2017 – 2018 3+ yaş q set


Okulun Adı : ……………………………………………



Yüklə 5,17 Mb.
səhifə5/65
tarix30.05.2018
ölçüsü5,17 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   65

Okulun Adı : …………………………………………….

Tarih : ……………………………………………

Yaş Grubu : …………………………………………….

Öğretmen Adı : …………………………………………….

EYLÜL

TAM GÜN EĞİTİM AKIŞI


  • Güne Başlama Zamanı




  • Oyun Zamanı

Öğretmen oyun merkezlerine çocukları yönlendirir.





  • Etkinlik Zamanı

“E SESİNİ TANIYALIM” etkinliği yapılır.


  • Öğle Yemeği – Temizlik




  • Dinlenme




  • Etkinlik Zamanı

“MASAL KİTABIM” etkinliği yapılır.


  • Oyun Zamanı

Öğrenme merkezlerinde oyun


  • Günü Değerlendirme Zamanı
















  • Eve Gidiş

Hazırlıklar tamamlanır ve çocuklarla vedalaşılır.

E” SESİNİ TANIYALIM



Etkinlik Türü: Bütünleştirilmiş Okuma Yazmaya Hazırlık Etkinliği ile Oyun Etkinliği (Büyük Grup)

Yaş Grubu:…….


KAZANIMLAR VE GÖSTERGELER

MOTOR GELİŞİM

Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.

Göstergeleri


Kalemi doğru tutar.

Kalem kontrolünü sağlar.



DİL GELİŞMİ

Kazanım 9: Sesbilgisi farkındalığı gösterir.

Göstergeleri


Sözcüklerin başlangıç seslerini söyler.

Aynı sesle başlayan sözcükler üretir.



BİLİŞSEL GELİŞİM

Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir.

Göstergeleri


Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.


ÖĞRENME SÜRECİ

Öğretmen sınıfa bir sepet getirir. Sepetin içinde bir elbise, bir elma, bir emzik vardır. Çocuklara bu nesneleri göstererek isimlerini sorar. Tüm bu nesnelerin “e” sesi ile başladığına dikkat çeker. Çocuklara

  • Şimdi sizinle bir oyun oynayalım; sınıfımızda ismi “e” sesiyle başlayan arkadaşlarımız var mı?

  • Peki, sınıfımızda ismi “e” sesi ile başlayan oyuncaklar nesneler var mı? Arayalım. Bulduklarımızı getirip bu sepetin içine koyalım, der.

Çocuklar nesneleri getirdikten sonra daire şeklinde yere oturulur. Öğretmen teker teker sepetteki nesneleri çıkartır; çocuklardan gösterdiği nesnelerin isimlerini söylemelerini ister. Ardından masalara geçilir. Öğretmen çocuklara boş bir kağıt verir. “e” sesi ile başlayan bir nesne düşünüp resmini çizmelerini ister.


MATERYALLER

AİLE KATILIMI

“e” sesiyle başlayan nesneler, boya kalemleri






SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR

“e” sesi


UYARLAMA

DEĞERLENDİRME







  • "e" sesi ile başlayan kelime bulma konusunda zorlandın mı?

  • Senin ismin hangi sesle başlıyor?






MASAL KİTABIM

Etkinlik Türü: Bütünleştirilmiş Türkçe Etkinliği ile Okuma Yazmaya Hazırlık Etkinliği (Büyük Grup)

Yaş Grubu:…….


KAZANIMLAR VE GÖSTERGELER

MOTOR GELİŞİM

Kazanım 5: Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder.

Göstergeleri


Bedenini kullanarak ritim çalışması yapar.

Müzik ve ritim eşliğinde dans eder.



DİL GELİŞİMİ

Kazanım 7: Dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar.

Göstergeleri


Sözel yönergeleri yerine getirir.

Dinledikleri/izlediklerini açıklar.

Dinledikleri/izledikleri hakkında yorum yapar.


Kazanım 8. Görsel materyalleri okur.

Göstergeleri


Görsel materyalleri açıklar.

Kazanım 11: Okuma farkındalığı gösterir

Göstergeleri


Çevresinde bulunan yazılı materyaller hakkında konuşur.

Kazanım 12: Yazı farkındalığı gösterir.

Göstergeleri


Çevresindeki yazıları gösterir.

ÖĞRENME SÜRECİ

Minderler daire şeklinde dizilir, çocuklar minderlerin üzerine otururlar. Öğretmen önce kendi adını sonra da çocuklardan birinin adını söyleyerek başlangıç yapar. İsmi söylenen çocukla öğretmen yer değiştirirler. Minderlere oturunca ismi söylenen çocuk önce kendi adını sonra da arkadaşlarından birinin adını söyler, böylece sınıftaki çocukların birbirleriyle tanışması sağlanır. Ardından öğretmen çocuklardan bir hikaye kitabı seçmelerini ister. Kitabı alınca çocuklara masalın adının yazıldığı yeri gösterir. Kitap ön kapağını ve arka kapağını gösterir. Kitabı okumaya ilk sayfasından başlayacağını vurgular. Resimlerini göstererek masalı okur. Çeşitli yerlerde kesip çocuklara fikirlerini sorar. Masalda gecen olaylar ve yapılması gerekenler hakkında konuşulur. Öğretmen çocuklara bir gün önce söyledikleri “Okulum” şarkısının sözlerini hatırlatır. Sözler öğrenildikten sonra alkış ile ritim tutularak şarkı söylenir.

Şarkının sözlerine uygun hareketler yapılarak şarkı canlandırılır. Şarkıyı tek başına söylemek isteyen desteklenir.



MATERYALLER

AİLE KATILIMI

Masal kitabı






SÖZCÜKLER VE KAVRAMLAR

Arkadaş, okul, kitap, kapak




UYARLAMA

DEĞERLENDİRME







  • En çok hangi etkinlikten keyif aldık?

  • Hikayemizde neler olmuştu?

  • Şarkımızı hatırlıyor muyuz?





Yüklə 5,17 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   65




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2020
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə