Objektif khas

Andalus ---------------------SKEMA KERJA RANCANGAN PENGAJARAN
NAMA GURU : __________________________ KELAS : KBK 3

SUBJEK : AKHLAK SEMESTER : 2

TARIKH	TOPIK	OBJEKTIF KHAS	SUMBER	TEKNIK	NILAI
	BEBERAPA SIFAT YANG DAPAT MEMAJUKAN DIRI DAN MENJALIN HUBUNGAN BAIK DENGAN ORANG RAMAI ( MODUL 1 ) Berdikari UNIT 1 M / SURAT _______	1- Supaya murid tahu erti berdikari. (p) 2- supaya tertanam dihati murid untuk bersikap rajin berusaha dan tidak malas (k / a ). 3- Supaya murid tahu mengapa Islam menggalakkan umatnya supaya hidup berdikari dan tidak boleh mengharap dan bergantung kepada orang lain. ( p / k / a )	Papan tulis Teks Nota guru Buku kerja.	BERCERITA PENERANGAN BERBINCANG SOAL JAWAB	*Rajin berusaha *Tidak mengharapkan orang lain
	BERJIMAT CERMAT UNIT 2 M / SURAT _______	1- Supaya murid tahu erti berjimat cermat (p) 2-Supaya murid tahu bagaimana cara berjimat cermat ( P / k / a ) 3-Supaya murid dapat mengamalkan sifat yang baik ini (a)	Teks Nota guru Papan tulis Buku kerja tabung	PENERANGAN PERBINCANGAN SOAL-JAWAB	* Membuat persediaan awal sebelum menempuh kepayahan * Membazir adalah ajakan syaitan
	MENJAGA MASA UNIT 3 M / SURAT _________	1-Supaya murid tahu erti masa (p) 2-Supaya murid tahu menghargai masa (k) 3-Supaya murid sedar pentingnya masa dalam kehidupan seharian (k / a ) 4-Supaya murid dapat membezakan kerja-kerja yang dianggap dapat memenuhi masa dengan kerja-kerja yang tidak mendatangkan sebarang faedah (p / k / a ) .	Papan tulis Teks Nota guru Buku kerja Carta Surah Al-Asri	BERCERITA PENERANGAN SOAL-JAWAB	Masa itu sangat berharga. Orang yang suka membuang masa adalah orang yang sangat rugi Kita hendaklah mengejar masa dan bukan masa yang mengejar kita.
	TOLONG MENOLONG UNIT 4 M / SURAT _______	1-Supaya murid tahu erti tolong menolong (p) 2-Supaya murid suka membantu dan menolong orang lain (k / a )	Papan tulis Teks Buku kerja Nota guru. Gambar orang yang sedang tolong menolong diantara satu sama lain	BERCERITA PENERANGAN SOAL JAWAB	*Menyemai sikap saling menbantu *Berat sama dipikul ringan sama di jinjing
	MENJALIN HUBUNGAN BAIK SESAMA MANUSIA ( MODUL 2 ) Hubungan Silaturrahim UNIT 1 M / SURAT _______	1- Supaya murid tahu erti silaturrahim (p) 2-Supaya murid faham akan kewajipan menjaga hubungan silaturrahim (k) 3-supaya murid tahu cara menjaga hubungan silaturrahim diantara kaum kerabat.(k / a )	Lut sinar Papan tulis Teks Nota guru Buku kerja Gambar keluarga	BERCERITA PENERANGAN BERLAKON SOAL-JAWAB	Islam mengajar kita agar sentiasa bersikap baik sesama insan tanpa mengira agama, bangsa dan bahasa.
	MENGHORMATI GURU UNIT 2 M / SURAT ________	1-Supaya murid tahu siapakah yang dikatakan guru.(p) 2-Supaya murid faham mengapa mereka mesti menghormati guru.( k ) 3-Supaya murid tahu bagaimana cara menghormati guru.(k / a) 4-Supaya murid sedar orang yang menghormati guru itu ilmunya akan berkat.( k )	Papan tulis Teks Nota guru Buku kerja	BERCERITA PENERANGAN SOAL-JAWAB	*Murid yang tidak menghormati guru tidak akan mendapat ilmu yang dipelajari. *Menghormati guru adalah tanggungjawab setiap pelajar.
	MEMILIH KAWAN UNIT 3 M / SURAT ________	1-Supaya murid tahu erti kawan ( p ) 2-Supaya murid tahu bagaimana cara memilih kawan ( k ) 3-Supaya murid tahu menjaga hati kawan yang baik ( k / a )	Papan tulis Lut sinar Teks Nota guru Buku kerja	PENERANGAN BERCERITA SOAL-JAWAB	Berkawan dengan kawan yang baik-baik kita akan jadi baik teapi jika kita memilih untuk berkawan dengan kawan yang tidak berakhlak baik kita sendiri akan terikut perangainya yang jahat itu.
	MENGHORMATI JIRAN UNIT 4 M / SURAT ________	1-Supaya murid tahu erti jiran (p) 2-Supaya murid faham mengapa kita mesti menghormati jiran (k) 3-Supaya murid tahu cara menghormati jiran.(k / A )	Papan tulis Teks Nota guru Buku kerja.	BERCERITA PENERANGAN SOAL-JAWAB	*Jiran yang terdekat dengan kita adalah saudara kita. Oleh itu kita perlu menjalin hubungan yang baik dengan jiran-jiran kita walaupun ia bukan Islam.
	ULANGKAJI_MODUL_1'>ULANGKAJI MODUL 1	1- Supaya murid ingat,tahu dan faham apa yang telah mereka pelajari.	Nota guru Papan tulis Gambar-gambar dan carta-carta yang sesuai.	MAKLUMBALAS PENILAIAN	MENGUJI PENGETAHUAN DAN KEFAHAMAN
	ULANGKAJI MODUL 2	SAMA SEPERTI DIATAS	SAMA SEPERTI DIATAS	SAMA SEPERTI DIATAS	SAMA SEPERTI DIATAS