Nr.
crt.
|
Săptămâna
|
Tema
|
Conținuturile
|
Nr. ore
|
1.
|
I
|
Roade bogate
|
1. Fişă de lucru – exerciţii recapitulative
2. Fişă de lucru – exerciţii recapitulative
3. Fişă de lucru - exerciții recapitulative
4. Evaluare iniţială
5. Lectură: Puișorii de Emil Gârleanu
|
5 + 1
|
2
|
II
|
Toamna darnică
|
1. Alfabetul limbii române – literele mari şi mici de mână
2. Sunetele limbii române - vocale şi consoane
3. Prezentarea proprie, prezentarea unei persoane
4. Grupurile de litere ce, ci – actualizare
5. Grupurile de litere ge, gi – actualizare
6. Lectură: Balada unui greier mic de George Topîrceanu
|
5 + 1
|
3
|
III
|
Lumea plantelor
|
1. Cartea, prietena copiilor – actualizare
2. Cuprinsul unei cărţi
3. Elemente de politeţe verbală: salutul, formularea unei cereri
4. Grupurile de litere che, chi – actualizare
5. Grupurile de litere ghe, ghi – actualizare
6. Lectură: Furtuna de George Topîrceanu
|
5 + 1
|
4
|
IV
|
Povestea plantelor
|
1. Intonarea propoziţiei, punctul, semnul întrebării – actualizare
2. Cererea şi oferirea unor informaţii
3. Semnul exclamării – intonarea propoziţiilor exclamative
4. Exerciţii aplicative – fişă de lucru
5. Lectură: Ce te legeni? de Mihai Eminescu
|
5 + 1
|
5
|
V
|
Plantele din jurul nostru
|
1. Textul literar
2. Organizarea textului
3. Componentele comunicării dialogite
4. Lectură: Somnoroase păsărele de Mihai Eminescu
|
5 + 1
|
6
|
VI
|
Lumea necuvântătoarelor
|
1. Linia de dialog – iniţierea, menţinerea şi încheierea unui dialog
2. Scrierea corectă a cuvintelor care conţin consoana m înainte de b sau p
3. Exerciţii aplicative – fişă de lucru
4. Lectură: Iepurele şi broasca ţestoasă după Lev Tolstoi
|
5 + 1
|
7
|
VII
|
Povestea animalelor
|
1. Scrierea corectă a cuvintelor care conţin ie, ea, ia
2. Exerciţii recapitulative
3. Lectură: Cămila şi girafa
|
5 + 1
|
8
|
VIII
|
Animalele din jurul nostru
|
1. Două puncte
2. Virgula
3. Textul literar narativ – titlul, autorul, textul
4. Exerciţii aplicative – fişă de lucru
5. Lectură: Motanul cu zurgălăi de Lev Tolstoi
|
5 + 1
|
9
|
IX
|
Lumea apelor
|
1. Cuvântul – despărţirea cuvintelor în silabe la capăt de rând
2. Scrierea corectă a cuvintelor care conţin oa, ua, uă
3. Recunoaşterea personajelor
4. Exerciţii aplicative – fişă de lucru
5. Lectură: Mărinimie de Emil Gârleanu
|
5 + 1
|
10
|
X
|
Steluţe de gheaţă
|
1. Formularea de întrebări şi răspunsuri (I)
2. Povestirea orală a unui text narativ
3. Punctuaţia – actualizare (I)
4. Lectură: Iarna pe uliţă de George Coșbuc
|
5 + 1
|
11
|
XI
|
Călătoria apei
|
1. Textul literar liric – strofa, versul
2. Scrierea corectă a cuvintelor care conţin literele â, î
3. Scrierea cuvintelor care conţin ie, ea, ia, ua, oa, uă – actualizare
4. Exerciţii aplicative – fişă de lucru
5. Lectură: Iarna pe uliţă de George Coșbuc
|
5 + 1
|
12
|
XII
|
Ţinuturi îndepărtate
|
1. Aşezarea textului scris de mână în pagină – copierea, transcrierea
2. Scrierea corectă a cuvintelor care conţin litera x
3. Identificarea unui obiect, a unei persoane, a unui loc
4. Exerciţii aplicative – fişă de lucru
5. Lectură: Pinul singuratic după Alexandru Mitru
|
5 + 1
|
13
|
XIII
|
Regatul de gheață - Magia sărbătorilor de iarnă
|
1. Felicitarea
2. Exerciţii recapitulative
3. Lectură: Șezătoare literară
|
5 + 1
|
14
|
XIV
|
Medii de viață
|
1. Textul literar – actualizare
2. Scrierea funcţională – biletul de informare
3. Introducerea cuvintelor noi în vocabularul propriu
4. Exerciţii aplicative – fişă de lucru
5. Lectură: Zăpada şi ghiocelul-legendă
|
5 + 1
|
15
|
XV
|
Mănânc sănătos, cresc sănătos!
|
1. Scrierea imaginativă – alcătuirea unor texte după imagini(I)
2. Alineatul
3. Scrierea corectă a cuvintelor care conțin literele â, î, x – actualizare
4. Lectură: Povestea unui om leneş de Ion Creangă
|
5 + 1
|
16
|
XVI
|
Un mediu curat, un corp sănătos!
|
1. Exerciţii recapitulative – sunet, silabă, cuvânt
2. Exerciţii recapitulative – propoziţia
3. Exerciţii recapitulative – textul
4. Exerciţii aplicative – fişă de lucru
5. Lectură: Povestea unui om leneş de Ion Creangă
|
5 + 1
|
17
|
XVII
|
În prag de vacanţă
|
1. Exerciţii recapitulative
2. Evaluare sumativă
3. Lectură: Evaluare - Bunica de Ştefan Octavian Iosif
|
5 + 1
|
18
|
XVIII
|
Să fim sănătoşi!
|
1. Poezii despre universul copilăriei
2. Formularea de întrebări şi răspunsuri (II)
3. Exprimarea corectă
4. Lectură: Negustorul de mandarine
|
5 + 1
|
19
|
XIX
|
Terra, planeta albastră
|
1. Scrierea imaginativă – Alcătuirea unor texte după benzi desenate (I)
2. Alcătuirea cuvintelor, enunţurilor, textelor scurte
3. Scrierea corectă a cuvintelor într-un/ într-o
4. Lectură: Vrăjitorul din Oz de Frank Baum
|
5 + 1
|
20
|
XX
|
Bun venit, primăvară!
|
1. Scrierea imaginativă - Alcătuirea unor texte după un șir de întrebări(I)
2. Scrierea corectă a cuvintelor dintr-o/ dintr-un
3. Cuvinte cu înțeles asemănător
4. Exerciții aplicative - fișă de lucru
5. Lectură: Vestitorii primăverii de George Coşbuc
|
5 + 1
|
21
|
XXI
|
Călătorind prin țară - Câmpiile
|
1. Povestirea orală după imagini
2. Scrierea corectă a cuvintelor sau/ s-au
3. Cuvinte cu înţeles opus
4. Exerciţii recapitulative - fişă de lucru
5. Lectură: Vestitorii primăverii de George Coşbuc
|
5 + 1
|
22
|
XXII
|
Călătorind prin țară - Dealurile
|
1. Povestirea orală după benzi desenate
2. Scrierea corectă a cuvintelor într-un/ într-o, dintr-un/ dintr-o, sau/ s-au – actualizare
3. Cuvinte care au aceeaşi formă şi înţeles diferit
4. Exerciţii aplicative – fişă de lucru
5. Lectură: Prinţesa şi bobul de mazăre de H. Ch. Andersen
|
5 + 1
|
23
|
XXIII
|
Călătorind prin ţară – Munţii
|
1. Povestirea orală după un şir de întrebări
2. Scrierea corectă a cuvintelor sa/ s-a
3. Alcătuirea unor texte după imagini (II
4. Exerciţii aplicative – fişă de lucru
5. Lectură: Prinţesa şi bobul de mazăre de H. Ch. Andersen
|
5 + 1
|
24
|
XXIV
|
Printre stele
|
1. Alcătuirea unor texte după benzi desenate (II)
2. Punctuaţia – actualizare
3. Lectură: De ce nu se întâlnesc soarele şi luna
|
5 + 1
|
25.
|
XXV
|
Ziua şi noaptea
|
1. Alcătuirea unor texte după un şir de întrebări (II)
2. Exerciţii aplicative – Fişă de lucru
3. Lectură: De ce nu se întâlnesc soarele şi luna
|
5 + 1
|
26
|
XXVI
|
Sărbătorim Paştele
|
1. Despărţirea textului în fragmente
2. Înţelegerea mesajului unui text
3. Scrierea corectă a cuvintelor sau/ s-au, sa/ s-a – actualizare
4. Lectură: La Paști de George Coșbuc
|
5 + 1
|
27
|
XXVII
|
Simfonia florilor
|
1. Scrierea funcţională – Biletul de solicitare
2. Descrierea unui obiect, fenomen sau a unei persoane
3. Elemente care pot împiedica o comunicare
4. Exerciţii aplicative – Fişă de lucru
5. Lectură: Trandafirul de Emil Gârleanu
|
5 + 1
|
28
|
XXVIII
|
Harnici ca albinele
|
1. Desprinderea învăţăturii unui text
2. Scrierea funcţională – Biletul de mulţumire
3. Scrierea corectă a cuvintelor care conţin vocale duble
4. Poveşti îndrăgite – jocuri de rol
5. Lectură: Ce miros au meseriile de Gianni Rodari
|
5 + 1
|
29
|
XXIX
|
Parteneri cu electricitatea
|
1. Cartea, ziarul sau revista clasei
2. Textul nonliterar/ informativ
3. Să ne exprimăm corect!
4. Dezvoltarea unor enunţuri simple.
5. Lectură: Ce miros au meseriile de Gianni Rodari
|
5 + 1
|
30
|
XXX
|
Lumea sunetelor
|
1. Afişul
2. Exprimarea părerii proprii
3. Reguli de comunicare eficientă
4. Micul scriitor
5. Lectură: Soldăţelul de plumb de H. Ch. Andersen
|
5 + 1
|
31
|
XXXI
|
Bun venit, vară!
|
1. Personaje preferate
2. Exerciții recapitulative
3. Exerciții recapitulative
4. Exerciții recapitulative
5. Exerciții recapitulative
6. Lectură: Soldăţelul de plumb de H. Ch. Andersen
|
5 + 1
|
32
|
XXXII
|
Iată ce ştim!
|
1. Exerciţii recapitulative
2. Exerciţii recapitulative
3. Exerciţii recapitulative
4. Exerciţii recapitulative
5. Lectură: Ce e mai uşor? de V. Oseeva
|
5 + 1
|
33
|
XXXIII
|
Adunăm roadele
|
1. Exerciții recapitulative
2. Exerciții recapitulative
3. Exerciții recapitulative
4. Exerciții recapitulative
5. Test de evaluare finală
6. Lectură: Evaluare - Evocări despre învăţătorul Ion Creangă de Jean Bart
|
5 + 1
|
34
|
XXXIV
|
Vine Vacanța mare!
|
1. Unde îți vei petrece vacanța mare?
2. Pagină de jurnal (jurnal de lectură)
3. Jocuri distractive
4. Lectură: Șezătoare literară
|
5 + 1
|