Kichkina alisher



Yüklə 1 Mb.
səhifə1/7
tarix09.01.2023
ölçüsü1 Mb.
#122082
  1   2   3   4   5   6   7
Safayeva Shaxnoza Qayumovna



Toshkent shahar Olmazor tumani
134-maktab boshlang'ich sinf o'qituvchisi
Safayeva Shaxnoza Qayumovnaning


"KICHKINA ALISHER "HIKOYASI mavzusi
yuzasidan metodik tavsiyasi





Taqriz.
Boshlang'ich ta'limni takomillashtiгish hoziгgi kunning dolzaгb vazifalaridan biгi hisoblanadi. Ma'lumki, boshlang'ich ta'lim fanlari orqali o'quvchilarning umuminsoniy va axloqiy ko'nikmalari, dastlabki savodxonlik malakalari shakllantiriladi. Ta'lim jarayoni bolaning mantiqiy tafakkur qila olish salohiyatini, aqliy rivojlanishini dunyo qarashini, o'z-o'zini anglash, jismoniy sog'lom bo'lishga, milliy urf-odatlarni o'zida singdirishga, mamlakatimiz boyliklarini ko'z-qorachig'iday asrashga, tabiatga ongli munosabatda bo'lishga o'rgatadi. Oquvchi maktabga kelgan dastlabki kunidan boshlaboq o'qishga havas qo'yishi savodli o'qishi, dastlabki amallami to'g'ri bajaгishga o^gatishi keгak O'qish inson hayotida muhim ahamiyatga ega. O'qishni bilmagan odamning ko'zi ojiz kishidan faгqi yo'q. O'qish faoliyati boshlang'ich sinflaгda barcha fanlaг taгkibida amalga oshiгiladi., lekin o'qishga o'Tgatish o'qish darslaгining asosiy vazifasidir Kichik yoshdagi o'quvchini o'qishga o'rgatishda ulaming umumiy гivojlanishini, psixologiyasini hisobga olish zarur.Pedagogik texnologiyalarni olib kiгish va eng zamonaviy, takomillashgan o'qitish usullarini qo'llagan holda yuqoгi samaгaga erishish bugungi kunning oldidagi dolzarb vazifalaridan biridir. Oquvchilarni qiziqarli topshiriqlar asosida o'qitish o'qishga o'yin tusini beradi. Bola o'ynab charchamaganidek, o'qib charchaganini sezmaydi. O'qishga qiziqmaydigan, darslarga kelib-kelmaydigan o'quvchilar ham o'yinga qiziqadi. Darslarda turli o'yin mashg'ulotlarini tashkil etish bu o' quvchilarda ham qiziqish uyg'otadi.

O'qish fanlaridan o'quvchilar bilan ishlash samaradorligini oshirish uchun nimalarga alohida e'tibor qaratish lozim?


-Darslarda yangi pedagogik, zamonaviy texnalogiyalar, noananaviy usullardan keng qo'llash;


-Ko'rgazmali, didaktik, test, tarqatma materiallaridan keng foydalanish; -O'quvchilarga do'stona munosabatda bo'lish; -O'qish sifati va samaradorligiga e'tibor berish;


-O'quvchilarni erkin va mustaqil fikrlashga orgatishda turli mashqlardan foydalanish;


-Nutq o'stirishga alohida e'tibor qaratish;


-Yanga axborot texnalogiyalardan foydalanish;


-Lug'at ustuda ishlashga o'rgatish;


-Xalq og'zaki ijodidan foydalanish;


-"She'riyat gulshani", "Ifodali o'qish" kabi to'garaklar tashkil etish;


-Bo'sh vaqtlarda ulgurmovchi o'quvchilar bilan alohida, yakka tartibda ish olib borish;


- Fanlar aro bog'liqlikma ahamiyat berish.


O'quvchilar bilishini nazorat qilib borishda albatta past o'zlashtirgan o'quvchiga alohida e'tibor qaratish lozim.Quyida "Kichkina Alisher" hikoyasini o'rgatish yuzasidan fikr-mulohazalar bildiramiz.





Yüklə 1 Mb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin