Oldingi dars.3-sinfda o‘rganganlarimizni mustahkamlash
|
Keyingi dars.O‘zbekiston-ko‘p millatli davlat ekanligi haqida tushuncha berish
|
Yakuniy natijalar
|
Baholash
|
Tadbirlar
|
Muddat
|
O‘quvchilar kun tartibi haqida bilib oladilar.
|
Darslikdagi savollar va suhbatlar asosida
Test
|
O‘quvchilar “Vatan madhi” haqida berilgan axborotini tinglaydilar, savollariga javob beradilar
|
10 minut
|
Vatan madhi haqidagi fikrlar bilan tanishadilar.
|
Og‘zaki so`rovlar o‘tkazish asosida
“Qiziquvchan muxbir” metodi
|
Darslikda berilgan Aqlini charxlash ruknini bajaradi (4-sahifa 1-5-topshiriqlar)
|
10 min
|
Darslikda berilgan Ijodiy faoliyat rukni bajaradi (5-sahifa 1- 2-topshiriq)
|
Yozma topshiriqlar, o‘yinlar o‘tkazish, mustaqil ishlash
“Chalkash jadval ” ta’limiy mashqi
|
O‘quvchilar rasmlar orqali berilgan axborotini tinglaydilar va savollariga javob beradilar
|
10min
|
Vatan madhi hikoyasi o‘quvchilarga “Zanjir” usulida o‘qitiladi.
|
Ifodali o‘qish va og‘zaki javoblar monitoringi, suhbatlar
|
To‘plangan ma’lumotga asosida javoblar tekshiriladi, solishtiriladi
|
10 min
|
Mustaqil ishlash ko‘nikmalari shakllanadi
|
Og`zaki javoblar monitoringi, kuzatuvlar va so‘rovlar
” Charxpalak” metodi
|
Mustaqil ishlash natijalar olingan asosida javoblar tekshiriladi, solishtiriladi, natijalarni umumlashtiradi
(o`qituvchi va tengdoshlarining fikrini eshitadi va ma`lumotlardan foydalanadi.)
|
5min
|
