Збірник завдань для державної підсумкової атестації



Yüklə 0,83 Mb.
səhifə3/10
tarix01.11.2017
ölçüsü0,83 Mb.
#25415
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


15. Scrieţi o compunere-meditaţie ”Dragostea şi sărăcia au sorţi de izbîndă?” ( nu mai puţin de 200 de cuvinte)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


V A R I A N T A III
Citiţi fragmentul şi efectuaţi temele 1- 6.
Convingînduse mereu că procedează drept şi ca orice operă se naşte greu, se lăsa pe scaun şi scria cu oarecare înverşunare:

”... pămîntul fiind împărţit cetăţenilor romani, după care s-a deosebit în trei părţi:

mărginaşă, de mijloc şi muntoasă...”

Gîndurile i se înfundau în adîncurile istoriei, dăruindu-i o plăcere anume, adunînd şuviţă cu şuviţă adevăruri, unele cunoscute pînă la dînsul, altele necunoscute, luminîndu-le cu dragoste pătimaşă, ca mai apoi să proslăvească plaiul străbun şi să-l salveze de pierzanie. În imaginaţia lui, Dragoş-Vodă călărea semeţ pe un armăsar de foc, şi între codrii seculari ai acestui colţ de rai lătra fără istov căţeaua care gonea pe zimbrul legendar.

” Cînd căţeaua lui de vînătoare, cărea-i zicea Molda şi pe care o iubea foarte mult, se repezi întărîtată asupra fiarei, bourul se azvîrli într-un rîu, unde săgeţile îl uciseră... ”

Într-un tîrziu, pană de gîscă, numai ea streină îndeletnicirilor celor cotidiene şi inutile, îşi continuă cu încredere scîrţîitul: ”Întru pomenirea acestei întîmplări, Dragoş fu cel dintîi care numi acest rîu Moldova...”


1. Recunoaşte opera literară, din care face parte acest fragment, şi autorul ei.


A ” Clopotniţa” de I. Druţă

B „ Biserica Albă” de I. Druţă

A




B




C




D





C ” Cruciş de săbii” de Gh. Madan

D ” Fraţii Jderi” de M. Sadoveanu

















2. Care cuvinte exprimă atitudinea personajului faţă de ceea ce făcea? Copiaţi-le.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



3. În fragmentul propus sînt prezente citate dintr-o altă operă. Care este această operă?


A ” Istoria ieroglifică”

B „ Hronicul vechimii a romano-moldo-vlahilor”

A




B




C




D





C ” Descrierea Moldovei”

D ” Divanul”















4. Care e starea sufletească în care se află personajul din fragmentul propus.


A de satisfacţie

B de bucurie

C de indiferenţă

A




B




C




D





D de tristeţe













5. Pe cine dintre marii cronicari l-au însoţit pe Cantemir în Rusia...?


A Ion Neculce

B Miron Costin

A




B




C




D





C Nicolae Costin

D Gr. Ureche















6. În 3-5 enunţuri demonstraţi că opera precăutată este roman istoric.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________
Citiţi poezia şi efectuaţi temele 7-9.
O, mamă, dulce mamă, din negura de vremi

Pe freamătul de frunze la tine tu mă chemi;

Deasupra criptei negre a sfîntului mormînt

Se scutură salcîmii de ploaie şi de vînt,

Se bat încet din ramuri, îngînă glasul tău...

Mereu se vor tot bate, tu vei dormi mereu.


Cînd voi muri, iubito, la creştet să nu-mi plîngi;

Din teiul sfînt şi dulce o ramură să-mi frîngi,

La capul meu cu grijă tu ramura s-o-ngropi,

Asupra ei să cadă a ochilor tăi stropi;

Simţi-o-voi odată umbrind mormîntul meu...

Mereu va creşte umbra-i, eu voi dormi mereu.


7. Ce sentimente exprimă poezia?


A de tristeţe

B de jale

A




B




C




D





C de melancolie

D de durere















8. Arborele, mormîntul, murmurul apei sînt atribute (motive)



A ale realismului

B romantismului

A




B




C




D





C sentimentalismului

D simbolismului

















9. Ce specie a poeziei lirice este textul propus?


A sonet

B elegie

A




B




C




D





C idilă

D lirică intimă














Citiţi fragmentul şi efectuaţi temele 10 - 12.
Sînt duhul viu al tatălui tău mort,

Lăsat un timp în noapte să colind,

Iar ziua strîns în flăcări să mă mistui,

Ca grele ale firii fărdelegi

Din viaţa mea prin foc să isprăvesc.

De-ar fi lăsat osînda-mi să-ţi destăinui

Aş da-n vileag un basm de grozăvii,

Ce sufletu-l grăpează şi-l îngheaţă,

Ca ochii tăi nici stelele n-ar fi

Sărite mai nebune din orbite,

Iar păru-mpletitura şi-ar desface

Şi fir de fir, pe cap, ţi s-ar zburli.

Ca ţepii-unui arici înspăimîntat;

Dar basmul morţii, veşnic nu e pentru

Urechi de lut. Ascultă, – ascultă, – ascultă!

Pe tată-l tău cîndva de l-ai iubit.

”Hamlet” de W. Shakespeare
10. Care moment al subiectului literar îl constituie fragmentul dat?


A expoziţia

B intriga

A




B




C




D





C desfăşurarea acţiunii

D punctul culminant


11. Ce specie literară e opera căreia îi aparţine fragmentul dat?


A comedie

B dramă

A




B




C




D





C tragedie

D vodevil















12. În ce constă tragedia vieţii lui Hamlet ?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Răspundeţi la întrebările 13-14
13. Potriviţi fiecărui autor opera corespunzătoare.

A ”Bătrînul şi marea”

B ”Portretul lui Dorian Greu”

C ”Intoarcerea, ţărînei în pămînt”

D ”Scrisoare mamei”

1. Oscar Wilde

2. Ion Druţă

A




B




C




D











3. Serghei Esenin

4. Ernest Hemingway















14. Ce specie literară este ” Istoria unui galbîn...” de V. Alecsandri ?



A roman

B dramă

A




B




C




D





C povestire

D nuvelă














Scrieţi o compunere-meditaţie:
15. ”Asupra căror probleme ne îndeamnă să medităm romanul ”Eşafodul” de Cinghis Aitmatov? ( nu mai puţin de 200 cuvinte) .

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Yüklə 0,83 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin