Ümumi məlumat
|
Fənnin adı, kodu və kreditlərin sayı
|
Müasir Azərbaycan dili-I AZLL 106
3
|
Departament
|
Azərbaycan dili və ədəbiyyat
|
Proqram (bakalavr, magistr)
|
Bakalavr
|
Tədris semestri
|
Payız 2017
|
Fənni tədris edən müəllim (lər)
|
Ilahə Qurbanova
|
E-mail:
|
gurbanovailahe@gmail.com
|
Telefon:
|
055 202 43 00
|
Mühazirə otağı/Cədvəl
|
II 11:50-13:20;IV 11:50-13:20
|
|
Konsultasiya vaxtı
|
V17:00-18:00
|
Prerekvizitlər
|
Yoxdur
|
Tədris ili
|
2017-2018
|
Fənnin növü
(məcburi, seçmə)
|
Məcburi
|
Dərsliklər və əlavə ədəbiyyat
|
Müasir Azərbaycan dili I hissə, Bakı,2007
Müasir Azərbaycan dili II hissə, Bakı,2007
A.Qurbanov Müasir Azərbaycan ədəbi dili I hissə, Bakı,2003
|
Kursun vebsaytı
|
|
Tədris metodları
|
Mühazirə
|
Mühazirə
|
Qrup müzakirəsi
|
Qrup müzakirəsi
|
Praktiki tapşırıqlar
|
Praktiki tapşırıqlar
|
Praktiki məsələnin təhlili
|
|
Digər
|
|
Qiymətləndirmə
|
Komponentləri
|
Tarix/son müddət
|
Faiz (%)
|
Aralıq imtahanı
|
|
30
|
Praktiki məsələ
|
|
|
Fəallıq və davamiyyət
|
Davamiyyətə görə 5 bal veriləcək. keçilən mövzulara aid müzakirələrdə, sual-cavabda fəal iştirak edən tələbələrə 15 bal veriləcək
|
20 (5+15)
|
Tapşırıq və testlər
|
|
|
Kurs işi (Layihə)
|
|
|
Prezentasiya/Qrup müzakirə
|
Keçilən mövzulara aid tələbələr prezentasiya hazırlayacaqlar. Düzgün hazırlanmış prezentasiyalara 10 bal veriləcək
|
10
|
Final imtahanı
|
|
40
|
Digər
|
|
|
Yekun
|
|
100
|
Kursun təsviri
|
Dilçiliyin fonetika bölməsində danışıq səsləri, heca, ahəng qanunu, vurğu, orfoqrafiya, orfoepiya, leksika bölməsində sözlərin mənşəyi,leksik-semantik söz qrupları, onomologiya, semasiologiya və s. öyrəniləcək.
|
Kursun məqsədləri
|
Dilşiliyin fonetika və leksika bölmələrini elmi, nəzəri və praktik cəhətdən öyrənmək.
|
Tədrisin (öyrənmənin) nəticələri
|
Kursun sonunda tələbələr aşağıdakıları edə biləcəklər:
1. Yeni orpoepiya və orfoqrafiya qaydalarını tətbiq edəcəklər
2. Müasir Azərbaycan dilinin leksikasının dəyişmə yollarını öyrənəcəklər
3.Azərbaycan dilinin fonetikası və leksikası haqqında müstəqil fikrlər söyləyəcəklər
4. Ahəng qanununun Azərbaycan dilindəki əsas xüsusiyyətləri daha dərindən öyrəniləcək
5.Azərbaycan dilində onomastik vahidlərin işlənmə xüsusiyyətlərini öyrəniləcək
|
Qaydalar (Tədris siyasəti və davranış)
|
Tələbə 10 dəqiqədən artıq dərsə gecikərsə qaib yazılacaq. 15-30 dəqiqə arasında gecikənlər qaib yazılmış olsa belə, onların dərsdə iştirakına icazə veriləcək. 30 dəqiqədən çox dərsə gecikənlər və dərsi pozmağa təşəbbüs edənlər dərsə buraxılmayacaqlar.
Hər üzürsüz dərs buraxılmasına görə 0,5 bal çıxılacaq.Hər üzürsüz dərs buraxılmasına görə 0,5 bal çıxılacaq. Fəallığa görə veriləcək bal tələbənin müzakirələrdə iştirakına, semetsr boyu həftəlik dərs proqramına hazırlaşmalarına, yeni və əlavə ədəbiyyatlara göstərdiyi marağa görə veriləcəkdir. Davamiyyətə görə veriləcək bal zamanı tələbənin dərsdə ardıcıl iştirakı və dərsdə özünü qaydalara uyğun aparması nəzərə alınacaqdırHər üzürsüz dərs buraxılmasına görə bir bal çıxılacaq. Hər bir tələbə keçilən mövzulara dair müzakirələrdə fəal iştirak etməlidir.Verilən esse mövzularında fikir anlaşıqlı şəkildə verilməlidir. Hər hansı mövzu ilə bağlı diskusiyalarda tələbələr fəal iştirak etməlidir.
İmtahan haqqında:
1.İmtahana hazırlaşarkən dərslərdə götürülmüş qeydləri öyrənməklə yanaşı, dərsin iş planında göstərilmiş ədəbiyyatlara, o cümlədən başqa mənbələrə də müraciət etmək lazımdır.
2.İstifadə ediləcək ədəbiyyatın bir qismi tərəfimizdən təmin ediləcəkdir.
3. Aralıq və Final imtahanlarının hər ikisində suallar test və ya klassik ola bilər.
|
Cədvəl (dəyişdirilə bilər)
|
Həftə
|
Tarix
(planlaşdırılmış)
|
Fənnin mövzuları
|
Dərslik/Tapşırıqlar
|
1
|
|
Fonetika haqqında ümumi məlumat
Azərbaycan dilində saitlər (Vokalizmlər)
|
|
2
|
|
Azərbaycan dilində samitlər (Konsonantiizmlər)
Nitqin fonetik parçaları. Heca.Hecanın tipləri.
|
A.QurbanovMAƏD.77-87
A.QurbanovMAƏD.100-110
|
3
|
|
Azərbaycan dilində fonetik hadisələr
Azərbaycan dilində fonetik qanunlar: Cingiltiləşmə qanunu.
|
A.QurbanovMAƏD.87-96
MAD.-I ;121-127
|
4
|
|
Azərbaycan dilində ahəng qanunu.
Nitq parçalarının mənalı səslənmə (fono-semantik) əlamətləri.
|
|
5
|
|
Vurğu.Azərbaycan dilində intonasiya.
Azərbaycan dilinin orfoepiyası.
|
A.QurbanovMAƏD.96-99
MAD. 169-190
MAD. 191-240
|
6
|
|
Azərbaycan yazısı
Azərbaycan dilinin orfoqrafiyası.
|
A.QurbanovMAƏD.104-110
MAD. 240-260
MAD. 261-284; A.Qurba-novMAƏD.110-127
|
7
|
|
Yeni orfoqrafiya qaydaları.
Azərbaycan dilində durğu işarələri
|
A.QurbanovMAƏD.127-137
A.QurbanovMAƏD.166-185
|
8
|
|
Fonetika bəhsinin əsas xüsusiyyətlərinin təhlili
Bayram
|
|
9
|
|
Aralıq imtahanı
Leksikologiya haqqında ümumi məlumat
Müasir Azərbaycan dilinin lüğət tərkibi
|
A.QurbanovMAƏD.193-199
Müasir Azərbaycan dili II
|
10
|
|
Leksikologiyanın növləri
Saf və hibrit sözlər
|
A.QurbanovMAƏD.199-205
A.QurbanovMAƏD.205-210
|
11
|
|
Mənşə cəhətdən müasir Azərbaycan dilinin leksik tərkibi
Azərbaycan mənşəli sözlər və alınma sözlər
|
A.QurbanovMAƏD.210-216
A.QurbanovMAƏD.216-230
|
12
|
|
Müasir Azərbaycan dilində işlənən söz qrupları
Müasir Azərbaycan dilində işlənmə dairəsinə görə sözlərin qruplaşdırılması
|
A.QurbanovMAƏD.233-260
A.QurbanovMAƏD.260-272
|
13
|
|
Onomalogiya
Onomastik vahidlərin yaranması və dəyişməsi
|
A.QurbanovMAƏD.272-292
A.QurbanovMAƏD.3292-304
|
14
|
|
Müasir Azərbaycan dilinin semantik sistemi
Müasir Azərbaycan dilində leksik-semantik söz qrupları
|
A.QurbanovMAƏD.304-320
A.QurbanovMAƏD.321-356
|
15
|
|
Müasir Azərbaycan dilinin frazeologiyası
Leksikoqrafiya
|
A.QurbanovMAƏD.356-387
A.QurbanovMAƏD.387-425
|
|
|
Final imtahan
|
|
