O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi viloyati xalq ta’lim boshqarmasi

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI

____________________ VILOYATI
XALQ TA’LIM BOSHQARMASI
______________ TUMAN XALQ TA’LIMI
BO’LIMIGA QARASHLI
__-sonli umumiy o’rta ta’lim maktabining
Boshlang’ich sinf o’qituvchisi
_________________________________
“ Matematika” fanidan 3- sinflar uchun 1 soatlik

Mavzu: Kasrlar

Maqsad:

1. 
   Ta’limiy:
   

O’quvchilar o’tilgan mavzular yuzasidan bilimini
mustahkamlash
FK1. O’rganilgan matematik tushunchalarni qabul qila oladi tegishli misollar keltira oladi.
b)Tarbiyaviy:
O’quvchilarni komil inson bo’lishiga ota – onani qadrlashga halol yashashga o’z vatanini sevishga o’rgatish.
d) Rivojlantiruvchi:
O’quvchilarni DTS talablari asosida o’qitish mustaqil va ongli fikrlashga o’rgatish
FK 2: O’quvchilarni axborot manbaalaridan kitob bilan ishlashni undan foydalanish madaniyatini o’rgatish.
FK 3: O’quvchilarni doimiy ravishda jismning ma’naviy intelektual va rivojlantirib borish.
FK 5: o’quvchilarni vatanga sadoqatli insonlarga mehr – oqibatli; hamda umuminsoniy va milliy qadriyatlarga e’tiqodli bo’lishni o’rgatish.
Dars turi: yangi tushuncha berish va bilimlarni mustahkamlash
Dars uslubi: aralash, jamoa bilan ishlash
Dars jihozi: mavzuga oid ko’rgazmalar, darslik, rasmlar.

Dars bosqichi	Bajariladigan ishlar mazmuni	Metod	Vaqt
1 – bosqich Tashkiliy qism	O’quvchilar davomati aniqlanadi, sinfning darsga tayyorgarligi tekshiriladi guruhlarga bo’linadi	Noananaviy	3 minut
2 – bosqich o’tilgan mavzu	O’tilgan mavzu yuzasidan savol javob guruhlar aro	Og’zaki savol – javob kartochkalar bilan ishlash	7 minut
3- bosqich Yangi mavzu	Kasrlar haqida hayotiy tushuncha berish	Savol – javob	14 minut
4 – bosqich mustahkamlash	misollarni yechadilar	Mustaqil ish savol - javob	15 minut
5 – bosqich Baholash	Darsda guruhlarni faolligiga qarab baholash		4 minut
6 – bosqich Uyga vazifa	Darslikdagi 626-627-misol va masalalar.		2 minut

Avval matematika faniga izoh berib o’tamiz