011 – 2012 EĞİTİM ÖĞretim yili iLKÖĞretim okulu matematik dersi siniflar üNİtelendiRİLMİŞ yillik ders plani



Yüklə 0,76 Mb.
səhifə6/14
tarix30.04.2018
ölçüsü0,76 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

SÜRE

ÖĞRENME

ALANI


ALT ÖĞRENME

ALANLARI

KAZANIMLAR

ETKİN-

LİKLER

AÇIKLAMALAR

ÖLÇME VE

DEĞERLEN-

DİRME

Yöntem ve Teknik

Ders içi ve diğer derslerle ilişkilendirme

ARA DİSİPLİNLER

ATATÜRK-ÇÜLÜK

ARALIK 4. Hafta (26 – 30 Aralık)

ÜNİTE 5: SAYILARLA İŞLEMLER (Bölüm2)

1

SAYILAR

Tam Sayılar

3. Tam sayıları karşılaştırır ve sıralar.





[!] Tam sayılar sıralanırken sayı doğrusu modelinden yararlanılır.

Doğru – Yanlış Tipi Sorular,


Kısa Cevaplı Sorular,
Eşleştirmeli Sorular,
Proje ve Performans Görevleri,
Problem Çözme,
Analitik ve Bütünsel Değerlendirme
Akran Değerlendirme
Grup Değerlendirme
Problem Çözme
Öz Değerlendirme Formları.

Anlatım Yöntemi
Tartışma Yöntemi
Problem Çözme Yöntemi
Soru Cevap

Yöntemi
Gösteri Yöntemi


Gösterip Yaptırma Yöntemi
Kavram Eşleştirme








1

SAYILAR

Tam Sayılar

2. Mutlak değerin anlamını açıklar.


Uzaklığı Bulalım

[!] Tam sayıların mutlak değerlerini içeren işlemler yaptırılmaz.

[!] Bir sayının mutlak değerinin pozitif olduğu vurgulanır.































AYLAR

ÜNİTE NO

SÜRE

ÖĞRENME

ALANI


ALT ÖĞRENME

ALANLARI

KAZANIMLAR

ETKİN-

LİKLER

AÇIKLAMALAR

ÖLÇME VE

DEĞERLEN-

DİRME

Yöntem ve Teknik

Ders içi ve diğer derslerle ilişkilendirme

ARA DİSİPLİNLER

ATATÜRK-ÇÜLÜK

ARALIK 4. Hafta (26 – 30 Aralık)

ÜNİTE 6: ORAN, ORANTI, YÜZDELER VE ÖLÇME (Bölüm1)

2

SAYILAR

Oran ve Orantı

1. Nicelikleri karşılaştırmada oran kullanır ve oranı farklı biçimlerde gösterir.


Orantılı Düşünelim
Gölge oyunu

[!] Oranın, “4:6, , 4’ün 6’ya oranı gibi farklı gösterimleri kullanılır:

[!] Plan ölçeği gibi oran uygulamaları problem çözmede kullandırılır.

Doğru – Yanlış Tipi Sorular,


Kısa Cevaplı Sorular,
Eşleştirmeli Sorular,
Proje ve Performans Görevleri,
Problem Çözme,

Akran Değerlendirme


Grup Değerlendirme
Problem Çözme
Öz Değerlendirme Formları.

Anlatım Yöntemi
Tartışma Yöntemi
Problem Çözme Yöntemi
Soru Cevap

Yöntemi
Gösteri Yöntemi


Gösterip Yaptırma Yöntemi
Kavram Eşleştirme


Kesirler




AYLAR

ÜNİTE NO

SÜRE

ÖĞRENME

ALANI


ALT ÖĞRENME

ALANLARI

KAZANIMLAR

ETKİN-

LİKLER

AÇIKLAMALAR

ÖLÇME VE

DEĞERLEN-

DİRME

Yöntem ve Teknik

Ders içi ve diğer derslerle ilişkilendirme

ARA DİSİPLİNLER

ATATÜRK-ÇÜLÜK

OCAK 1. Hafta (2 – 6 Ocak)

ÜNİTE 6: ORAN, ORANTI, YÜZDELER VE ÖLÇME (Bölüm1)

2

SAYILAR

Oran ve Orantı

2. Orantıyı ve doğru orantılı nicelikler arasındaki ilişkiyi açıklar.

Fındıklı Kurabiye

[!] İki oran eşitliğinin orantı olarak adlandırıldığı vurgulanır.
[!] Orantı tablosunda ortaya çıkan örüntüler incelenerek doğru orantıya ait ilişkiler keşfettirilir.


Çalışma yaprakları
Doğru – Yanlış Tipi Sorular,
Kısa Cevaplı Sorular,
Eşleştirmeli Sorular,
Proje ve Performans Görevleri,
Problem Çözme,
Analitik ve Bütünsel Değerlendirme
Akran Değerlendirme
Grup Değerlendirme

Problem Çözme

Öz Değerlendirme Formları.

1.DÖNEM

3. YAZILI


Anlatım Yöntemi
Tartışma Yöntemi
Problem Çözme Yöntemi
Soru Cevap

Yöntemi
Gösteri Yöntemi


Gösterip Yaptırma Yöntemi
Kavram Eşleştirme

Yüzdeler
Kesirler


Örüntüler ve ilişkiler
6.sınıf

oran -orantı konusu






2

SAYILAR

Yüzdeler

1. Kesirlerle yüzde arasındaki ilişkiyi açıklar.

Sağlığınız için Süt için

[!] Yüzdelerle ilgili önceki bilgi ve beceriler hatırlanarak %100’den büyük %1’den küçük yüzdeler üzerinde durulur.

[!] Yüzdeler karşılaştırılırken önceki bilgi ve becerilerden yararlanılır.


Oran ve Orantı




AYLAR

ÜNİTE NO


Yüklə 0,76 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2020
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə