Fan nomi: Alifbo Dars mavzusi: I tovushi va II harfi bilan tanishtirish. Dars maqsadi

Dars sanasi: Sinf: ________________

Fan nomi: Alifbo

Dars mavzusi: I tovushi va Ii harfi bilan tanishtirish.

Dars maqsadi:

a) ta’limiy maqsad: o’quvchilarga yangi mavzuni tushuntirish, Ii harfi ishtirok etgan so’z va bo’g’inlarni o’qishga o’rgatish,

2. 
   tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash, berilgan topshiriqlarni o’z vaqtida bajarishga o’rgatish
   
3. 
   rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarning o’qishga va yozishga, bilim olishga bo’lgan qiziqishlarini oshirish, nutqini o’stirish
   

Dars turi: aralash

Dars uslubi: kichik guruhlarda ishlash, yakka holda ishlash

Darsda foydalaniladigan jihozlar: rasmlar, ko’rgazma, bukletlar

Ilmdan bir shu’la dilga tushgan on, Shundan bilursankim ilm bepoyon.

Dars jarayoni va texnologik xaritasi

Ishning nomi	Bajariladigan ishning mazmuni	Metod	Vaqt
1-bosqich Tashkiliy qism	Darsni tashkil etish. O’quvchilarning davomatini aniqlash. Sinfning darsga tayyorgarligi tekshiriladi	Suhbat	2 minut
2-bosqich Ehtiyojlarni aniql	O’tilgan mavzuni mustahkamlash Ii harflari ishtirok etgan bo’g’in va so’zlarni o’qish	Savol-javob	3 minut
3-bosqich Yangi mavzu bayoni	Ii harfi bilan tanishtirish, rasm asosida matn yaratishga o’rgatish, Ii harfi ishtirok etgan so’zlarni o’qishga o’rgatish	Tushuntirish, izlanish savol-javob	30 minut
4-bosqich Mustahkamlash	Ii harfi bilan boshlanadigan so’zlarni aytish va rasm asosida tushuntirish i tovushini talaffuz qildirish, o’qitish	Muammoli izlanish	7 minut
5-bosqich rag’batlantirish	O’quvchilarning darsga ishtiroki hisobga olinib rag’batlantiriladi		3 minut

I Darsning borishi:

Darsni tashkil etish. O’zbekiston Respublikasi Davlat madhiyasini kuylash. O’quvchilarning davomatini aniqlash. Sinfning darsga tayyorgarligini tekshirish.

II O’tgan mavzuni so’rash:

-Qaysi tovush bilan tanishgan edik?

- A tovushi bilan boshlanadigan so’zlarni bilasizmi? Alifbo qaysi harfdan boshlanar ekan?

- A tovushini qanday talaffuz qilamiz? Cho’zib talaffuz qilsak,unli tovushmi, yoki undosh?

III. Yangi mavzu bayoni

Rasm asosida yangi mavzuni boshlaymiz. It qanday hayvon, uni nima uchun uyda parvarish qilamiz. “ So’z top” o’yinini o’ynaymiz . O’quvchilarni rag’batlantirib boraman.

Rasm asosida o’gzaki matn yaratamiz. Ii tovushini talaffuz qildiraman. Darslikdagi rasmlar orqali tushunchalar beraman va so’rayman. . O`quvchilarning bilimini mustahkamlash uchun ularni o’qitib chiqaman. Qiynalgan o’quvchilarga yordamlashaman

IV.Yangi mavzuni mustahkamlash

Harflar kassasidan va bo’g’inlar jadvalidan yangi so’zlar hosil qilish va o’qish

in nina ANA ONA NON

Ii tovushi unlimi yoki undosh tovush? Bo’g’inlarni o’qitaman.

V. O’quvchilarni darsga ishtirokiga qarab rag’batlantiraman.