Küçük Balıklar yüzüyorlar derede. (Kollarla yüzme hareketi yapılır.) Sağa koşuyorlar, sola koşuyorlar. (İki kol sağa, sola doğru hareket ettirilir.) Dönüyorlar, kuyruklarını sallıyorlar.

5/A -5/B

SINIFI

ÇOCUK KULÜBÜ NİSAN AYIBÜLTENİ

TÜRKÇE ETKİNLİKLERİ

Parmak Oyunları

Küçük Balıklar

Küçük balıklar yüzüyorlar derede. (Kollarla yüzme hareketi yapılır.)

Sağa koşuyorlar, sola koşuyorlar. (İki kol sağa, sola doğru hareket ettirilir.)

Dönüyorlar, kuyruklarını sallıyorlar. (Eller sallanır.)

Büyük balık görünce kaçıyorlar kayalara. (Eller arkaya saklanır.)



Cik ve Cak

Bu cik, (Sağ el kuş gagası gibi kapanır.)

Bu cak. Sol el kuş gagası gibi kapanır.)

Öt öt cik, cikcikcik, (Sağ el ile ötme hareketi yapılır.)

Öt öt cak, cakcakcak. (Sol el ile ötme hareketi yapılır.)

Cik, cak, cik, cak. (Sağ ve sol eller kuş gagası gibi açılıp kapanır.)

Uç uç cik,(Sağ el ile uçma hareketi yapılır.)

Uç uç cak.(Sol el ile uçma hareketi yapılır.)

Kon kon cik,(Sağ el ile konma hareketi yapılır.)

Kon kon cak.(Sol el ile konma hareketi yapılır.)

23 Nisan

Nasıl sevinmez insan

Bu gün 23 nisan

Bak süslenmiş dört bir yan

Yaşasın 23 nisan
Albayrağı açalım

Gel gidelim törene

Bin teşekkür bizlere

Bu günleri verene

DRAMA ETKİNLİKLERİ

Kurbağa ve leylekler

Oyun yerine iç içe iki büyük daire çizilir. İki gruba ayrılan çocukların bir bölümü leylek olur ve büyük dairenin dışında sıralanır. Diğerleri kurbağa olur ve orta daireye dağılır. En içteki daire göl ve bataklık alanıdır. Oyuna başlama;

Leylekler büyük dairenin dışında (leylek yürüyüşü ile) LAK LAKLAK diye gezinmeyebaşlarken kurbağalarda (kurbağa sıçraması ile) KUVAK KUVAKKUVAK sesleriyle dolaşırlar. Öğretmenin;
- Karnınız aç mı? Sorusuna, leyleklerin;
- Aç! Demesi üzerine kurbağalar da yakalanmamak için hemen sıçrarlar. Bu sırada göle kaçamayıp leyleklere yakalanan kurbağalar leylek olurlar ve oyuna yeniden başlanır.

NOT: Leylekler hiçbir zaman göle(bataklığa) girmemelidir.

Ben Bir Radyo Olsam

Öğrencilerin sınıfın ortasında daire olmaları sağlanır.Çocuklara 'hepiniz birer radyosunuz ben sizi yeni aldım' der öğretmen.Her çocuğa teker teker yaklaşarak burnuna dokunarak radyoyu açar. Şimdi biraz haber dinleyeyim der. Çocuğun bir haber sunması sağlanır.Radyom güzel çalışıyor denip kapatılır. Başka bir çocuğa geçilir. Biraz müzik dinlemek istiyorum der öğretmen.Çocuğun burnuna dokunarak açar. Radyolardan hava durumu, masal, reklam vb. çalışmalar istenir.Bu arada öğretmen radyo müzik çaldığında müziğe uygun oynayıp çocuk üzücü bir haber anlattığında üzülme davranışı sergileyebilir.

OYUN ETKİNLİKLERİ

Dudak Okuma

Çocuklar öğretmeni rahatlıkla görebilecekleri biçimde otururlar. Öğretmen ses çıkarmadan sadece dudaklarını oynatarak bir şeyler söylerken çocuklar da öğretmenin ne söylediğini anlamaya çalışırlar.

Kafesteki Kuş


Grup , bir halka oluşturur.

Grup çok büyükse iki halka olabilir.

Her halkanın ortasına bir ebe girer

ve halkayı yarıp kaçmaya çalışır.

Ancak el ele tutuşan oyuncular

ebenin alttan yada üstten kaçmasını

engellemek için kollarını aşağı yukarı

hareket ettirir. Engellenemeyen ve

halkadan kaçan oyunca yeni bir ebe seçer.
Bahçedeki Midilli
Çocuklar el ele tutarak, bir halka yaparlar. Yüzler ortaya dönüktür. Midilli olan çocuk ortadadır.
Dairedeki çocuklar ; " Midilli, sen bahçemize nasıl girdin ?"
Midilli ; " İçeriye atladım."
Dairedeki çocuklar ; "Nasıl çıkacaksın ?"
Midilli ; " İşte böyle."
Dedikten sonra Midilli, halkadakilerin kolları altından çeşitli denemeler yaparak halka dışına çıkamaya çalışır. Midilli dışarı çıkar çıkmaz, halka üzerindeki oyunculardan 3,4 tanesi koşucu olurlar ve Midilli'yi yakalamaya çalışırlar. Midilliyi ilk yakalayan bir sonraki oyun için Midilli olur.


HAYVANAT BAHÇESİ

Bütün öğrenciler eşit olarak iki gruba ayrılırlar. Aralarında 4-5 metre mesafe olacak şekilde karşılıklı iki paralel çizginin üzerinde, yüzleri birbirlerine dönük olarak dizilirler. Bir grup kendilerine ( kendi aralarında seçerek ) bir hayvan ismi alır. Diğer gruba doğru yaklaşırlar. İki -üç adım kala ismini aldıkları hayvanın taklidini yapmaya başlarlar. Karşı taraftan herhangi bir oyuncu bunun hangi hayvan olduğunu tahmin ederse, hayvan ismi alan grup kendi çizgilerinigeçinceye kadar kaçar, hayvanın ismini bilen grup kovalar. Yakalananlar, yakalayan gruba geçer. Oyun sıra ile devam ettirilir.

MÜZİK ETKİNLİKLERİ

Tohumlar fidana Tohumlar fidana Fidanlar ağaca Ağaçlar ormana Dönmeli yurdumda Yuvadır kuşlara Örtüdür toprağa Can verir doğaya Ormanlar yurdumda Birtek dal kırmadan Ormansız kalmadan Her insan bir fidan Dikmeli yurdumda	Karadeniz Türküsü Dağlar gibi dalgaları Ben aşarım aşarım Takamın içerisinde Saray gibi yaşarım Yağmur yağıyor yağmur da Başıma tane tane, Karadeniz uşağı da Dünyalarda bir tane

23 NİSAN

Sanki her tarafta var bir düğün.

Çünkü, en şerefli en mutlu gün.
Bugün yirmi üç Nisan,
Hep neşeyle doluyor insan.

İşte, bugün bir meclis kuruldu,

Sonra hemen padişah kovuldu.

Bugün yirmi üç Nisan,

Hep neşeyle doluyor insan.

Bugün, Atatürk’ten bir armağan,

Yoksa, tutsak olurduk sen inan.
Bugün yirmi üç Nisan, Hep neşeyle doluyor insan



SANAT ETKİNLİKLERİ
23 NİSAN

Mavi renk kartondan büyük bir daire kesiyoruz ve kıtaları çiziyoruz. Çizdiğimiz kıtalara yeşil graponkağıdını yuvarlayıp yapıştırıyoruz. Daha sonra balonları yapıştırıp çocukları dünyanın kenarlarına koyuyoruz.

Terlik
Kartondan terlik şeklini çizip kesiyoruz ve zımba ile birleştirip süslüyoruz.



Üfleyerek Boyama Çalışması

Önce şemsiye kalıplarını çıkarıyoruz daha sonra keçeli kalem ile boyuyoruz. Şemsiyeleri mavi fon kartonuna yapıştırıyoruz ve sapını çiziyoruz. Biraz tutkal ve suyu karıştırarak kartonlara damlatıyoruz ve pipetle üflüyoruz. Yağmur yağmış oluyor böylece.

Balon Taşıtı

Bardak ve balondan balon taşıtı.

Fen ve Doğa Etkinlikleri

ELEKTRİKLENME DENEYİ

Yünlü bir kumaşa plastik pipeti sürtüyoruz ve plastik pipet yüklendiği elektrik sayesinde küçük kağıt parçalarını çekiyor.

ÇÜRÜYEN ATIKLAR DENEYİ

Bir kavanoz içinde elma,havuç ve ekmek parçaları

Bırakılır birkaç gün sonra gözlenir.

Bu deneyde çevreye attığımız çöplerin çevre

kirliliğine neden olduğu anlatılmış olur.

MUTFAK ETKİNLİĞİ

Elma Şekeri.