|
Evtl. Anmerkungen
|
Studierende im grundst. Präsenzstudium WS 00/01
|
Studierende im grundst. Präsenzstudium WS 99/00
|
Trend Studierende
|
Studienanfänger im 1. Fachsemester WS 00/01
|
Studienanfänger im 1. Fachsemester WS 99/00
|
Trend Studienanfänger
|
durchschn. Studiendauer in Anzahl Fachsemester bis zur Abschlussprüfung Studienjahr 98/99
|
durchschn. Studiendauer in Anzahl Fachsemester bis zur Abschlussprüfung Studienjahr 97/98
|
Trend durchschn. Studiendauer
|
Durchschnittsnote Abschlussprüfung Studienjahr 98/99
|
Durchschnittsnote Abschlussprüfung Studienjahr 97/98
|
Trend Note
|
Wirtschaftspädagogik Uni Leipzig
|
Anm. 3)
|
119
|
117
|
x
|
34
|
23
|
+
|
nz
|
nz
|
nz
|
nz
|
nz
|
nz
|
Wirtschaftspädagogik TU Dresden
|
Anm. 3)
|
268
|
172
|
+
|
113
|
42
|
+
|
nz
|
10,8
|
nz
|
nz
|
2,5
|
nz
|
Wirtschaftspädagogik TU Chemnitz
|
Anm. 4)
|
190
|
161
|
+
|
36
|
33
|
+
|
10,7
|
k.A.
|
k.A.
|
2,3
|
2,3
|
x
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Wirtsch.-Ingenieurwesen Uni Leipzig
|
|
261
|
274
|
x
|
44
|
57
|
-
|
11,7
|
11,2
|
x
|
2,3
|
2,2
|
x
|
Wirtsch.-Ingenieurwesen TU Dresden
|
|
680
|
654
|
x
|
120
|
147
|
-
|
11,7
|
11,1
|
-
|
2,3
|
2,3
|
x
|
Wirtsch.-Ingenieurwesen TU Chemnitz
|
|
332
|
237
|
+
|
119
|
92
|
+
|
nz
|
nz
|
nz
|
nz
|
nz
|
nz
|
Wirtsch.-Ingenieurwesen TU Bergakademie Freiberg
|
Anm. 5)
|
28
|
9
|
+
|
18
|
9
|
+
|
nz
|
nz
|
nz
|
nz
|
nz
|
nz
|
Wirtsch.-Ingenieurwesen HTW Dresden
|
|
335
|
328
|
x
|
77
|
89
|
-
|
8,6
|
8,3
|
x
|
2,1
|
2,1
|
x
|
Wirtsch.-Ingenieurwesen HTWK Leipzig
|
|
606
|
558
|
+
|
156
|
159
|
x
|
9,3
|
9,0
|
x
|
2,6
|
2,9
|
+
|
Wirtsch.-Ingenieurwesen Hochschule Mittweida
|
|
226
|
206
|
+
|
53
|
49
|
+
|
10,2
|
10,6
|
x
|
2,4
|
2,5
|
x
|
Wirtsch.-Ingenieurwesen Hochschule Zittau/Görlitz
|
Anm. 2)
|
155
|
146
|
+
|
36
|
33
|
+
|
9,4
|
9,2
|
x
|
k.A.
|
k.A.
|
k.A.
|
Wirtsch.-Ingenieurwesen IHI Zittau
|
|
52
|
41
|
+
|
16
|
16
|
x
|
6
|
6
|
x
|
2,2
|
2,2
|
x
|
Wirtsch.-Ing. Westsächs. Hochsch. Zwickau
|
|
295
|
294
|
x
|
49
|
58
|
-
|
8,8
|
8,5
|
x
|
2,5
|
2,4
|
x
|
Studiengang Hochschule
|
Erfolgsquote (%Bestandener Pruefungen) 97/98
|
Trend Erfolgsquote
|
Betreuungsverhältnis 00/01 (Studierende im Studiengang pro Professur)
|
Betreuungsverhältnis 99/00 (Studierende im Studiengang pro Professur)
|
Trend Betreuungsverhältnis
|
Studierbarkeit (% Studierende in Regelstudienzeit) 98/99
|
Studierbarkeit (% Studierende in Regelstudienzeit) 97/98
|
Trend Studierbarkeit
|
Studienanfänger 1. Fachsemester im Studienjahr 94/95
|
Erfolgreiche Abschlussprüfungen Studienjahr 98/99
|
Anfänger-Absolventen-Relationn
|
Erfolgreiche Abschlussprüfungen Studienjahr 97/98
|
endgültig nicht bestandene Abschlussprüfungen Studienjahr 98/99
|
endgültig nicht bestandene Abschlussprüfungen Studienjahr 97/98
|
Wirtschaftspädagogik Uni Leipzig
|
nz
|
nz
|
119
|
117
|
x
|
100%
|
nz
|
nz
|
9
|
4
|
44%
|
0
|
0
|
0
|
Wirtschaftspädagogik TU Dresden
|
100%
|
x
|
268
|
172
|
-
|
93%
|
93%
|
x
|
22
|
5
|
23%
|
9
|
0
|
0
|
Wirtschaftspädagogik TU Chemnitz
|
100%
|
x
|
11
|
9
|
-
|
nz
|
nz
|
+
|
9
|
2
|
22%
|
1
|
0
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Wirtsch.-Ingenieurwesen Uni Leipzig
|
100%
|
x
|
33
|
34
|
x
|
95%
|
94%
|
x
|
33
|
10
|
30%
|
12
|
0
|
0
|
Wirtsch.-Ingenieurwesen TU Dresden
|
98%
|
x
|
62
|
59
|
x
|
84%
|
86%
|
x
|
70
|
89
|
127%
|
49
|
2
|
0
|
Wirtsch.-Ingenieurwesen TU Chemnitz
|
nz
|
nz
|
18
|
13
|
-
|
nz
|
nz
|
+
|
0
|
0
|
nz
|
0
|
0
|
0
|
Wirtsch.-Ingenieurwesen TU Bergakademie Freiberg
|
nz
|
nz
|
nz
|
nz
|
nz
|
nz
|
nz
|
nz
|
nz
|
nz
|
nz
|
nz
|
nz
|
nz
|
Wirtsch.-Ingenieurwesen HTW Dresden
|
nz
|
nz
|
19
|
18
|
x
|
nz
|
nz
|
nz
|
86
|
0
|
0%
|
k.A
|
k.A.
|
k.A.
|
Wirtsch.-Ingenieurwesen HTWK Leipzig
|
85%
|
x
|
30
|
28
|
-
|
81%
|
88%
|
-
|
97
|
33
|
34%
|
22
|
6
|
3
|
Wirtsch.-Ingenieurwesen Hochschule Mittweida
|
69%
|
x
|
12
|
11
|
-
|
80%
|
80%
|
x
|
206
|
14
|
7%
|
11
|
6
|
5
|
Wirtsch.-Ingenieurwesen Hochschule Zittau/Görlitz
|
100%
|
x
|
7
|
7
|
x
|
88%
|
87%
|
x
|
41
|
20
|
49%
|
20
|
0
|
0
|
Wirtsch.-Ingenieurwesen IHI Zittau
|
100%
|
x
|
52
|
41
|
-
|
80%
|
70%
|
+
|
n.z.
|
13
|
nz
|
9
|
0
|
0
|
Wirtsch.-Ingenieurwesen Westsächs. Hochsch. Zwickau
|
100%
|
x
|
8
|
8
|
x
|
84%
|
82%
|
x
|
32
|
23
|
72%
|
22
|
0
|
0
|
Studiengang Hochschule
|
Studierende im grundst. Präsenzstudium WS 98/99
|
Studierende im grundst. Präsenzstudium WS 97/98
|
Studierende in der Regelstudienzeit WS 98/99
|
Studierende in der Regelstudienzeit WS 97/98
|
Abgelehnte Bewerber WS 98/99
|
Abgelehnte Bewerber WS 97/98
|
Gesamturteil Studierende im Stern -Studienführer
|
Beurteilung Lehrangebot im Stern - Studienführer
|
Beurteilung Bibliotheken im Stern - Studienführer Bibliotheken
|
Wirtschaftspädagogik Uni Leipzig
|
111
|
0
|
111
|
0
|
0
|
0
|
nicht erhoben
|
nicht erhoben
|
2,7
|
Wirtschaftspädagogik TU Dresden
|
102
|
97
|
95
|
90
|
0
|
0
|
nicht erhoben
|
nicht erhoben
|
nicht erhoben
|
Wirtschaftspädagogik TU Chemnitz
|
nz
|
nz
|
75
|
53
|
0
|
0
|
nicht erhoben
|
nicht erhoben
|
2,5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Wirtsch.-Ingenieurwesen Uni Leipzig
|
273
|
268
|
258
|
253
|
0
|
0
|
2,7
|
3,1
|
3
|
Wirtsch.-Ingenieurwesen TU Dresden
|
699
|
662
|
587
|
572
|
123
|
14
|
2,3
|
2,8
|
2,4
|
Wirtsch.-Ingenieurwesen TU Chemnitz
|
nz
|
nz
|
100
|
57
|
0
|
0
|
nicht erhoben
|
nicht erhoben
|
nicht erhoben
|
Wirtsch.-Ingenieurwesen TU Bergakademie Freiberg
|
nz
|
nz
|
nz
|
nz
|
nz
|
nz
|
nicht erhoben
|
nicht erhoben
|
nicht erhoben
|
Wirtsch.-Ing. HTW Dresden
|
315
|
279
|
k.A.
|
k.A.
|
136
|
k.A.
|
2,8
|
3,4
|
3
|
Wirtsch.-Ingenieurwesen HTWK Leipzig
|
212
|
190
|
171
|
167
|
46
|
68
|
nicht erhoben
|
nicht erhoben
|
nicht erhoben
|
Wirtsch.-Ingenieurwesen Hochschule Mittweida
|
177
|
158
|
142
|
127
|
65
|
0
|
2,7
|
3
|
2,3
|
Wirtsch.-Ingenieurwesen Hochschule Zittau/Görlitz
|
147
|
151
|
130
|
131
|
0
|
0
|
2,6
|
3,1
|
2,3
|
Wirtsch.-Ing. IHI Zittau
|
41
|
46
|
33
|
32
|
7
|
8
|
nicht erhoben
|
nicht erhoben
|
nicht erhoben
|
Wirtsch.-Ing. Westsächs. Hochsch. Zwickau
|
208
|
250
|
174
|
205
|
0
|
0
|
nicht erhoben
|
nicht erhoben
|
nicht erhoben
|
Anm. 2) Prüfungsangaben 98/99 k. A., dershalb v. Vorjahr übernommen
Anm. 3) Diplom-Handelslehre I und II zusammen.
Anm. 4) Absolventenzahlen sehr gering ( je 1oder 2)
Anm. 5) im WS 99/00 neu eingerichtet
Dostları ilə paylaş: |
