Mavzu: Dezadapta tsiya vauningo ' smir xulqida namoyon bo'lishi


O’SMIRLARDA IJTIMOIY DEZADAPTATSIYa HOLATLARIGA OLIB KELUVCHI OMILLARGA QUYIDAGILAR



Yüklə 29,02 Kb.
səhifə2/7
tarix31.12.2021
ölçüsü29,02 Kb.
#112749
1   2   3   4   5   6   7
Mavzu Dezadapta tsiya vauningo ' smir xulqida namoyon bo'lishi
Mavzu Dezadapta tsiya vauningo ' smir xulqida namoyon bo'lishi
O’SMIRLARDA IJTIMOIY DEZADAPTATSIYa HOLATLARIGA OLIB KELUVCHI OMILLARGA QUYIDAGILAR

1. Disfunktsional oila;

2. O’smirning shaxs xususiyatlari (xarakter xususiyatlari , xulqiy og’ishlar,temperament, psixik buzilishlar)

3 Ta’lim muassasaidagi dezadaptatsiya;

4.Norasmiy ijtimoiy muhitning o’smir shaxsiga salbiy psixologik ta’siri);

5. Ijtimoiy demografik sabablar.



Ijtimoiy-pedagogik omillar. Oila, maktab va ijtimoiy tarbiya nuqsonlarida namoyon bo’ladi. Bu omil bolani erta ijtimoiylashuvdan og’ishganlikka, bolalik davridayoq maktabda o’zlashtirmovchilik tufayli maktab bilan aloqaning uzilishi (pedagogik bo’sh qo’yish) olib keladi. O’smirda maktabga bo’lgan ongli ravishda qiziqishning shakllanmasligi motiviga sabab bo’ladi. Bunday bolalar maktabga yomon tayyorlangan, uy vazifalariga negativ munosabatda bo’luvchi, maktab baholariga befarq bo’ladigan, o’quv dezadaptatsiyasiga uchrovchi bo’ladilar. 

-O’quv dezadaptatsiya – bolaning maktabga bo’lgan umumiy qiziqishini saqlanishida bir yoki ikki fanni o’zlashtirishda qiyinchilikka duch kelgan holatidir.


Yüklə 29,02 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2022
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə