GüNLÜk ders plani



Yüklə 14,01 Kb.
tarix29.06.2018
ölçüsü14,01 Kb.
#55125

GÜNLÜK DERS PLANI

HENDEK FATİH ORTA OKULU

TARİH:08.05.2015

BÖLÜM I

Dersin Adı

Fen ve Teknoloji

Sınıflar

7-A / 7-B / 7-C

Ünitenin (Modülün) Adı/No

Güneş Sistemi ve Ötesi

Konu

GEZEGENLER

  • Gezegenin tanımını yapar.

  • 8 gezegenin ismini söyler.

  • Gezegenlerin Güneşe’e yakınlık sıralarını bilir.

  • Gezegenlerin özelliklerini bilir.

  • Gezegenlerin meydana gelme teorisini bilir.

Önerilen Süre

14 Ders Saati

BÖLÜM II

ÖĞRENCİ KAZANIMLARI/HEDEF VE DAVRANIŞLAR

Gezegenin tanımı, gezegenin oluşum teorisini ve gezegenler hakkında bilgi edinecek.



Güvenlik Önlemleri (Varsa)

---------------------

Öğretme-öğrenme-Yöntem ve Teknikleri

Anlatım, göstererek yaptırma, bilgisayarda uygulama

Kullanılan Eğitim Teknolojileri-Araç, Gereçler ve Kaynakça

*Öğretmen

*Öğrenci


“Gezegenler” Sunusu

“Gezegenler” Görseli


ÖĞRETME-ÖĞRENME ETKİNLİKLERİ




  1. Öğrencilere; gezegenin tanımı yapılır. Güneş sisteminde 8 gezegenin olduğu ve her gezegenin farklı özellikleri olduğu söylenerek başlanılır.

  2. 8 gezegenin özellikleri ve güneşe olan uzaklıkları anlatılarak derse devam edilecektir.

  3. Gezegenlerle ilgili tüm bilgiler verildikten sonra geegenler görseli üzerinden uygulamalar yaptırılacaktır.

  4. Anlatılan konuyla ilgili tekrar çalışmaları yapılacaktır.

BÖLÜM III

ÖLÇME-DEĞERLENDİRME


1.Bireysel Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme Değerlendirme

2. Grupla öğrenme etkinliklerine yönelik ölçme-değerlendirme

3.Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrenciler ve İleri Düzeyde Öğrenme hızında Olan Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri

1.Bireysel öğrenme etkinliklerine yönelik ölçme-değerlendirme

“Gezegenler” görseline yönelik olarak aşağıdaki soruları öğrencilerinize sorunuz:


  • Bu hangi gezegen?

  • Bu gezegenin özellikleri neler?

  • Güneşe en yakın gezegen hangisi?

  • Güneşe en uzak gezegen hangisi?

2. Grupla öğrenme etkinliklerine yönelik ölçme-değerlendirme

“Gezegenler” sunumu yapıldıktan sonra her öğrenciye bir gezegen ismi verilir ve bu gezegenin özelliklerini sözlü olarak ifade etmeleri istenir.
3. Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrenciler ve İleri Düzeyde Öğrenme hızında Olan Öğrenciler İçin Ek Ölçme-Değerlendirme Etkinlikleri

Öğrenme güçlüğü olan öğrenciler için BEP olan etkinlikler çerçevesinde etkinlikler yaptırılır. İleri düzeyde öğrenme hızında olanlar için farklı öğretim yöntemleri uygulanır.




BÖLÜM IV

Planın Uygulamasına İlişkin Açıklamalar

Önerilen on dört ders saati içinde konu ayrıntılı olarak işlenmiş ve değerlendirmelerde yapılarak amacına ulaşmıştır.










Kataloq: uploads
uploads -> Azərbaycan Respublikası Kənd Təsərrüfatı Nazirliyi Azərbaycan Dövlət Aqrar Universiteti adau-nun 80 illik yubileyinə həsr edilir adau-nun elmi ƏSƏRLƏRİ g əNCƏ 2009, №3
uploads -> Mühaziry riyazi mYntiqin elementlYri
uploads -> AZƏrbaycan respublikasi təHSİl naziRLİYİ azərbaycan döVLƏT İQTİsad universiteti magistratura məRKƏZİ
uploads -> AZƏrbaycan əraziSİNDƏ İBTİDAİ İcma quruluşU
uploads -> АзярбайжАН РЕСПУБЛИКАСЫ ТЯЩСИЛ НАЗИРЛИЙИ азярбайжан дювлят игтисад университети
uploads -> Mövzu Fənnin məqsədi və vəzifələri
uploads -> Marketinq fənni üzrə İŞÇİ TƏDRİs proqrami
uploads -> Asm-nin iqtisadiyyatı və idarə edilməsi
uploads -> Təqdimatların hazırlanması (Powerpoint, Word, Excel)

Yüklə 14,01 Kb.

Dostları ilə paylaş:




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2022
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə