www.pedagoglar.uz
44-son 6–to’plam may 2023
Sahifa: 111
MATEMATIKA FANINI O’QITISHDA FANLARARO INTEGRATSIYANING
AHAMIYAT
Raxmonova Laylo Bozorkulovna
Surxondaryo viloyati Sariosiyo tumani 55 - umumiy oʻrta taʼlim maktabi matematika
fani oʻqituvchisi
Anotatsiya.
Ushbu maqola matematikani o'qitishda fanlararo integratsiyaning
ahamiyatini o'rganadi. Fan, texnologiya, muhandislik va san'at
kabi turli fanlarning
tushunchalari va usullarini o'z ichiga olgan holda, o'qituvchilar talabalar uchun yanada
qiziqarli va keng qamrovli o'quv tajribasini yaratishi mumkin. Ushbu maqolada
fanlararo integratsiyaning afzalliklari ta'kidlangan, amaliy misollar keltirilgan va tez
rivojlanayotgan dunyoda matematikani o'qitishning oqibatlari muhokama qilingan.
Kalit so'zlar:
Fanlararo integratsiya, matematika ta'limi, darslararo yondashuv,
Real dasturlar, talabalarni jalb qilish.
Anotation.
This article explores the importance of interdisciplinary
integration
in teaching mathematics. By incorporating the concepts and methods of various
disciplines such as science, technology, engineering and the arts, teachers can create a
more interesting and comprehensive learning experience for students. This article
highlights the benefits of
interdisciplinary integration, provides practical examples,
and discusses the implications of teaching mathematics in a fast-growing world.
Keywords:
interdisciplinary integration,
mathematics education, Inter-
classroom approach, realistic programs, student engagement.
Аннотация.
В этой статье исследуется важность междисциплинарной
интеграции в преподавании математики. Используя концепции и методы из
различных дисциплин,
таких как наука, технологии, инженерия и искусство,
учителя могут создать более увлекательный и всесторонний опыт обучения для
студентов. В этой статье подчеркиваются преимущества междисциплинарной
