Tahta Bisiklet Metni Cevapları Sayfa 109 ⇓⇓⇓ etkiNLİK a Aşağıda, metinde geçen bazı cümleler verilmiştir. Bu cümlelerde yer alan deyimleri bularak altlarını çiziniz. Deyimlerin metne katkısını belirleyerek yazı



Yüklə 24 Kb.
tarix25.01.2019
ölçüsü24 Kb.
#101764
növüYazı

1. ETKİNLİK

Metinde geçen anlamını bilmediğiniz kelimeleri belirleyerek aşağıdaki tabloyu doldurunuz.

Anlamını bilmediğiniz kelimelere göre bu etkinliği siz yapabilirsiniz.



2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle cevaplayınız.

1. Babanın eve yüzü asık dönmesinin nedeni nedir?
İşlerinin kötü gitmesi.

2. Babanın kızına ilginç sorular sormasının nedenleri nelerdir?
Evdeki hüzünlü havayı dağıtıp kızını neşelendirmek için.

3. Babanın işlerinin kötü gitmesinin aile yaşantılarına etkileri nelerdir?
Evdeki neşeli hava yok olmuştur. Anne ile baba ilk kez tartışmışlardır. Birbirlerini kırmışlardır. Çocuk umutsuzluğa kapılmıştır.

4. Baba, işlerinin kötü gitmesine nasıl bir çözüm bulmuştur?
Eşine taktığı bilezikleri, evdeki değerli eşyaları satmıştır fakat çözüm olmamıştır. Baba, köye taşınmaya karar vermiştir.

5. Köye taşınan ailenin hayatında ne gibi değişiklikler olmuştur?
Anne ile baba ayrılmıştır. Çocuk okuluna köyde devam etmiştir.

6. Babanın yerinde olsaydınız ailenizi bir arada tutmak için neler yapardınız?
Bu soruyu siz cevaplayabilirsiniz.

7. Sizce çocuk, tahta bisikleti gördüğünde neler hissetmiş olabilir?
Sevinç hissetmiş olabilir.

8. Metnin kahramanlarından hangisi olmak istediğinizi nedenleri ile anlatınız.
Bu soruyu siz cevaplayabilirsiniz.

Tahta Bisiklet Metni Cevapları Sayfa 109
⇓⇓⇓

3. ETKİNLİK

a) Aşağıda, metinde geçen bazı cümleler verilmiştir. Bu cümlelerde yer alan deyimleri bularak altlarını çiziniz. Deyimlerin metne katkısını belirleyerek yazınız.

Babam nasıl olsa işleri yoluna koyardı.


Babamın yüzü gülmüştü ya… Ötesinin önemi yoktu.
Sanki kendi yerine bisikleti bırakıp o da çekip gitmişti.
Pencereden akşamın sokakları kaplayan karanlığına dalıp gitti.

b) Bulduğunuz deyimleri yazınız. Deyimleri anlamlarına uygun birer cümlede kullanınız.

yoluna koymak: Uzun süre fabrikada çalışan Mehmet, sonunda işleri yoluna koyup hayal ettiği marangoz atölyesini açtı.

yüzü gülmek: Çalınan bisikletinin bulunduğunu öğrenince yüzü gülmeye başladı.

çekip gitmek: Önüne uzatılan tasta ciğer yerine tarhana çorbası gören kedi, yemeği beğenmeyerek çekip gitti.

dalıp gitmek: Biraz soluklanmak için oturdu, karşısındaki manzaranın güzelliğine dalıp gitti.

4. ETKİNLİK

Tahta Bisiklet” metninden öznel ve nesnel yargılardan üçer tanesini belirleyerek yazınız.



Öznel Yargılar
– O akşamlar her akşamdan daha güzel geçerdi bana göre.
–  Babam nasıl olsa işleri yoluna koyardı.
– Ortadaki sofra suçlu bir çocuk gibi bekledi bizi.

Nesnel Yargılar
– Babamın küçük bir tatlıcı dükkânı vardı.
– Babam bir akşam asık yüzle geldi.
– Babam, uzun süre suskun kaldı.

Tahta Bisiklet Metni Cevapları Sayfa 110
⇓⇓⇓

5. ETKİNLİK

Tahta Bisiklet” metninin konusunu, ana fikrini ve yardımcı fikirlerini belirleyerek yazınız.



Metnin konusu nedir?
Bir ailenin geçim sıkıntısı.

Metnin ana fikri nedir?
Zor zamanlarda bir arada durmayı başaramayan aileler, çocuklarının duygusal olarak zarar görmesine neden olabilirler.

Metnin yardımcı fikirleri nelerdir?
– Aile bireylerinin huzurlu olması için anne-babaya büyük görevler düşmektedir.
– Aile içindeki huzur, aile bireylerinin neşeli insanlar olmasına bağlıdır.

6. ETKİNLİK

Ne güzel günlerdi!” diyebileceğiniz bir anınızı arkadaşlarınıza anlatınız.

Bu etkinliği siz yapabilirsiniz.

7. ETKİNLİK

a) Aşağıda “Tahta Bisiklet” metninden bir bölüm verilmiştir. Verilen bölümdeki zarfları bularak altlarını çiziniz.

Bisikleti yattığım odaya götürdüm. Yatağımın başucuna koydum. Yatağıma uzandım.
Bir şey yememiştim ama açlık duymuyordum. Uyumuş kalmışım.
Gece başucumda konuşmalar duydum. Bir el saçlarımı okşuyor, beni kokluyordu. Birden
onun kokusunu, annemin kokusunu yüreğimde duydum. Gözlerimi açtım. Bana gülümseyen
yüzüyle babam duruyordu karşımda. Düş kırıklığına uğradım ama yine de boynuna
sarıldım. Sormadan edemedim:
“Annem ne zaman gelecek baba? Biz anneme ne zaman gideceğiz?”
O, beni öperken yanaklarım ıslandı.
“Bilmiyorum, belki de çok kısa zamanda gelir annen.”
Neler olduğunu bilmiyordum ama ben annemi bekliyordum.

b) Bulduğunuz zarfların metnin anlamına olan katkısını belirleyerek yazınız.

Zarflar metne zaman, yer-yön ve soru anlamı katmışlardır.

Tahta Bisiklet Metni Cevapları Sayfa 111
⇓⇓⇓

8. ETKİNLİK

Kendinizi İlker’in yerine koyarak aşağıda giriş bölümü verilmiş olan mektubu kurallarına uygun olarak tamamlayınız.

(örnektir)

28.12.2018

Biricik Anneme,

Anne babalar için evlatlarının ne denli kıymetli olduğunu ben de evlat sahibi olduğumda anlayacağım.
Ama bilmeni isterim ki senin kıymetini ifade etmeye kelimeler yetmez.

Bana yazdığın mektupta çocukken yaşadığın zorlukları, hissettiklerini ve senin için çok değerli


olan tahta bisikleti anlatmışsın. Yüreğindekileri benimle paylaştığın mektubunu okurken hem
üzüldüm hem sevindim. Üzüldüm çünkü çektiğiniz geçim sıkıntısı nedeniyle yaşadığınız yeri, okulunu değiştirmişsiniz. Annenden ayrı kalmışsın. Bu yaşadıkların çok acı şeyler.

Sevindim çünkü, bu çektiğin sıkıntıları atlatabilmiş, benim için mükemmel bir anne olmuşsun. Ailenin yaptığı hataları sen yapmamışsın. Hep yanımda durmuşsun. Bana destek olmuşsun. Bu sıkıntıları çekmeseydin, belki de şimdi her şey farklı olurdu. 



Bu çektiğin sıkıntılar sana olduğu kadar bana da ders oldu. Benim de çocuğum olduğu zaman bu anlattıklarını hatırlayacağım. Ailenin yaptığı hataları ben yapmayacağım. Çünkü artık küçük bir çocuğun böyle sıkıntılarda neler hissettiğini sayende biliyorum.

Bana yüreğini açtığın için teşekkür ederim anneciğim. Ellerinden öperim…
Yüklə 24 Kb.

Dostları ilə paylaş:




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin