Mavzu: Otlarning yasalishi, tuzulish jihatdan turlari

Mavzu: Otlarning yasalishi, tuzulish jihatdan turlari.
“Ven diagrammasi” metodi.
Ushbu strategiya o’quvchilarda mavzuga nisbatan tahliliy yondashuv, ayrim ko’nikmalarni hosil qilishga yordam beradi. Strategiya kichik guruhlarni hosil qilishda sxema bo’yicha amalga oshiriladi.
Yozuv taxtasi o’zaro teng to’rtga bo’linadi va har bir bo’lagiga quyidagi sxema chiziladi:

Strategiyani qo’llash bosqichlari:

- sinf o’quvchilari uch guruhga bo’linadi;
- yozuv taxtasiga toshiriqni mohiyatini aks ettiruvchi sxema chiziladi;
- har bir guruhga o’zlashtirilayotgan mavzu yuzasidan alohida topshiriq beriladi;
- topshiriqlar bajarilgach, guruh a’zolari tomonidan liderlar tanlanadi;
- liderlar guruh a’zolari tomonidan bildirilgan fikrlarni umumlashtirib, diagrammani to’ldiradilar.

Guruhlar	Diagrammalar	Topshiriq mazmuni
1-guruh	1-diagramma	Otning ta’rifi
	2-diagramma	Uning gapdagi vazifasi
	3-diagramma	Otning so’roqlari
2-guruh	1-diagramma	Shaxs nomini bildirgan so’zlar
	2-diagramma	Narsa nomini bildirgan so’zlar
	3-diagramma	Joy nomini bildirgan so’zlar
3-guruh	1-diagramma	Birlikdagi otlar
	2-diagramma	Ko’plikdagi otlar
	3-diagramma	Bosh harf bilan yoziladigan otlar

Mavzu: Sifat – so’z turkumi, Sifatning ma`no turlari.
Darsni mustahkamlash qismida klaster usulidan
foydalanadilar. Buning uchun har to’rtala guruhga oldindan tayyorlab qo’yilgan jadval taqdim etiladi.
Guruhlar o’rtada berilgan so’zning ma'nodoshlarini tezda topadilar.
1) "O’qituvchi" guruhiga:

2) “Shifokor” guruhiga:

3) “Tadbirkor” guruhiga:

Guruhlar to’plagan ballar jamlanadi va g’olib guruh aniqlanadi