Pedagogik texnologiyaning tasnifi, qonuniyatlari, tamoyillari va mezonlari
Zamonaviy axborot texnologiyalari, kompyuterlashtirish va kompyuterlar tarmoqlari negizida talim jarayonini axborot bilan taminlash rivojlanib boradi. Talim jarayonida ommaviy axborot vositalarining mavqei oshib boradi, televideniya va radioning talim dasturlari intellektuallashuvi taminlanadi. Fan va talimning nashriyot bazasi rivojlantiriladi. Oquv, oquv-uslubiy, ilmiy, qomusiy qdabiyotlar va malumotnomalar bilan taminlashning barqaror tizimi shakllantiriladi. Kadrlar tayyorlash milliy dasturidan
«Innovatsion pedagogika»
Garbiy Yevropa va AQShda XX asrning 60- yillarida paydo bo`ldi H.Barnet, Dj.Basset, D.Gamilton, N.Gross, R.Karlson, M.Mayez, A.Heyvlok, D.Chen, R.Edem ishlarida innovatsion jarayonlarni boshqarish, talimdagi o`zgarishlarni tashkil etish, innovatsiyaning «hayoti va faoliyati» uchun zarur bo`lgan shart - sharoitlar masalalari tahlil qilingan
Innovatsiya (inglizcha innovation) – yangilik kiritish, yangilikdir. Innovatsiyaning amaliyotga kiritilishi innovatsion jarayonlarda amalga oshiriladi. Innovatsion jarayon deb – innovatsion ozgarishlarga tayyorgarlik korish va uni amalga oshirish jarayoniga aytiladi. Innovatsion jarayon – bu pedagogik yangiliklar, bu yangiliklarning pedagogik hamjamiyat tomonidan ozlashtirilishi va ulardan ilmiy asosda amaliyotda samarali foydalanishning ozgarib boruvchi yaxlitligidir.
Innovatsiya (inglizcha innovation) – yangilik kiritish, yangilikdir. Innovatsiyaning amaliyotga kiritilishi innovatsion jarayonlarda amalga oshiriladi. Innovatsion jarayon deb – innovatsion ozgarishlarga tayyorgarlik korish va uni amalga oshirish jarayoniga aytiladi. Innovatsion jarayon – bu pedagogik yangiliklar, bu yangiliklarning pedagogik hamjamiyat tomonidan ozlashtirilishi va ulardan ilmiy asosda amaliyotda samarali foydalanishning ozgarib boruvchi yaxlitligidir.
