Infracţiunile sunt soluţii nereuşite ale problemelor; Infracţiunile sunt soluţii nereuşite ale problemelor

Infracţiunile sunt soluţii nereuşite ale problemelor;

• Infracţiunile sunt soluţii nereuşite ale problemelor;

• Oamenii maturizaţi , psihic sănătoşi nu săvîrşesc infracţiuni;

• Omul se poate schimba.

Risc de evadare;

• Risc de evadare;

• Risc de periculozitate;

• Risc de recidivă;

• Risc de accentuare a unor boli;

- riscul de comitere a unei infracţiuni ; - pentru care tip de infracţiune riscul este mai mare; - cine ar putea fi victima noii (noilor) infracţiuni ; - în care circumstanţe riscul sporeşte; - cum ar putea fi folosite aceste rezultate în timpul executării sentinţei; - măsurarea evoluţiei (progresului) în timpul executării sentinţei.

• - riscul de comitere a unei infracţiuni ; - pentru care tip de infracţiune riscul este mai mare; - cine ar putea fi victima noii (noilor) infracţiuni ; - în care circumstanţe riscul sporeşte; - cum ar putea fi folosite aceste rezultate în timpul executării sentinţei; - măsurarea evoluţiei (progresului) în timpul executării sentinţei.

La sfîrşitul evaluării, pentru fiecare caz, trebuie să apară răspunsuri la următoarele întrebări:

• La sfîrşitul evaluării, pentru fiecare caz, trebuie să apară răspunsuri la următoarele întrebări:

• care au fost cauzele săvârşirii infracţiunii?

• ce măsuri social-utile putem propune condamnatului pentru dezvoltarea lui personală şi reintegrarea socială?

• care e pronosticul resocializării lui?

• care e riscul de recidivă?

Infracţiuni legate de droguri – între 50 şi 60%;

• Infracţiuni legate de droguri – între 50 şi 60%;

• Accidente rutiere – în jur de 50%;

• Furt – între 25 pînă la 50%;

• Leziuni corporale - între 25 pînă la 50%;

• Jaf – de la 10 la 25%;

• Exhibiţionism (infracţiuni de start pentru sadicii sexuali) - între 25 pînă la 50%;

• Pedofilie – peste 60%;

• Incest – 7%

• Pedosexuali - între 25 pînă la 50%;

• Omorul - ?????

Factori negativi:

• Factori negativi:

• Infracţiune planificată;

• Dependenţa de substanţe;

• Infractorul nu cunoaşte victima;

• Stil de viaţă infracţional

• Patern infracţional (recidiva)

• Infracţiunea săvîrşită cu mai multă agresiune;

• Vîrsta (cu cît e mai tînăr, cu atît e mai mare);

Factori negativi:

• Factori negativi:

• Tulburări de personalitate;

• Lipsa empatiei;

• Nu poate conştientiza şi delimita binele de rău;

• Nu există autocritică;

• Dezintegrat social;

• Conflicte pe care nu le poate rezolva;

• Lipsa tolleranţei la frustrare;

• Impulsivitate;

• Percepţia negativă a celor din jur;

• Lipsa unui partener stabil;

• Lipsa contactelor sociale

Alina – în stare de iebrietate şi-a înjunghiat concubinul cu cuţitul drept în inimă.

• Alina – în stare de iebrietate şi-a înjunghiat concubinul cu cuţitul drept în inimă.

• În penitenciar se caracterizează pozitiv, are un loc de muncă, nu este conflictuală. A învăţat să coase şi speră după eliberare să-şi găsească o sursă de venit.

• Acasă a lăsat un copil. Alte rude nu are. Are o casă, însă condiţiile sunt dezastruoase.

Analiza infracţiunii

• Analiza infracţiunii

• este studiat dosarul personal al condamnatului;

• deţinutul evaluează singur infracţiunea săvîrşită;

• starea lui pînă la săvîrşirea infracţiunii (circumstanţele, acţiunile, gîndurile);

• dacă a avut alternative şi de ce nu le-a folosit;

• studierea sferei etico-morale, i-a fost greu să ia decizia, cît de uşor a luat-o, dileme morale;

în cît timp a planificat infracţiunea;

• în cît timp a planificat infracţiunea;

• resursele;

• a fost studiată victima;

• a fost o situaţie de criză sau are o astfel de reacţie comportamentală interiorizată;

• izvorul energiei criminale (starea psihică – a chemat ajutor a fugit, ce emoţii avea);

• aprecierea datelor de către specialist.

Biografia criminală:

• Biografia criminală:

• cînd a început viaţa criminală;

• cît de des a săvîrşit infracţiuni;

• conştientizarea vinei;

•  

• Aprecierea personalităţii:

• Starea psihică la momentul evaluării;

• Dimensiunile personalităţii;

• Trăsături caracterologice accentuate;

• Caracteristici criminogene ale personalităţii;

Situaţia socială;

• Situaţia socială;

• Competenţe sociale:

• Domeniul prestărilor;

• Evoluţia şcolară;

• Dezvoltarea parteneriatelor;

• Parteneriate;

• Comportamentul în timpul liber;

• Contacte sociale.

Planificarea viitorului;

• Planificarea viitorului;

• Problematica substanţelor

• Consum de substanţe;

• Intervenţiile terapeutice de pînă acum;

• Situaţia actuală;

• Problematica comportamentului care nu este legată de substanţe.

• Anamneza specială (în cazul infracţiunilor cu caracter sexual) etc.