Збірник завдань для державної підсумкової атестації

8. Fundalul tabloului de natură, zugrăvit de autor, îl constituie

A imaginea salciei pletoase B imaginea aburilor A B C D C imaginea rîului D imaginea apei-ntunecate

9. Identificaţi o sintagmă amuzantă(care trezeşte hazul) prezentă în text.

A ”lunca-n juru-mi clocoteşte” B ”cată ţintă lung la mine” A B C D C ” mă aşez pe malu-i verde” D ” rîul luciu se-ncovoaie”

Citiţi fragmentul şi efectuaţi temele 10-12.

Era о noapte ca de basm, atît de caldă încît îţi aruncă pardesiul pe braţ şi nici măcar fularul de mătase nu şi-1 puse în jurul gîtului. În vreme ce păşea domol către casă, trăgînd din cînd în cînd din ţigară, doi tineri în ţinută de seară trecură pe lîngă el. Îl auzi pe unul dintre ei şoptindu-i celuilalt: "Uite-1 pe Dorian Gray". Îl trimise pe valet la culcare, apoi se aruncă pe sofaua din bibliotecă şi începu să cugete asupra cîtorva dintre cuvintele pe care i le spusese lordul Henry în seara aceea.

Să fie oare adevărat că omul nu se poate niciodată schimba? Era chinuit de un dor sălbatic după neprihănita puritate a copilăriei lui — acea copilărie optimistă, alcătuită din roz şi alb, cum îi spusese cîndva lordul Henry.

Vai! în ce monstruoasă clipă de trufie şi patimă se rugase ca portretul să-i poarte povara zilelor, iar el să păstreze splendoarea neîntinată a veşnicei tinereţi! Întreaga-i prăbuşire acestei rugi se datora. Ar fi fost mult mai bine pentru el dacă fiece păcat săvîrşit în viaţă ar fi adus după sine neîndurătoarea şi grabnica pedeapsă. Pedeapsa înseamnă şi purificare. Nu "şi ne iartă nouă greşalele noastre", ci "Cu mînia ta loveşte grelele noastre păcate" ar trebui să fie ruga înălţată către un Dumnezeu prea drept.

Dar era mai bine să nu se gîndească la trecut.

Luă lampa de pe masă şi se furişă pe scări în sus. În vreme ce trăgea zăvoarele uşii, un zîmbet de bucurie flutură pe chipul de-o tinereţe stranie şi îi zăbovi о clipă pe buze. Da, avea să fie bun, iar pînza aceea hidoasă pe care о păstrase în ascunzătoare n-avea să-1 mai ţină sub teroare. Parcă şi simţea că povara îi e ridicată de pe umeri."

Se strecură înăuntru fără zgomot, închise uşa în urma sa. Un strigat de durere şi indignare îi izbucni din piept.
10. Recunoaşteţi opera şi autorul, după fragmentul dat.

A ” Djennie Gherhardt” de T. Dreiser B ” Bătrînul şi marea” de E. Hemingway A B C D C ” Donul liniştit” de M. Şolohov D ”Război şi pace” de L.N. Tolstoi

11. Particularităţile cărui curent literar sînt dezvăluite în această operă literară?

A ale simbolismului B ale realismului A B C D C ale exestenţialismului D ale romantismului

12. De ce personajul central e frămîntat greu de gîndul dacă omul se poate schimba?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Răspundeţi la întrebările 13-14.
13. Poezia ”De-a v-aţi ascuns” de T. Arghezi este

A poezie pentru copii B poezie filozofică A B C D C lirică intimă D lirică socială

14. Indicaţi opera ce abordează una din temele

A obţinerea salvării prin suferinţă

B poetul şi crezul său poetic

C soarta copilului în societate

D paternitatea exagerată

”Crimă şi pedeapsă” de F. Dostoevsckii ”Aventurile lui Oliver Twist” de C. Dickens A B C D ” Moş Goriot ” de Honore de Balzac ” Poezia ” de A. Lupan

15. Scrieţi o compunere-meditaţie, nu mai puţin de 200 cuvinte, ” De ce Vasuliţa este socotită apărătoare a Casei Mari?” (pe baza operei ” Casa Mare” de I. Druţă)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

V A R I A N T A – VIII

Citiţi fragmentul şi efectuaţi temele 1- 6.
Ecaterina stătea în mijlocul bisericii naltă, frumoasă, neclintită, şi ochii ei mari, căprui, au început a pluti în lacrimi.

— Ş-atunci dar cum rămîne? a întrebat într-un tîrziu. О vară întreagă, pînă la iarnă, pe uşa bisericii va fi pusă о lăcată?

— О încui binişor cu mîna mea şi las' că nu-i lăcata cine ştie ce, poate n-or fu-ra-o.

— Dacă sînteţi cu toţii chiar aşa de fricoşi — una, două şi о luaţi la sănătoasa! — eu una, iaca, nu mă tem de nimica şi rămîn aici pe loc.

Părintele a înlemnit, auzind una ca acesata.

— Preaiubita mea fiică... În mult încercata sa istorie, neamul nostru a ştiut să ţină piept urgiilor, dar atunci cînd i-a fost greu de tot, nu s-a ruşinat s-o ieie şi la sănătoasa..

— Nu cumva, părinte, vrei să zici că fuga ne-a scăpat de peire?

— Cine alta?

— Acest Lut, şi această Cruce.

După ce i-a petrecut frumos la drum, pe preot şi pe preoteasă, Ecaterina a coborît fuguţa la căsuţa din vale. Harnică şi plină de îndemînare, colo aprinde focul în vatră, pe acela îl spală, pe acesta îl piaptănă. Pînă se mai porăi prin casă, cele cîteva capete de lumînare, puse într-un hîrb la para focului, s-au topit, şi Ecaterina a dres din ceara lor о lumînărica de-a mai mare dragul. Apoi, pentru că se apropia vecernia, vremea slujbei de seară, a pornit a urca dealul Venea, ducîndu-şi cu evlavie lumînărica; cei şase micuţi, ca răţuştele, unul după altul, în urma ei şi la coadă Rujica, vesela şi credincioasa lor căţeluşă.

1. Din ce operă literară este fragmentul dat, cine-i autorul ei?

A ” Cruciş de săbii” de Gh. Madan B „ Singur în faţa dragostei” de A. Busuioc A B C D C ”Clopotniţa” de I. Druţă D ” Biserica Albă” de I. Druţă

2. Extrageţi din text şi copiaţi cuvintele care exprimă starea sufletească a Ecaterinei aflate în biserică.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
3. Ce specie literară este opera din care e extras fragmentul de mai sus?

A nuvelă B povestire A B C D C roman D eseu

4. Cine este Ecaterina?

A o reprezentantă de onoare a neamului B o ţărancă tipică a neamului A B C D C una din creştinele neamului D o luptătoare a neamului

5. În primul enunţ din fragment găsim următoarele figuri de stil:

A enumeraţie şi o metaforă; B repetiţie şi o metaforă; A B C D C o comparaţie şi epitete; D enumeraţie şi antiteză.

6. Decodificaţi sensul celor spuse de Ecaterina – în timpuri de grele încercări ne-a salvat „acest lut şi această Cruce”.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Citiţi fragmentul extras dintr-o poezie studiată şi efectuaţi temele 7- 9.

De ce nu ştim să ne iubim părinţii?

De ce nu ştim copii cuminţi să fim?

Părinţii noştri, luminoşi ca sfinţii,

Coborători din dor şi suferinţe,

De ce nu ştim, cinstit să-i preţuim?

Ei seamănă cu pomii din cîmpie,

Ce cresc în timp neobosit şi demn,

Şi gura de izvor cu apă vie

La rădăcina unei cruci de lemn.

7. Care e opera literară, din care e extras fragmentul, cine-i autorul?

A ” Casa părintească” de Gh. Vieru B „ Verb matern” de L. Damian A B C D C ” Legea găzduirii” de A. Lupan D ” Părinţii” de D. Matcovschi

8. Care este tema acestei poezii?

A patria B strămoşii A B C D C relaţiile dintre părinţi şi copii D memoria

9. Ce figură de stil e folosită, preponderent, în acest fragment?

A comparaţia B interogaţia retorică A B C D C paralelismul D antiteza