Pán: Matematika
Sáne:11.03.2021
Klass: 1-b
Tema: Ápiwayı tegislik hám keńslik figuralar. 5-8-esaplar
Sabaqtıñ maqseti:
Bilim beriwshilik: Oqıwshılarǵa tegislik hám keńislik figuraları haqqında tolıǵıraq maǵlıwmat beriw
Tárbiyalıq: oqıwshılarda hár bir matematikalıq mashqalalardı tatıwlıq, doslıq penen orınlawģa úyretiw
Rawajlandırıwshılıq: tapqır, ziyrek bolıwģa úyretiw
Tayanısh kompetenciya: kommunikativlik, axborat penen islesiw, shaxs sıpatında ózin-ózi rawajlandırıw, social puharalıq, ulıwma mádeniy kompetenciyalar
Texnologiya: sabaqlıq, kórgizbe quralları, interaktiv metodlar
Sabaq barısı:
Shólkemlestiriw: (2-minut) oqıw quralların hám sabaqqa tayarlıģın tekseriw
Ótilgen temanı bekkemlew: (10-minut)
Úyge tapsırma 4-esap. “Teksheme-tekshe” metodınan paydalanaman. Bunda oqıwshılardı 3 toparǵa bólemen hám jarıstıraman. Qaysı topar esaplardı birinshi bolıp qátesiz shıǵarsa sol topar jeńimpaz boladı.
Taza temanı túsindiriw: (13-minut)
Tema: Ápiwayı tegislik hám keńslik figuralar. 5-8-esaplar
N5-esap awızsha
Konus, piramida, parallelepiped bular keńislik figuralar. Ár bir cifrǵa sáykes keletuǵın figuranıń atın aytıń:
1) 2) 3)
N6-esap
Muzika dógeregine- 29 oqıwshı
Kesteshilik dógeregine- 21oqıwshıa artıq
Ulıwma- ? oqıwshı
Sheshiliwi: 29+21=40
Juwabı: Ulıwma 40 oqıwshı
Taza temanı bekkemlew: (15-minut)
N7-esap
Bul esaptı shıǵarıwda “Balıqshıǵa járdem” metodınan paydalanaman. Bunda balıqshıǵa balıqların tutıwǵa járdemlesemiz. Hár bir balıqtıń artında esapta berilgen esaplar jasırılǵan, oqıwshılar sol balıqlardı tutıp esaplardı durıs sheshiwi kerek.
22+22= 66-33= 24+24=
44-22= 33+33= 48-24=
N8-esap
Ulıwma – 40 kg alma bar
Birinshi sebette – 20 kg
Ekinshi sebette - ?
Sheshiliwi: 40-20=20
Juwabı 20 kg alma
Dem alıw waqtı:
Derezeni asashamız
Taza hawa kirsin dep,
Dene shınıqtırıw qılamız
Denemiz saw bolsın dep
Oqıwshılardı bahalaw: (2-minut)
Úyge tapsırma: N-9 esap
Juwmaqlaw
Dostları ilə paylaş: |