Fiche de realisation
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- Intervenants internes et externes
- Déroulement de la formation et public
- Composition de l’école
- Synthèse de l’évaluation par les participants à l’issue de la formation
- Analyse de la délégation régionale ( à remplir par mes soins ) Suite à donner
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FICHE DE REALISATION NOM DE L’ACTION : Liquides Ioniques et Polymères Délégation organisatrice : DR7 CNRS RHONE-AUVERGNE Date : 29 juin au 1er juillet 2016 Commanditaire : INC Représentant du commanditaire : Jannick DUCHET-RUMEAU Contexte de la commande Cette école thématique s’est appuyée sur les compétences existantes au sein du Groupement de Recherche 3585 intitulé « Liquides Ioniques et Polymères »1. Ce GDR a pour objectif de réunir la communauté scientifique des polyméristes et celle des liquides ioniques afin de créer des synergies interdisciplinaires et un dynamisme scientifique original et visible au niveau national et européen (participation de certains membres du GDR au Réseau Européen COST EXIL et appartenance de certains de ses membres au Groupement des Polyméristes Français (GFP) et à l’European Polymer Federation (EPF)). L’utilisation de liquides ioniques comme milieu réactionnel pour la synthèse, modification et mise en œuvre de polymères suscite un très grand intérêt au sein de la communauté académique (nombre toujours croissant de publications dans des journaux internationaux2) mais aussi chez des industriels en vue des nombreuses applications possibles allant de la santé à l’énergie3. Le développement de la recherche dans le domaine des liquides ioniques et polymères apparaît comme un sujet très porteur mais le développement d’applications viables n’est possible qu’après la formation des acteurs de la recherche et développement issues des différentes disciplines – chimie, physico-chimie, polymères, génie chimique – aux connaissances récentes dans les deux domaines. Cette formation n’existe pas en France, l’enseignement des liquides ioniques n’étant pas répandu dans les différents parcours proposés, contrairement à d’autres pays européens. Cette école avait donc pour objectif de former des étudiants, chercheurs et industriels sur les méthodes de prévision structure-propriété des paires liquide ionique-polymère en présentant les plus récents développements dans le domaine de la synthèse et physico-chimie des liquides ioniques et l’identification au niveau multi-échelle (de la molécule au matériau) des interactions liquide ionique-polymère. Les applications industrielles liées à l’utilisation de liquides ioniques et polymères ont aussi été présentées et étudiées. Groupe projet Cette école est coordonnée par Jannick Duchet-Rumeau et par Margarida Costa Gomes, responsables du GDR et représentantes des communautés scientifiques des polymères et des liquides ioniques, respectivement. Le comité scientifique présenté dans le Tableau 1 est composé des membres du comité scientifique du GDR.
Tableau 1. Liste des membres du comité scientifique de l’école thématique Intervenants internes et externes L’école a compté 15 intervenants, mentionnés dans le Tableau 2, qui sont issus des membres du GDR ou de l’ Europolymer Conference organisée à Gargnano (Italie) en 2013. Nous avons eu le grand honneur de bénéficier de la présence du Pr. SEDDON , acteur internationalement reconnu dans la communauté des liquides ioniques et du Pr MECERREYES, pionnier dans la synthèse des liquides ioniques polymérisables.
Tableau 2. Liste des conférenciers de l’école thématique Déroulement de la formation et public L’école thématique s’est déroulée sur 3 jours, du 29 juin au 1er juillet, sur le campus Lyon Tech La Doua, à Villeurbanne. Programme de la formation : L’école s’adressait à un public européen et les cours étaient donc en anglais. L’école était organisée sous la forme de 15 cours de 50 minutes suivis d’une discussion de 10 minutes. Des échanges scientifiques étaient également prévus autour des posters apportés par les participants. Chaque journée se terminait par la session poster. A chaque participant, était distribuée une pochette contenant un bloc, un stylo, une clé USB. Après l’école, chaque participant a reçu un lien pour télécharger tous les cours avec la liste des participants. Cette formation pouvait être validée par les écoles doctorales, à valoir pour 20H de présence. Localisation : Les cours magistraux étaient donnés dans l’amphithéâtre de la délégation CNRS et la session poster à la médiathèque de l’INSA de Lyon. Les participants étaient logés dans les résidences universitaires de l’INSA en chambre VIP mais sans wifi. Les petits déjeuners étaient pris au restaurant de l’INSA et les repas au restaurant CNRS. Evènements culturels : Des activités culturelles et sociales (« Wine and cheese » autour des posters le premier soir et visite de Lyon par bateau accompagnée d’un repas le deuxième soir) ont été organisées afin de favoriser échanges et rapprochement au sein des participants et conférenciers. Composition de l’école : L’école a rassemblé 53 participants. Le public était principalement composé de jeunes chercheurs en thèse ou en stage post-doctoral. Certains participants étaient chercheurs permanents (Université de Provence, ENS, INSA, CNRS) et venaient chercher une première formation en liquides ioniques. La répartition des participants est présentée dans le Tableau 3.
Tableau 3. Présentation des participants à l’école thématique Synthèse de l’évaluation par les participants à l’issue de la formation Sur 28 évaluations rendues, on peut constater un retour très positif de l’école. Les améliorations qui pourraient être apportées seraient d’insister sur les fondamentaux en début de chaque cours. Le programme de cette école concernant deux grands domaines très larges, celui des liquides ioniques et celui des polymères, il n’était pas possible dans le temps imparti de rappeler les fondamentaux de la science des polymères mais plutôt de montrer l’intérêt de combiner les liquides ioniques avec les polymères. Les participants ont également été demandeurs d’ateliers différents comme des tables rondes même des travaux dirigés pour mettre en pratique les fondamentaux.
Analyse de la délégation régionale ( à remplir par mes soins ) Suite à donner Les participants sont favorables à donner une suite à cette école. Nous allons déjà demander la prolongation du GDR LIPs #3585. Si la prolongation est acceptée, nous proposerons à nouveau une école thématique élargie aux multimatériaux fonctionnels. Nous prendrons en compte les remarques faîtes par les participants et nous pourrions envisager des activités donnant lieu à plus d’échanges comme les tables rondes. Celles-ci pourraient être composées d’académiques, de jeunes chercheurs mais également d’industriels. 1 Créé en janvier 2013 et dirigé par J. Duchet-Rumeau du Laboratoire Ingénierie des Matériaux Polymères (UMR CNRS 5223) et M. Costa Gomes de l’Institut de Chimie de Clermont-Ferrand (UMR CNRS 6296). 2 Plus de 1100 articles scientifiques et 35000 citations en 2014 (selon WOS pour “Ionic Liquids and Polymer”). 3 / Yüklə 64,36 Kb. Dostları ilə paylaş:
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