Zur Anlage der Studie und zur Methode der Datenauswertungen


Geschichte und Politikwissenschaft



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Geschichte und Politikwissenschaft







Evtl. Anmerkungen

Studierende im grundst. Präsenzstudium WS 00/01

Studierende im grundst. Präsenzstudium WS 99/00

Trend Studierende

Studienanfänger im 1. Fachsemester WS 00/01

Studienanfänger im 1. Fachsemester WS 99/00

Trend Studienanfänger

durchschn. Studiendauer in Anzahl Fachsemester bis zur Abschlussprüfung Studienjahr 98/99

durchschn. Studiendauer in Anzahl Fachsemester bis zur Abschlussprüfung Studienjahr 97/98

Trend durchschn. Studiendauer

Durchschnittsnote Abschlussprüfung Studienjahr 98/99

Durchschnittsnote Abschlussprüfung Studienjahr 97/98

Trend Note

Geschichte Magister TU Dresden

Anm. 5)

623

591

+

65

110

-

11,8

11,4*

n.z.

1,5

1,4*

n.z.

Geschichte Magister TU Chemnitz

Anm. 6)

85

93

-

6

15

-

10,8

11,3

x

2,3

2,3

x

Geschichte Magister Uni Leipzig

Anm. 3)

626

543

+

125

77

+

12,2

12,0

x

1,7

1,8

+










































Politikwiss. Diplom Uni Leipzig

Anm. 4)

563

557

x

98

109

-

10,3

11,3

+

2,2

2

-

Politikwiss. Magister TU Dresden




286

259

+

67

78

-

11,8*

13*

n.z.

1,7*

2,7*

n.z.

Politikwiss. Magister TU Chemnitz

Anm. 9)

174

165

+

40

44

-

10,8

11,3

x

2,3

2,3

x

Politikwiss. Magister Uni Leipzig

Anm. 4)

563

557

x

98

109

-

12,6

9,8*

n.z.

1,8

1,5*

n.z.

Anm. 3) nur allgemeine und mittlere/neuere Geschichte als Summe, um Vergleich mit 99/00 zu ermöglichen

Anm. 4) Studierende und Studienanfänger Magister und Diplom sind vom Stat. Landesamt nur als Summe ausgewiesen

Anm. 5) Alte, allgemeine und mittlere/neuere Geschichte als Summe, um Vergleich mit 99/00 zu ermöglichen

Anm. 6) Ur-und Früh-, allgemeine und mittlere/neuere Geschichte als Summe, um Vergleich 99/00 zu ermöglichen

Anm. 9) Fachsemester und Note: Angaben für Mag. gesamt







Erfolgsquote (%bestandener Abschlusspruefungen) 97/98

Trend Erfolgsquote

Betreuungsverhältnis 00/01 (Studierende im Studiengang pro Professur)

Betreuungsverhältnis 99/00 (Studierende im Studiengang pro Professur)

Trend Betreuungsverhältnis

Studierbarkeit (% Studierende in Regelstudienzeit) 98/99

Studierbarkeit (% Studierende in Regelstudienzeit) 97/98

Trend Studierbarkeit

Studienanfänger 1. Fachsemester im Studienjahr 94/95

Erfolgreiche Abschlussprüfungen Studienjahr 98/99

Relation Anfänger-Absolventen

Erfolgreiche Abschlussprüfungen Studienjahr 97/98

endgültig nicht bestandene Abschlussprüfungen Studienjahr 98/99

endgültig nicht bestandene Abschlussprüfungen Studienjahr 97/98

Geschichte Magister TU Dresden

100%

x

78

74

-

92%

96%

x

57

13

23%

5

0

0

Geschichte Magister TU Chemnitz

100%

x

14

16

+

95%

96%

x

205

37

18%

28

0

0

Geschichte Magister Uni Leipzig

100%

x

45

39

-

90%

89%

x

90

17

19%

23

0

0













































Politikwiss. Diplom Uni Leipzig

100%

x

80

80

x

90%

94%

x

27

6

22%

4

0

0

Politikwiss. Magister TU Dresden

100%

x

57

52

-

96%

97%

x

57

5

9%

1

0

0

Politikwiss. Magister TU Chemnitz

100%

x

58

55

-

95%

96%

x

205

37

18%

28

0

0

Politikwiss. Magister Uni Leipzig

100%

x

80

80

x

94%

97%

x

90

9

10%

4

0

0






Studierende im grundst. Präsenzstudium WS 98/99

Studierende im grundst. Präsenzstudium WS 97/98

Studierende in der Regelstudienzeit WS 98/99

Studierende in der Regelstudienzeit WS 97/98

Abgelehnte Bewerber WS 98/99

Abgelehnte Bewerber WS 97/98

Gesamturteil Studierende im Stern -Studienführer

Beurteilung Lehrangebot im Stern - Studienführer

Beurteilung Bibliotheken im Stern - Studienführer Bibliotheken

Geschichte Magister TU Dresden

343

315

317

302

k.a.

k.a.

2,9

3,4

2,9

Geschichte Magister TU Chemnitz

1100

947

1044

908

0

0

k.a.

nicht erhoben

k.a.

Geschichte Magister Uni Leipzig

525

476

471

423

0

0

3

3,5

2,9






























Politikwiss. Diplom Uni Leipzig

189

195

170

183

0

0

nicht erhoben

nicht erhoben

nicht erhoben

Politikwiss. Magister TU Dresden

269

285

258

276

k.a.

k.a.

nicht erhoben

nicht erhoben

nicht erhoben

Politikwiss. Magister TU Chemnitz

1100

947

1044

908

0

0

nicht erhoben

nicht erhoben

nicht erhoben

Politikwiss. Magister Uni Leipzig

493

482

463

469

85

0

nicht erhoben

nicht erhoben

nicht erhoben



Germanistik und Anglistik


Studiengang

Hochschule

Evtl. Anmerkungen

Studierende im grundst. Präsenzstudium WS 00/01

Studierende im grundst. Präsenzstudium WS 99/00

Trend Studierende

Studienanfänger im 1. Fachsemester WS 00/01

Studienanfänger im 1. Fachsemester WS 99/00

Trend Studienanfänger

durchschn. Studiendauer in Anzahl Fachsemester bis zur Abschlussprüfung Studienjahr 98/99

durchschn. Studiendauer in Anzahl Fachsemester bis zur Abschlussprüfung Studienjahr 97/98

Trend durchschn. Studiendauer

Durchschnittsnote Abschlussprüfung Studienjahr 98/99

Durchschnittsnote Abschlussprüfung Studienjahr 97/98

Trend Note

Germanistik Magister

TU Dresden

Anm. 1) 7)

1045

1052

x

241

284

-

11,7

12,3

+

1,7

2,1

+

Germanistik Magister

TU Chemnitz

Anm. 1) 9)

249

278

-

40

60

-

10,8

11,3

x

2,3

2,3

x

Germanistik Magister

Uni Leipzig

Anm. 1) 7)

1544

1400

+

379

367

x

11,5

11,2

x

2,0

2,0

x














































Anglistik Magister

TU Dresden

Anm. 2)

382

366

x

71

53

+

12,0

11,4

-

1,9

1,8

-

Anglistik Magister

TU Chemnitz

Anm. 2) 9)

303

276

+

52

67

-

10,8

11,3

x

2,3

2,3

x

Anglistik Magister

Uni Leipzig

Anm. 2)

804

814

x

115

132

-

11,0

10,8

x

2,2

2,0

-


Anm. 1) Studierende und Studienanfänger Germanistik/Deutsch Magister und Lehramt durch Stat. Landesamt nur gesamt ausgewiesen

Anm. 2) Studierende und Studienanfänger Anglistik/Englisch Magister und Lehramt durch Stat. Landesamt nur gesamt ausgewiesen

Anm. 7) Angaben einschließlich Deutsch als Fremdsprache

Anm. 8) Studierendenzahlen: Angaben der TUD



Anm. 9) Fachsemester und Note: Angaben für Mag. gesamt


Studiengang

Hochschule

Erfolgsquote (%bestandener Abschlusspruefungen) 98/99

Erfolgsquote (%bestandener Abschlusspruefungen) 97/98

Trend Erfolgsquote

Betreuungsverhältnis 00/01 (Studierende im Studiengang pro Professur)

Betreuungsverhältnis 99/00 (Studierende im Studiengang pro Professur)

Trend Betreuungsverhältnis

Studierbarkeit (% Studierende in Regelstudienzeit) 98/99

Studierbarkeit (% Studierende in Regelstudienzeit) 97/98

Trend Studierbarkeit

Studienanfänger 1. Fachsemester im Studienjahr 94/95

Erfolgreiche Abschlussprüfungen Studienjahr 98/99

Relation Anfänger-Absolventen

Erfolgreiche Abschlussprüfungen Studienjahr 97/98

endgültig nicht bestandene Abschlussprüfungen Studienjahr 98/99

endgültig nicht bestandene Abschlussprüfungen Studienjahr 97/98

Germanistik Magister

TU Dresden

100%

91%

+

149

150

x

93%

94%

x

80

18

23%

10

0

1

Germanistik Magister

TU Chemnitz

100%

100%

x

36

40

+

95%

96%

x

205

37

18%

28

0

0

Germanistik Magister

Uni Leipzig

100%

100%

x

97

88

-

88%

88%

x

159

35

22%

24

0

0




















































Anglistik Magister

TU Dresden

100%

100%

x

64

61

x

94%

95%

x

60

6

10%

6

0

0

Anglistik Magister

TU Chemnitz

100%

100%

x

51

46

-

95%

96%

x

205

37

18%

28

0

0

Anglistik Magister

Uni Leipzig

100%

100%

x

115

116

x

91%

93%

x

127

18

14%

17

0

0


Studiengang

Hochschule

Professuren

Studierende im grundst. Präsenzstudium WS 98/99

Studierende im grundst. Präsenzstudium WS 97/98

Studierende in der Regelstudienzeit WS 98/99

Studierende in der Regelstudienzeit WS 97/98

Abgelehnte Bewerber WS 98/99

Abgelehnte Bewerber WS 97/98

Gesamturteil Studierende im Stern -Studienführer

Beurteilung Lehrangebot im Stern - Studienführer

Beurteilung Bibliotheken im Stern - Studienführer Bibliotheken

Germanistik Magister

TU Dresden

7

493

405

459

382

k.a.

k.a.

3,1

3,5

2,8

Germanistik Magister

TU Chemnitz

7

1100

947

1044

908

0

0

2,5

3,2

2,6

Germanistik Magister

Uni Leipzig

16

1143

943

1007

834

0

0

3,4

3,7

2,7





































Anglistik Magister

TU Dresden

6

187

170

175

161

k.a.

k.a.

2,8

2,7

2,5

Anglistik Magister

TU Chemnitz

6

1100

947

1044

908

0

0

2,6

2,5

2,3

Anglistik Magister

Uni Leipzig

7

543

472

496

437

0

0

3,2

3,3

2,8

Erziehungswissenschaft, Sozialpädagogik und Sozialwesen







Evtl. Anmerkungen

Studierende im grundst. Präsenzstudium WS 00/01

Studierende im grundst. Präsenzstudium WS 99/00

Trend Studierende

Studienanfänger im 1. Fachsemester WS 00/01

Studienanfänger im 1. Fachsemester WS 99/00

Trend Studienanfänger

durchschn. Studiendauer in Anzahl Fachsemester bis zur Abschlussprüfung Studienjahr 98/99

durchschn. Studiendauer in Anzahl Fachsemester bis zur Abschlussprüfung Studienjahr 97/98

Trend durchschn. Studiendauer

Durchschnittsnote Abschlussprüfung Studienjahr 98/99

Durchschnittsnote Abschlussprüfung Studienjahr 97/98

Trend Note

Erziehungswiss. Mag. TU Dresden

Anm. 8)

266

289

-

36

93

-

9,7*

10*

n.z.

2,0*

2,0*

n.z.

Erziehungswiss. Mag. TU Chemnitz

Anm. 9)

384

333

+

79

63

+

10,8

11,3

x

2,3

2,3

x

Erziehungswiss. Mag. Uni Leipzig




491

520

-

58

76

-

10,5

10,7

x

2,1

1,9

-










































Sozialpädagogik TU Dresden




679

687

x

99

125

-

11,6

11,4

x

1,9

1,7

-

Sozialpädagogik TU Chemnitz




207

220

-

1

74

-

k.a.

k.a.

k.a.

2,5

2,3

-










































Sozialwesen Evang. Hochschule Dresden




377

362

x

46

45

x

7

7

x

1,9

1,9

x

Sozialwesen Hochschule Mittweida




424

372

+

42

41

x

8,8

8,2

-

1,8

1,8

x

Sozialwesen/Sozialpädagogik Hochschule Zittau/Görlitz




520

576

-

118

122

x

8,6

8,4

x

k.a.

k.a.

k..A.

Sozialwissenschaft HTWK Leipzig




334

364

-

55

77

-

8,9

8,7

x

1,7

1,5

-

Sozialwissenschaft* IHI Zittau

Anm. 10)

17

12

+

7

10

-

n.z.

n.z.

n.z.

n.z.

n.z.

n.z.

Anm. 8) Studierendenzahlen: Angaben der TUD

Anm. 9) Fachsemester und Note: Angaben für Mag. gesamt



Anm. 10) erst seit 1999/2000




Erfolgsquote (%bestandener Abschlusspruefungen) 97/98

Trend Erfolgsquote

Betreuungsverhältnis 00/01 (Studierende im Studiengang pro Professur)

Betreuungsverhältnis 99/00 (Studierende im Studiengang pro Professur)

Trend Betreuungsverhältnis

Studierbarkeit (% Studierende in Regelstudienzeit) 98/99

Studierbarkeit (% Studierende in Regelstudienzeit) 97/98

Trend Studierbarkeit

Studienanfänger 1. Fachsemester im Studienjahr 94/95

Erfolgreiche Abschlussprüfungen Studienjahr 98/99

Relation Anfänger-Absolventen

Erfolgreiche Abschlussprüfungen Studienjahr 97/98

endgültig nicht bestandene Abschlussprüfungen Studienjahr 98/99

endgültig nicht bestandene Abschlussprüfungen Studienjahr 97/98

Erziehungswiss. Mag. TU Dresden

100%

x

53

58

+

97%

100%

x

43

3

7%

1

0

0

Erziehungswiss. Mag. TU Chemnitz

100%

x

96

83

-

95%

96%

x

205

37

18%

28

0

0

Erziehungswiss. Mag. Uni Leipzig

100%

x

82

87

+

86%

92%

-

111

50

45%

33

0

0













































Sozialpädagogik TU Dresden

100%

x

68

69

x

70%

67%

x

62

64

103%

71

0

0

Sozialpädagogik TU Chemnitz

100%

x

52

55

+

100%

100%

x

147

26

18%

70

0

0













































Sozialwesen Evang. Hochschule Dresden

100%

x

21

20

x

100%

98%

x

92

45

49%

41

0

0

Sozialwesen Hochschule Mittweida

100%

x

35

31

-

87%

90%

x

50

47

94%

27

1

0

Sozialwesen/Sozialpädagogik Hochschule Zittau/Görlitz

100%

nz

25

27

+

98%

95%

x

91

k.a.

nz

64

k.a.

0

Sozialwissenschaft HTWK Leipzig

100%

x

42

46

+

87%

100%

-

68

47

69%

14

0

0

Sozialwissenschaft* IHI Zittau

nz

nz

nz

nz

nz

nz

nz

nz

n.z.

n.z.

nz

n.z.

n.z.

n.z.






Studierende im grundst. Präsenzstudium WS 98/99

Studierende im grundst. Präsenzstudium WS 97/98

Studierende in der Regelstudienzeit WS 98/99

Studierende in der Regelstudienzeit WS 97/98

Abgelehnte Bewerber WS 98/99

Abgelehnte Bewerber WS 97/98

Gesamturteil Studierende im Stern -Studienführer

Beurteilung Lehrangebot im Stern - Studienführer

Beurteilung Bibliotheken im Stern - Studienführer Bibliotheken

Erziehungswiss. Mag. TU Dresden

239

168

232

168

k.a.

k.a.

3,1

3,5

2,8

Erziehungswiss. Mag. TU Chemnitz

1100

947

1044

908

0

0

2,4

2,4

3,1

Erziehungswiss. Mag. Uni Leipzig

515

576

442

528

0

0

2,9

3,1

3






























Sozialpädagogik TU Dresden

415

443

290

295

282

275

nicht erhoben

nicht erhoben

nicht erhoben

Sozialpädagogik TU Chemnitz

232

287

232

287

0

0

nicht erhoben

nicht erhoben

nicht erhoben






























Sozialwesen Evang. Hochschule Dresden

359

345

359

339

242

284

nicht erhoben

nicht erhoben

nicht erhoben

Sozialwesen Hochschule Mittweida

246

227

213

205

0

0

nicht erhoben

nicht erhoben

nicht erhoben

Sozialwesen/Sozialpädagogik Hochschule Zittau/Görlitz

372

375

363

358

219

234

nicht erhoben

nicht erhoben

nicht erhoben

Sozialwissenschaft HTWK Leipzig

294

265

255

265

585

732

nicht erhoben

nicht erhoben

nicht erhoben

Sozialwissenschaft* IHI Zittau

n.z.

n.z.

n.z.

n.z.

n.z.

n.z.

nicht erhoben

nicht erhoben

nicht erhoben



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