab. 1998. № 11/12.

2 Немов Р.С. Психологическое консультирование.-М.: ВЛАДОС 2003.-528 с.

3 Berejnaya, M.S. Art-terapiya shaxsning ijtimoiy-madaniy moslashuvi usuli sifatida / M.S. Berezhnaya // (26.01.2009)

4 Ermolaeva M.V. Amaliy psixologiya bolalar ijodiyoti. M., 2001 yil.

http://fayllar.org