İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi


İkinci Sınıf / 2nd Year Ders Kurulu 2.1: Lokomotor Sistem / Course 2.1: Locomotor System



Yüklə 0,86 Mb.
səhifə6/28
tarix07.08.2018
ölçüsü0,86 Mb.
#67624
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28

İkinci Sınıf / 2nd Year

Ders Kurulu 2.1: Lokomotor Sistem /
Course 2.1: Locomotor System


Başkan (Chair):
Prof. Dr. Güler Kahraman Yıldırım, Anatomi (Anatomy)

Eşbaşkanlar (Vice Chairs):
Prof. Dr. Kenan Akgün, Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon (Physical Medicine and Rehabilitation)
Prof. Dr. Nuran Darıyerli Toktamış, Fizyoloji (Physiology)

Üyeler (Members):
Prof. Dr. Tania Marur, Anatomi (Anatomy)
Doç. Dr. Mehmet Can Ünlü, Ortopedi (Orthopedics)

Ders Kurulunun Amaçları ve Öğrenim Hedefleri

Course aims and learning outcomes




Türkçe

English

Ders kurulunun amaçları / course aims

Bu kurul sonunda öğrencilerin lokomotor sistemde yer alan kemik, eklem, kasların normal yapısı, gelişimi ve işlevleri, bu sistemle ilgili hastalıkların etyopatogenezi, belirtileri, temel klinik ve laboratuvar bulguları, tanı yöntemleri ve tedavilerinde kullanılan ilaçlar hakkında bilgi kazanmaları.

At the end of the course; the students should learn function, structure, development, and physiopathology of Locomotor System ( bones, joints, muscles) and basic clinical and laboratory diagnostic methods, drugs used for system related diseases.

Ders kurulunun içeriği / course content

Lokomotor sisteminde yer alan kemik, eklem ve kasların.

normal yapısı, gelişimi ve işlevleri, bu sistemle ilgili hastalıkların etyopatogenezi, belirtileri, temel klinik ve laboratuvar bulguları, tanı yöntemleri ve tedavilerinde kullanılan ilaçlar hakkında bilgi kazanmayı sağlar.



Locomotor system course gives information about the normal structure, development and functions of bones, joints and muscles, system related diseases, (etiology, symptoms basic clinical and laboratory findings diagnostic methods) and drugs used for system related diseases.

Ders kurulunun öğrenme çıktıları (hedefleri) / course learning outcomes

Bu kurulun sonunda öğrenciler;.

1. Lokomotor sistemin anatomik yapılarını tanımlayabilmeli.

2. Lokomotor sistemin embriyolojik kökenleri ve gelişimlerini tanımlayabilmeli.

3. Lokomotor sistemin histolojik yapılarını tanımlayabilmeli.

4. Lokomotor sistemin işlev mekanizmalarını tanımlayabilmeli.

5. Lokomotor sisteme ait hastalıkların etyopatogenezini, belirtilerini klinik, laboratuar, histopatolojik temel bulgularını sayabilmeli.

6. Lokomotor sisteme yönelik kullanılan görüntüleme yöntemlerini tanımlayabilmeli.

7. Lokomotor sisteme ait hastalıklarda kullanılan tedavi yöntemlerini sayabilmeli.

8. Lokomotor sisteme ait hastalıkların tedavisinde kullanılan ilaçların etkilerini, etki mekanizmalarını, farmakokinetiğiniyan etkilerini ve ilaç etkileşimlerini sayabilmelidir. .

9. Bağ, kemik ve kas dokusunun biyokimyasal bileşenlerini sınıflandırabilmeli.



By the end of the Locomotor System course the student should be able to:

1. Describe anatomical structures.

2. Describe development and embryonic origins.

3. Describe histological structures.

4. Describe functional mechanisms.

5. Describe Etiopathogenesis, clinical findings.

6. Describe radiological images.

7. Describe terapoetic methods.



8. Describe mechanism of action and effects of system related drugs of the Locomotor System.

Dersin işleniş yöntemi (kullanılan eğitim yöntemleri)/ teaching methods and strategies

Amfi dersleri, laboratuar uygulamaları, ödev, interaktif sunum, demonstrasyon.

Lectures, laboratory practices, homework, interactive presentation, demonstration.

Dersin öğrenme çıktılarının program yeterliliklerine katkısı /
contribution of learning outcomes on program competency

İnsan vücudunu bir bölümü olan kemik, eklem ve kasların öğrenilerek diğer organlar ve yapılarla olan ilişkisini kavranılması ve klinik bilimlerle ilişkilendirilmesi.

Teaching an important part of human body, bones, articules and muscles, to associate them with other organs and structures, and to bind this information to clinical sciences.


