„Lernerorientierung“ - Lerner als Akteur und Mitproduzent des Lerngeschehens
im Zentrum der Qualitätsentwicklung steht der Lernende - Orientierung auf den Lernenden als Fokus aller Qualitätsbemühungen - Perspektive der Lernenden einnehmen
Vorgehen bei der lernerorientierten Qualitätsentwicklung
Ablauf des Testierungsverfahren
Erfahrungen aus Sicht von Einrichtungen
Bedeutet, dass Erfahrungen ständig überprüft werden und in ein allgemein zugängliches Wissen übertragen werden, dass für den Hauptzweck der Organisation relevant ist.