Ders Kurulu 2.2: Kalp ve Damar Sistemi /
Course 2.2: Cardiovascular System


Başkan (Chair):
Prof. Dr. Gülderen Şahin, Fizyoloji (Physiology)

Eşbaşkanlar (Vice Chairs):
Prof. Dr. Zeki Öngen, Kardiyoloji (Cardiology)
Prof. Dr. Ercan Tanyeli, Anatomi (Anatomy)

Üyeler (Members):
Prof. Dr. Funda Öztunç, Pediatri (Pediatrics)
Prof. Dr. Öner Süzer, Farmakoloji (Pharmacology)

Ders Kurulunun Amaçları ve Öğrenim Hedefleri

Course aims and learning outcomes




Türkçe

English

Ders kurulunun amaçları / course aims

Bu kurul sonunda öğrencilerin kardiyovasküler sistemin normal yapısı, gelişimi ve işlevleri, bu sistemle ilgili hastalıkların etyopatogenezi, belirtileri, temel klinik ve laboratuar bulguları, tanı yöntemleri ve tedavilerinde kullanılan ilaçlar hakkında bilgi kazanmalarıdır

Teaching function, structure, development and physiopathology of Cardiovascular System, and basic clinical and laboratory diagnostic methods, drugs used for related diseases.

Ders kurulunun içeriği / course content

Kardiyovasküler sistemin normal yapısı, gelişimi, fonksiyonları ve fizyopatolojisi, bu sistemle ilgili hastalıkların etyopatogenezi, belirtileri, temel klinik ve laboratuar bulguları, tanı yöntemleri ve tedavilerinde kullanılan ilaçlar hakkında bilgi kazanmayı sağlar.

Cardiovascular System course provides information about the normal structure, development and functions, system-related diseases, etiology, symptoms, basic clinical and laboratory findings, diagnostic methods for Cardiovascular System and drugs used for related diseases.

Ders kurulunun öğrenme çıktıları (hedefleri) / course learning outcomes

Bu kurulun sonunda öğrenciler:

1. Kardiyovasküler sistemin anatomik yapılarını tanımlayabilmeli.

2. Kardiyovasküler sistemin embriyolojik kökenleri ve gelişimlerini tanımlayabilmeli.

3. Kardiyovasküler sistemin histolojik yapılarını tanımlayabilmeli.

4. Kardiyovasküler sistemin çalışma mekanizmalarını ve fizyopatolojisini tanımlayabilmeli.

5. Kardiyovasküler sisteme ait hastalıkların etyopatogenezini, belirtilerini, klinik, laboratuar, histopatolojik temel bulgularını sayabilmeli.

6. Kardiyovasküler sisteme yönelik kullanılan görüntüleme yöntemlerini tanımlayabilmeli.

7. Kardiyovasküler sisteme ait hastalıklarda kullanılan tedavi yöntemlerini sayabilmeli.

8. Kardiyovasküler sisteme ait hastalıkların tedavisinde kullanılan ilaçların etkilerini, etki mekanizmalarını, farmakokinetiğini, yan etkilerini ve ilaç etkileşimlerini sayabilmelidir, tanımlayabilmelidir.

9. Otonom sinir sistemi ve otokoidlerin farmakolojisini tanımlayabilmeli.



By the end of Cardiovascular System course the students should be able to:

1. Describe anatomical structures.

2. Describe development and embryonic origins of cardiovascular system.

3. Describe histological structure.

4. Describe Regulatory Mechanism of Cardiovascular System.

5. Describe etiopatogenesis, symptoms, clinical and laboratory findings of cardiovascular system diseases.

6. Describe diagnostic imaging modalities for investigation of the cardiovascular system.

7. List the treatment options for cardiovascular system diseases.

8. Describe the effects, mechanisms of action, pharmacokinetics, side effects and interactions of the drugs used in the treatment of diseases of the cardiovascular system.

9. Describe pharmacology of the autonomic nervous system and autocoids



Dersin işleniş yöntemi (kullanılan eğitim yöntemleri)/ teaching methods and strategies

Amfi dersi, uygulama, ödev, demonstrasyon.

Lectures, clinical and laboratories, homework, demonstration.

Dersin öğrenme çıktılarının program yeterliliklerine katkısı /
contribution of learning outcomes on program competency

Sistem bazlı multidisipliner ders kuruludur. Öğrencilerin 4. ve 5. sınıf stajlarının kardiyovasküler sistemle ilgili altyapısını oluşturmasında katkı sağlamaktadır.

It is a system based multidisiplinary course. It performs basis for 4th and 5th year clerkships in the field of cardiovascular system.




Yüklə 0,86 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2022
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə